户外素质拓展活动方案(通用6篇)

户外素质拓展活动方案 篇一

户外素质拓展活动方案是一种通过组织和参与各种户外活动来培养个人综合素质的方法。在现代社会中，人们越来越注重个人的全面发展，而户外素质拓展活动正是满足这一需求的有效途径之一。本文将介绍一种以团队合作为核心的户外素质拓展活动方案。

这个方案的主要目标是通过团队合作来培养参与者的领导力、沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。活动的整个过程将分为几个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。

在准备阶段，活动组织者需要明确活动的目标和内容，确定参与者的人数和时间，策划活动的场地和设备。同时，还需要对参与者进行必要的培训，使他们了解活动的规则和要求，以及如何有效地进行团队合作。

在实施阶段，活动组织者将参与者分为若干个小组，并给每个小组分配一个任务。任务的性质可以是解谜、攀登、搭建等，要求参与者通过团队合作来完成。在任务进行的过程中，活动组织者可以通过观察和记录参与者的表现来评估他们的领导力、沟通能力和团队合作精神。同时，参与者也可以通过任务的完成情况来反思自己的表现，发现自己的不足之处，并与他人进行交流和学习。

在总结阶段，活动组织者将与参与者一起回顾整个活动的过程和结果，总结出经验和教训。通过这个过程，参与者可以更好地认识自己的优势和不足，进一步提高自己的领导力、沟通能力和团队合作精神。

通过这个活动方案，参与者可以在户外环境中锻炼自己的身体素质，同时也能够培养自己的个人素质。这种综合素质的培养不仅有助于参与者在学习和工作中的表现，还能够让他们更好地适应社会的发展和变化。

总之，户外素质拓展活动方案是一种有效的培养个人综合素质的方法。通过团队合作来完成各种任务，可以培养参与者的领导力、沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。通过这个方案的实施，参与者可以在户外环境中锻炼自己的身体素质，同时也能够培养自己的个人素质。这种综合素质的培养将有助于参与者在学习和工作中的表现，并帮助他们更好地适应社会的发展和变化。户外素质拓展活动方案的实施可以为个人的全面发展提供有力的支持和保障。

户外素质拓展活动方案 篇二

户外素质拓展活动方案是一种通过组织和参与各种户外活动来培养个人综合素质的方法。在现代社会中，人们越来越注重个人的全面发展，而户外素质拓展活动正是满足这一需求的有效途径之一。本文将介绍一种以个人挑战为核心的户外素质拓展活动方案。

这个方案的主要目标是通过个人挑战来培养参与者的自信心、坚韧精神、创新思维和解决问题的能力。活动的整个过程将分为几个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。

在准备阶段，活动组织者需要明确活动的目标和内容，确定参与者的人数和时间，策划活动的场地和设备。同时，还需要对参与者进行必要的培训，使他们了解活动的规则和要求，以及如何有效地进行个人挑战。

在实施阶段，活动组织者将参与者面临一系列的个人挑战，如攀登高峰、跳水、穿越森林等。这些挑战既考验参与者的身体素质，又考验他们的心理素质。在完成挑战的过程中，活动组织者可以通过观察和记录参与者的表现来评估他们的自信心、坚韧精神和创新思维。同时，参与者也可以通过挑战的完成情况来反思自己的表现，发现自己的不足之处，并与他人进行交流和学习。

在总结阶段，活动组织者将与参与者一起回顾整个活动的过程和结果，总结出经验和教训。通过这个过程，参与者可以更好地认识自己的优势和不足，进一步提高自己的自信心、坚韧精神和创新思维。

通过这个活动方案，参与者可以在户外环境中挑战自我，锻炼自己的身体素质，同时也能够培养自己的个人素质。这种个人素质的培养不仅有助于参与者在学习和工作中的表现，还能够让他们更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。

总之，户外素质拓展活动方案是一种有效的培养个人综合素质的方法。通过个人挑战来完成各种任务，可以培养参与者的自信心、坚韧精神、创新思维和解决问题的能力。通过这个方案的实施，参与者可以在户外环境中挑战自我，锻炼自己的身体素质，同时也能够培养自己的个人素质。这种个人素质的培养将有助于参与者在学习和工作中的表现，并使他们更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。户外素质拓展活动方案的实施可以为个人的全面发展提供有力的支持和保障。

户外素质拓展活动方案 篇三

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，加强班

级同学情感交流

　　二、活动时间：

　　20xx年3月31日(星期四)

　　三、活动人员：

　　xx一二班

　　四、活动地点：

　　长沙世界之窗

　　五、活动目的：

　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

　　六、活动安排

　　(一)前期策划准备工作

　　1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

　　2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

　　3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序

　　5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱

　　6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备

　　7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

　　2、活动内容：

　　1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项

　　2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化

　　3)、12：00午餐后游览(由大家统一意见随意)

