幼儿园重阳节主题活动方案【精简6篇】

幼儿园重阳节主题活动方案 篇一

随着社会的发展，重阳节逐渐被人们所忽略，尤其在幼儿园里，对于这个传统节日的了解更是有限。为了让孩子们更好地了解和感受重阳节的传统文化，我们计划在幼儿园举办一系列的主题活动。

一、活动内容

1. 重阳节的由来讲解：通过幼儿园老师的讲解，向孩子们介绍重阳节的由来和意义，让他们了解到这个节日的传统习俗和文化内涵。

2. 重阳节手工制作：组织孩子们动手制作重阳节的相关饰品，如重阳花、五子登高等，让他们亲手完成作品并带回家展示。

3. 重阳节诗歌朗诵：为孩子们准备一些与重阳节相关的诗歌，让他们跟随老师的示范进行朗诵，培养他们对古诗文的兴趣和欣赏能力。

4. 重阳节传统游戏：组织孩子们进行传统的重阳节游戏，如插茱萸、踩高跷等，让他们在游戏中体验传统文化的乐趣。

5. 重阳节美食品尝：为孩子们准备一些重阳节传统美食，如重阳糕、重阳包子等，让他们品尝到传统节日的味道。

6. 重阳节亲子活动：邀请孩子的家长一同参与到活动中，与孩子一起制作重阳节的手工作品，增进亲子之间的感情。

二、活动目标

1. 培养孩子们对传统节日的兴趣和热爱，增强他们的文化自信心。

2. 提高孩子们的动手能力和创造力，通过手工制作活动培养他们的想象力和动手能力。

3. 培养孩子们的团队合作意识，通过游戏和亲子活动让他们学会与他人合作和分享。

4. 培养孩子们的语言表达能力和朗诵能力，让他们通过诗歌朗诵活动表达自己的情感和思想。

5. 增加家长与孩子之间的沟通和交流机会，促进家庭教育的有效实施。

三、活动计划

1. 时间安排：将活动安排在重阳节前一周进行，以确保孩子们在节日来临前就能了解和体验相关内容。

2. 活动准备：提前准备好相关的材料和物品，并邀请老师和家长一同协助准备。

3. 活动执行：按照活动计划，依次进行相关活动，确保孩子们能够全面地参与和体验。

4. 活动总结：在活动结束后，组织孩子们进行总结和分享，让他们对活动进行反思和评价。

通过这一系列的重阳节主题活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和感受传统文化，培养他们的文化自信心和传统价值观，同时增强家校之间的互动和合作，为孩子们的全面发展提供更多的机会和平台。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇二

随着时代的发展，传统节日的意义逐渐被人们所忽视。而在幼儿园这个特殊的场所，我们有责任和义务让孩子们了解和体验传统节日的文化内涵。本次重阳节主题活动旨在通过一系列的活动，让孩子们感受到重阳节的传统文化，培养他们对传统节日的兴趣和热爱。

一、活动内容

1. 重阳节的由来讲解：通过幼儿园老师的讲解，向孩子们介绍重阳节的由来和意义，让他们了解到这个节日的传统习俗和文化内涵。

2. 重阳节绘画创作：组织孩子们进行重阳节主题的绘画创作活动，让他们通过画画的方式表达对传统节日的理解和感受。

3. 重阳节舞蹈表演：为孩子们编排一支与重阳节相关的舞蹈，让他们通过舞蹈的形式展示对节日的理解和喜爱。

4. 重阳节传统游戏：组织孩子们进行传统的重阳节游戏，如插茱萸、踩高跷等，让他们在游戏中体验传统文化的乐趣。

5. 重阳节美食制作：为孩子们准备一些重阳节传统美食的制作材料，如重阳糕、重阳包子等，让他们动手制作并品尝传统节日的美味。

6. 重阳节亲子活动：邀请孩子的家长一同参与到活动中，与孩子一起制作重阳节的手工作品，增进亲子之间的感情。

二、活动目标

1. 培养孩子们对传统节日的兴趣和热爱，增强他们的文化自信心。

2. 提高孩子们的绘画能力和创造力，通过绘画创作活动培养他们的想象力和艺术表达能力。

3. 培养孩子们的团队合作意识，通过舞蹈表演和游戏活动让他们学会与他人合作和分享。

4. 增加孩子们对传统美食的了解和品尝经验，培养他们的饮食文化意识。

5. 增加家长与孩子之间的沟通和交流机会，促进家庭教育的有效实施。

三、活动计划

1. 时间安排：将活动安排在重阳节前一周进行，以确保孩子们在节日来临前就能了解和体验相关内容。

2. 活动准备：提前准备好相关的材料和物品，并邀请老师和家长一同协助准备。

3. 活动执行：按照活动计划，依次进行相关活动，确保孩子们能够全面地参与和体验。

4. 活动总结：在活动结束后，组织孩子们进行总结和分享，让他们对活动进行反思和评价。

通过这一系列的重阳节主题活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和感受传统文化，培养他们的文化自信心和传统价值观，同时增强家校之间的互动和合作，为孩子们的全面发展提供更多的机会和平台。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇三

　　一、设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备：

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、各年龄段主题活动目标

　　小班：

　　(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感；

　　(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班：

　　(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　(3)了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

　　(1)经过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；

　　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

　　四、具体活动程序

　　（一）活动主持：各班教师

　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、教师

　　（三）活动时间：20xx年10月15日

　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

　　（五）活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头；

　　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物

　　7、音乐：《感恩的心》。

　　（六）活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　　7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　　9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　　10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

　　(七)、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇四

　　幼儿发展目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　　3、感受节日的欢快气氛。

　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　活动准备：

　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

　　活动过程：

　　一、引出主题

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　　二、互动环节

　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"

　　2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　　3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。

　　活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、团体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、团体：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园重阳节主题活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　活动时间：

xx年10月23日上午9：30

　　活动内容：

　　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

　　中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　我身边的爷爷奶奶调查表

　　我调查的是生日—月——日属相

　　1、最喜欢

　　吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。