活动实施方案【实用6篇】
活动实施方案 篇一
活动实施方案的重要性及步骤
活动实施方案是指在组织和进行各类活动时所需制定的详细计划和步骤。一个好的活动实施方案可以为活动的顺利开展提供指导,并确保活动的目标能够顺利实现。在制定活动实施方案时,以下几个步骤是必不可少的:
第一步:明确活动目标
在制定活动实施方案之前,首先要明确活动的目标。活动的目标可以是提高团队合作能力、增进员工之间的沟通、宣传和推广产品等。明确活动目标有助于进一步确定活动的内容和形式,确保活动的实施方案与目标一致。
第二步:确定活动内容和形式
根据活动的目标,确定活动的内容和形式。活动内容可以包括团队合作游戏、培训课程、演讲或座谈会等。活动形式可以是线上或线下、单独进行还是与其他活动结合等。确定活动内容和形式需要考虑参与者的需求和兴趣,以及活动的预算和时间限制。
第三步:制定详细计划和时间表
在确定活动内容和形式后,制定详细的计划和时间表。计划应包括活动的具体安排、时间分配、参与者的分组、所需资源和预算等。时间表应明确各项活动的开始和结束时间,并留出足够的缓冲时间以应对可能出现的意外情况。
第四步:安排活动所需资源
根据活动计划和时间表,安排活动所需的各种资源。资源可以包括场地、设备、材料、人员等。在安排资源时,需要考虑资源的可获得性和可用性,以及资源的合理利用和安排。
第五步:组织活动实施和监督
在活动实施过程中,需要对活动进行组织和监督。组织活动包括准备活动场地、分发材料、安排人员等。监督活动包括确保活动按计划进行、解决可能出现的问题和意外情况、收集反馈意见等。通过组织和监督活动,可以确保活动的顺利开展和目标的实现。
活动实施方案的制定是活动成功的关键。通过明确活动目标、确定活动内容和形式、制定详细计划和时间表、安排活动所需资源以及组织活动实施和监督,可以确保活动的顺利进行和目标的实现。因此,在组织和进行各类活动时,制定一个详细的活动实施方案是非常重要的。
活动实施方案 篇二
活动实施方案的编制与实施
活动实施方案的编制是活动成功的重要保证。在编制活动实施方案时,需要考虑以下几个方面:
首先,明确活动目标。明确活动的目标是制定活动实施方案的首要任务。目标应该明确、具体,并与活动的主题和参与者的需求相一致。只有明确的目标才能帮助我们确定活动所需的资源和活动的内容。
其次,确定活动的形式和内容。根据活动的目标和参与者的需求,确定活动的形式和内容。活动的形式可以是培训课程、团队合作游戏、演讲或座谈会等。活动的内容可以是专业知识的学习、技能的培养、团队合作的训练等。形式和内容的确定应该充分考虑参与者的兴趣和需求,以及活动的预算和时间限制。
然后,制定详细的计划和时间表。在确定活动的形式和内容后,制定详细的计划和时间表是必不可少的。计划应该包括活动的具体安排、时间分配、参与者的分组、所需资源和预算等。时间表应明确各项活动的开始和结束时间,并留出足够的缓冲时间以应对可能出现的意外情况。
接下来,安排活动所需资源。根据活动计划和时间表,安排活动所需的各种资源。资源可以包括场地、设备、材料、人员等。在安排资源时,需要考虑资源的可获得性和可用性,以及资源的合理利用和安排。
最后,组织活动实施和监督。在活动实施过程中,需要对活动进行组织和监督。组织活动包括准备活动场地、分发材料、安排人员等。监督活动包括确保活动按计划进行、解决可能出现的问题和意外情况、收集反馈意见等。通过组织和监督活动,可以确保活动的顺利开展和目标的实现。
总之,活动实施方案的编制和实施是活动成功的关键。通过明确活动目标、确定活动形式和内容、制定详细的计划和时间表、安排活动所需资源以及组织活动实施和监督,可以确保活动的顺利进行和目标的实现。因此,在组织和进行各类活动时,制定一个详细的活动实施方案是非常重要的。
活动实施方案 篇三
北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案。
一、活动目的
本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与发展的平台,展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。
二、活动主题
本届采摘节将于8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨,促进洪门葡萄产业良性发展。
三、活动具体策划
(一)活动宗旨
本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。
(二)组织领导
主办:山亭区人民政府
承办:区委宣传部、区旅游发展委员会、
区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府
协办:汉诺庄园
(三)举办时间
20xx年x月15日。
(四)举办地点
北庄镇洪门村
四、活动具体内容
(一)葡萄“采摘节”开幕仪式
时间:8月15日上午9:00—10:00
地点:洪门葡萄“采摘节”主会场
(二)采摘节活动时间
8月15日至8月22日
议程:
1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;
2、镇领导致欢迎辞;
3、区领导讲话;
4、市领导讲话;
5、旅行社代表讲话;
6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;
7、区领导宣布活动正式开始。
(二)、葡萄“采摘节”摄影作品展
主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解。
征稿时间:从8月8日开始到8月12日正式截稿。
展示时间:8月15日
作品要求:以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。
活动实施方案 篇四
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。根据庐文明办20xx15号文件精
神,经研究决定,在中秋节期间组织全局开展“我们的节日—中秋节”主题活动。具体方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日〃中秋节”为主题,深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵,迎接建国63周年。广泛开展形式多样的文化娱乐活动,引导和激励广大群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,弘扬中华民族优秀文化、提高文明素质。
二、领导小组
xxx
三、活动内容
1、在广大群众中开展“我们的节日〃中秋节”主题教育活动,请群众踊跃讲述中秋节习俗及传说,体验中国传统节日氛围。
