5.12全国防灾减灾日活动方案(精简6篇)

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇一

随着自然灾害频发和人为灾害的威胁,防灾减灾已经成为了国家重要的工作之一。为了提高公众的防灾减灾意识和应对能力,全国每年的5月12日被确定为全国防灾减灾日。在这一天,各地都会举办相应的活动,以呼吁人们关注防灾减灾工作,提高自我保护意识。下面是5.12全国防灾减灾日活动方案的内容。

一、主题活动

活动的主题为“关注防灾减灾,共建安全社会”。通过宣传和教育,加强公众对防灾减灾工作的理解和认识,提高自我保护和自救互救意识,共同建设安全社会。

二、活动形式

1. 宣传展览

在市中心或者重要公共场所搭建宣传展览区,展示各类防灾减灾知识和技能,包括火灾逃生、地震避险、水灾应对等。同时,还可以设置互动游戏,吸引公众的参与,增加宣传的效果。

2. 模拟演练

组织各类模拟演练活动,包括火灾逃生演练、地震避险演练等。通过实地模拟,让公众亲身体验灾害发生时的紧急情况,提高应对能力和自救互救意识。

3. 专题讲座

邀请专业的防灾减灾人员进行讲座,介绍防灾减灾的重要性和基本常识。同时,可以邀请幸存者分享自己的经历和教训,让公众更加深刻地认识到灾害的严重性和防灾减灾的必要性。

4. 知识竞赛

组织防灾减灾知识竞赛,吸引公众的参与。题目可以包括各类灾害的应对方法、应急救援知识等。通过竞赛,提高公众对防灾减灾知识的掌握程度,并且加深对此的关注。

5. 宣传海报

制作宣传海报,张贴在公共场所、学校、社区等地方。海报内容包括防灾减灾知识、应对方法、自救互救的重要性等,通过直观的形式,让公众更加容易理解和接受。

三、宣传推广

1. 媒体报道

通过电视、广播、报纸等媒体渠道,进行广泛的宣传报道,提高公众对活动的关注度和参与度。

2. 社交媒体宣传

利用微博、微信等社交媒体平台,发布相关的宣传内容,吸引更多的关注和参与。可以组织线上的互动活动,增加宣传的影响力。

3. 学校宣传

与学校合作,将防灾减灾知识融入到学校的教育教学中。在活动前夕,组织相关的讲座、知识竞赛等,提高学生和家长的防灾减灾意识。

通过以上的活动方案,相信能够有效的提高公众对防灾减灾工作的关注度和重视程度。只有每个人都具备一定的防灾减灾知识和技能,才能更好地保护自己和家人,共同建设安全稳定的社会。

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇二

随着全球气候变暖和人口增长,自然灾害和人为灾害的频发已经成为了当今社会面临的巨大挑战。为了提高公众的防灾减灾意识和应对能力,中国政府决定每年的5月12日为全国防灾减灾日。在这一天,各地都会举办相应的活动,以呼吁人们关注防灾减灾工作,提高自我保护意识。下面是5.12全国防灾减灾日活动方案的内容。

一、主题活动

活动的主题为“安全第一,预防为主”。通过宣传和教育,加强公众对防灾减灾工作的理解和认识,提高自我保护和自救互救意识,共同建设安全社会。

二、活动形式

1. 宣传展览

在市中心或者重要公共场所搭建宣传展览区,展示各类防灾减灾知识和技能,包括火灾逃生、地震避险、水灾应对等。同时,还可以设置互动游戏,吸引公众的参与,增加宣传的效果。