　　4)、计划4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

　　2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　七、应急预案

　　1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

　　八、主要负责人联系方式：

　　xx

户外素质拓展活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xx做户外拓展活动。

　　二、活动时间：

　　待定（周末）

　　三、活动地点：

　　⑴、xx湖滨广场沙滩；

　　⑵、xx公园（拓展基地）

　　四、活动对象：

　　xx小学一年级（5）班家长及学生

　　五、活动内容：

　　①沙滩趣味运动会

　　②单车骑行

　　③绿地聊天

　　六、活动流程：

　　14：00集合：前往xx

　　14：30—14：50参观xx后街精品样板房

　　14：50—16：50：沙滩趣味运动会

　　16：50—17：50：自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）

　　18：00集合返回

户外素质拓展活动方案 篇五

　　一、活动宗旨：

　　沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长

　　二、活动概要：

　　星期六：

　　（1）团队拓展训练活动（上午空中项目；下午地面项目）

　　----昆仑生态园

　　（2）晚宴及篝火晚会（西夏城：黄河金岸）

　　（3）住宿：体育运动训练管理中心宾馆

　　星期日：

　　上午集体浏览灵武水洞沟：

　　（1）参观史前旧石器时代的考古遗址博物馆

　　（2）亲近芦花谷风光美景

　　（3）抚摸明长城苍桑岁月

　　（4）浏历大峡谷如入仙景

　　（5）坐看红山湖，静观水岸城

　　（6）坐驴车，骑骆驼，享山野风情

　　（7）外敛内诡“藏兵洞”，古今中外“红山堡”

　　中午在龙泉山庄吃午饭，午饭后乘车返回

　　三、全体人员必须遵守的重要规定：

　　（一）着装统一：

　　上衣：由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤

　　裤子：为保证第一天的拓展训练，必须选择舒适、便于活动的运动裤；女同志第一天不得穿裙子

　　鞋子：第一天必须穿便于运动的运动鞋

　　（二）运输工具：两辆豪华大巴（标识为“一号车”和“二号车”）

　　一号车共36人：主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名

　　二号车共35人：主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名

　　因工作需要自驾3人：必须在上午8:00前到达拓展训练基地

　　（三）时间纪律：活动期间全程实行军事化管理，请大家严格遵守时间和纪律：

　　（1）上午全体人员必须在上午6:15前准时集合，点名后将准时于6:30出发，迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

　　（2）上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

　　（3）拓展活动期间必须严格服从教练要求，除活动允许豁免的情况外，任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

　　（4）拓展训练之外的任何集体活动，都要遵守所在车辆负责人员的指挥，不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果，由本人承担。

　　（5）要求全体人员在整个活动过程中保持自律，充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

　　（四）本次训练活动结束后，将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得2000元的奖励和获奖证书一份。

　　四、拓展活动项目：

　　破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

户外素质拓展活动方案 篇六

　　一、组织单位 ：

　　主办：xx

　　承办：xx

　　二、活动宗旨：

　　通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识，同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过团结合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

　　三、比赛时间：

　　20xx年5月15日上午8点

　　四、比赛地点：

　　西校区第四体育场国防生素质拓展中心

　　五、比赛形式：

　　以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目，每项目完后排名计分并统计总分，最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。

　　六、比赛内容及规则：

　　(一)心理素质专项练习及其分析：

　　项目一：“杀手游戏”

　　游戏规则及说明：

　　这是一个非常有趣的心理游戏，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断。

　　相关说明：参加游戏人数共13人，选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张K、三张A和6张普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。法官主持游戏，除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后，叫杀手睁开眼睛，3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟，并由任意一位杀手示意法官，杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼，警察睁眼，相互认识一下。最后所有人睁眼，法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见，完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手，退出本轮游戏。然后重复之前行为，直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民，则比赛结束。

　　项目二：“你抓我逃”

　　游戏规则及说明：

　　这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊，右手将食指顶住下一位同学平摊的手心，连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时，我们就立刻缩回食指，而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。

　　相关说明：游戏会出现四种情况，第一种是只想抓住别人，而不在乎是否被别人抓，这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住别人，这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人，都可纳入比较追求完美的人，但由于每一个人心理资源的差异性，才会出现结果地双赢或双困。

　　项目三：“心语心愿”

　　游戏规则及说明：

　　活动期间，组织方会给大家提供一块“心愿板”，同学们可以将想说的话，想表达的情感写在便笺上，然后贴在板上，抛下烦恼，许下心愿，分享幸福。

　　相关说明：每个人都有自己的小秘密，每个人都有自己的难言之隐，每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会，说说自己最近烦心的事和心理上的困惑，同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外，还能结交更多的好朋友。

　　七、报名时间及要求

　　报名时间：5月1日——5月11日

　　报名要求：各学院组队，每队7名队员，四男三女，并选出一名队长，除特殊情况以外未经允许不能随意换队员，届时我们将对参赛队员作相应的标志。

　　八、报名方式：

　　xx

　　九、比赛奖励：

　　对参加队员的状况和成绩进行分析、备案，以供心理素质研究室作为长期资料研究。同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书。

　　十、附注：

　　(一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。

　　(二)比赛前几天，我们会联系队长进行培训。

　　(三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判，不得与裁判有冲突，如确实有问题，请队长与仲裁组联系。

　　(四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会，具体介绍各项目详细规则及评分标准，队长开会时间另行通知，请及时关注。