2、结合中秋习俗,广泛开展走访慰问、帮扶活动。关心帮助空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等困难群众,根据服务对象需求,开展生活帮助。发挥志愿者的作用,与社区孤老、残疾人、困难家庭一起过节,通过开展“庆佳节、话团圆、促和谐”为目的,共同感受中华民族民俗风情。
3、开展“和谐文明志愿服务活动”。主要围绕清洁社区、文明护绿、维护公共秩序、扶贫帮困、温馨关爱等方面集中开展志愿服务活动。以传统佳节为契机,把“我们的节日”主题活动与创建文明城市、健康城市结合起来,开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动,大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态文明多一份参与的良好生态文明建设环境。
4、组织广大群众一起吃月饼、话家常、共赏月等活动,欢度中秋。
四、活动要求
1、突出思想教育内涵,广泛参与。紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求,寓教于乐,弘扬中华传统文化,进行思想道德教育。开展广大群众乐于参与便于参与的文化活动,在全局叫响“我们的节日”这个主题。
2、精心组织实施,务求取得实效。要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为推进文明创建的重要举措,作为丰富居民精神文化生活的重要途径,摆上重要位置。要坚持贴近实际、贴近生活、扩大参与面,务求取得实实在在的效果。
活动实施方案 篇五
一、指导思想
为了加强“书香校园”建设,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型学校和人,根据县教育局20xx年开展教师读书活动要求,结合我乡实际,以“阅读人生,智慧育人”为主题,倡导终身学习理念,提高教师学习能力、业务水平和综合素养,特制定本方案。
二、主要目标
通过开展读书活动,使全体教师着重在以下六个方面得到进一步提高。
1、价值观。通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。
2.文学修养。优秀的作品会带给人真、善、美的熏陶。教师的文学修养的提高也会为他们的教学带来潜在的良性影响。
3.语言表达能力。通过本次读书活动使教师表达能力得到提高,同时使教师的教学语言变得更加新颖、丰富、生动和高效。
4.完善自我。通过优秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提高自己的人生境界。
5,教育理论。通过阅读教育理论类的书籍,教师不断充实自己的头脑,及时更新教育理念,紧跟教育的时代潮流。
6、精湛队伍。通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。
三、活动主题
“阅读人生,智慧育人”
四、活动对象
全乡教师
五、活动领导小组
组 长:杨光海 副组长:张朝阳
成 员:艾胜勇、彭家宽、侯金地、向和成、朱玉国、侯金菊、杨德秋、瞿洪宪、赵七三、陈光样、彭贵斌、张吉应
六、活动安排及实施细则
本次活动将根据县教育局的时间安排,从20xx年3月开始至20xx年12月结束,具体分三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段(20xx年3月)
1.召开教师动员会,认真学习县教育局制定的教师读书活动方案,大力营造浓厚的读书氛围。 2.每校下发读书活动方案,张贴活动倡议书,教师在倡议书上签名。
3.每学设立教师读书活动专栏,宣传板报。学校走廊、班级墙壁布置相关标语、读书格言,营造浓厚的“书香校园”氛围。
(二)组织实施阶段(20xx年4月~12月下旬)
1.每校制定读书计划,下发教师读书推荐参考篇目。 2.开展读书活动。
围绕“读书”这一中心内容,⑴、在教师中开展“三个一”的读书学习活动:即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著。⑵、学校要做到“三个一”,即每月检查一次读书情况,每学期开展一次读书征文比赛,举行一次“教师阅读”总结评优活动。
3.加大宣传力度。学校在教师读书活动专栏、宣传板报中展出优秀读书笔记和优秀读书作品,充分发挥先进典型的示范引领作用。并积极推荐优秀作品到省、州、县等刊物、报纸、网络上发表。
4.组织参加全县教师读书征文比赛。⑴、教师可以讲述自己通过阅读,促进教育教学的故事与心得,也可以讲述阅读给自己带来的影响等等。⑵、征文主题、文体不限(诗歌除外),字数控制在1500字以内。⑶、参加比赛的征文,严禁从网上下载、抄袭。⑷、学校(九月份)对参赛征文进行初评,并推荐到县教育局参加评审。
(三)总结表彰阶段(20xx年12月)
以校为单位,学校读书活动领导小组在活动结束时将组织对活动开展情况进行总结评比,评出活动积极分子若干名并以资表彰鼓励。
七、活动要求
1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。
2.高度重视,积极参与。每校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要
积极响应活动的倡议,加入读书的行列。增强工作自觉性、主动性和创造性,进一步创新工作方法,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。 八、保障措施、购书计划及考核办法
1、每校根据学校的藏书量和类别,拿出一定资金购买中心学校推荐的书籍,并组织教师开展捐书活动来丰富资源。对推荐读书篇目,学校尽量配齐、配足,保证教师集体学习用书。
2、学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师绩效考核、年终考核评优相结合,使读书活动计划落到实处。
3、每天保证阅读时间1小时。
4、凡是推荐阅读篇目必须精读,及时做好读书笔记。
5、结合自己的教育教学,积极撰写原创的教育随笔、论文等,积极参加各级各类的征文评比活动。
宣恩县李家河乡 20xx年2月20日
“阅读人生 智慧育人” ——李家河乡教师读书活动倡议书
书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙,教师的职业特点决定教师必须是热爱读书的人,读书是教师一种最自然的生命状态,也是一种高贵至美的人生境界。因为读书,我们的专业底蕴将更为丰厚、教育实践将充满智慧、精神生活会更加充实!20xx年,在全县教育系统中开展“阅读人生 智慧育人”教师读书活动中,希望全体教师积极加入读书的行列,以书为友、与书为伴,多读书,读好书,提升自身的文化素养,塑造内涵丰富、特色鲜明、品味高雅的校园文化。