2. 模拟演练

组织各类模拟演练活动,包括火灾逃生演练、地震避险演练等。通过实地模拟,让公众亲身体验灾害发生时的紧急情况,提高应对能力和自救互救意识。

3. 专题讲座

邀请专业的防灾减灾人员进行讲座,介绍防灾减灾的重要性和基本常识。同时,可以邀请幸存者分享自己的经历和教训,让公众更加深刻地认识到灾害的严重性和防灾减灾的必要性。

4. 知识竞赛

组织防灾减灾知识竞赛,吸引公众的参与。题目可以包括各类灾害的应对方法、应急救援知识等。通过竞赛,提高公众对防灾减灾知识的掌握程度,并且加深对此的关注。

5. 宣传海报

制作宣传海报,张贴在公共场所、学校、社区等地方。海报内容包括防灾减灾知识、应对方法、自救互救的重要性等,通过直观的形式,让公众更加容易理解和接受。

三、宣传推广

1. 媒体报道

通过电视、广播、报纸等媒体渠道,进行广泛的宣传报道,提高公众对活动的关注度和参与度。

2. 社交媒体宣传

利用微博、微信等社交媒体平台,发布相关的宣传内容,吸引更多的关注和参与。可以组织线上的互动活动,增加宣传的影响力。

3. 学校宣传

与学校合作,将防灾减灾知识融入到学校的教育教学中。在活动前夕,组织相关的讲座、知识竞赛等,提高学生和家长的防灾减灾意识。

通过以上的活动方案,相信能够有效的提高公众对防灾减灾工作的关注度和重视程度。只有每个人都具备一定的防灾减灾知识和技能,才能更好地保护自己和家人,共同建设安全稳定的社会。

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇三

  一、活动主题

  减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力

  二、活动时间

  20xx年5月10日上午9:30

  三、活动地点

  x省x篮球场

  四、活动组织

  主办单位:区应急办、区民政局

  协办单位:区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区公安消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队

  承办单位:x街道仰x社区、x小学

  五、出席领导和参加人员

  (一)区领导

  区政府副区长

  (二)参加人员

  区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)

  六、活动安排

  1、开场舞。

  2、授牌。

  3、领导致辞。

  4、减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法,学习后邀请2组家庭进行试戴体验,并逐一讲评,赠送体验奖品(防毒面具二个)。

  5、互动环节:“减防灾知识”你来答(奖品设置:医疗急救包5个)。

  6、防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。

  7、互动环节:“减防灾知识”你来答(奖品设置:医疗急救包5个)。

  8、防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用,邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果,赠送体验奖品(破窗锤一个或其它实用奖品)。

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇四

  为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

  二、活动时间

  20xx年X月x日—20xx年X月x日

  三、主办单位

  x工业大学学生处、x工业大学团委、x工业大学保卫处

  四、承办单位

  x工业大学大学生校园安全管理委员会

  五、活动内容

  (一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征文;

  (二) 512消防知识培训及疏散演练;

  (三)“512防灾减灾”宣传活动;

  (四)“512防灾减灾”教育片观看;

  (五)x工业大学第三届安全技能大比武。

  六、活动有关说明

  (一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

  (二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;

  (三)大比武报名截止时间为20xx年X月X日。

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇五

  一、活动时间:

  5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

  二、活动主题:

  今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对

  三、组织领导:

  组 长:唐伟玲

  副组长:刘珉惠 李安润袁仁芳杨丹 李永华

  成 员:全体班主任以及科任教师

  四、活动形式和内容:结合我校实际,积极开展“五个一”活动。

  1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

  2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

  3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

  4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

  5、组织进行一次防震逃生演练活动。

  五、活动要求:

  1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

  2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

  3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

5.12全国防灾减灾日活动方案 篇六

  一、指导思想

  充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡。

  二、成立领导小组

  组 长:范荣美

  副组长:陈学华

  成 员:全体教师

  三、活动要求

  切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

  四、活动安排

  1、认真组织开展四个活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查。

  各班要加强宣传引导,积极为开展四个活动提供条件,推进活动广泛、持续、深入开展。

  2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间,各班要采取多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾害风险隐患等特点,让每位学生学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。

  3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生,结合当地灾害风险、灾害特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发,保证全员参与,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性,提高处置灾害的能力。

  4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作,尤其要结合季节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查,对检查出的问题和隐患,要及时制订和落实措施,逐个消除。同时,结合近期学校安全管理工作,继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。

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