老师们,请计划一个读书目标,积极参与到读书活动中来吧,与经典同行、与智者对话,让读书成为习惯,在阅读中反思、在阅读中提升,读出自己的一片天地,读出自己的一份心情,读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书伴随我们一生,增加每一个人生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度,思想的厚度!
教师读书活动推荐参考篇目50本
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,20xx年3月
2、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高 祖晶 主编,科学出版社出版。20xx年8月
3、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社20xx-01
4、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社 1998.3.
5、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,20xx年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)
6、《和老师的谈话》(赞科夫)〔苏〕JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译, 教育科学出版社出版、发行
7、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在20xx-02-13的《南方周末》上推荐此书)
8、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版 9、《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校
二、理论视野
10、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版 ,获得国家图书奖 11、《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
12、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社20xx年版.
13、《别国的学校和我们的学校》;(英)埃德蒙·金著,王承绪等译,,人民教育出版社,20xx年版
14、《组织行为学》(江苏教育出版社)(李瑞译) 15、《有效教学方法》
16、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月
活动实施方案 篇六
xxxx年是实施“XXXX”规划的开局之年,是中国共产党成立xx周年,为了进一步深化市级机关工会党建带工建创先争优活动,提高机关工会服务中心、服务党建、服务社会、服务职工的能力和水平,根据市总工会《关于团结动员全市职工为实现“XXXX”规划创先争优建功立业的决议》精神要求,按照市总工会实施“五大行动”,办好“十件实事”的工作目标,市级机关工会工委决定组织开展“服务企业科学发展、服务职工素养提升”活动。为保证活动顺利开展,特制定如下实施方案:
一、活动主题
深入贯彻市委十届九次全会精神,认真学习我市“XXXX”发展的总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工的科学和文化素养,努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。
二、活动形式
本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。
三、活动内容
(一)明确目标任务
各级机关工会要认清“XXXX”期间机关工会工作面临的新形势和新任务,要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“XXXX”时期的目标任务上来。
1、解读规划。各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“XXXX”规划,认真学习市政府的各项扶持政策,开展各种形式的政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“XXXX”规划专题学习培训班”,为企业组织政策答疑活动。
2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感,以实现“XXXX”规划目标任务为已任,积极开展为“XXXX”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。
3、岗位建功。各级工会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工的建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识,组织干部职工开展社会主义劳动竞赛,为实现“XXXX”目标做出新贡献。
(二)开展系列服务
各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系,充分发挥优势,积极整合资源,围绕中心,主动作为,组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上,推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设,促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。
1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台,采取服务项目内容网上集中公开的方式,多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策,充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性。
2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会的理念,通过座谈、走访、发放调查表等形式,开展企业需求的调查活动,积极争取各类资源,创造一个与企业联系沟通的平台,并将企业需求,通过工会舆情及时上报有关部门,帮助企业化解发展困难,推动不同行业、企业科学发展。