少先队活动方案【精彩6篇】

少先队活动方案 篇一

少先队活动是培养孩子们兴趣爱好、锻炼身体和培养团队合作精神的重要途径。为了丰富少先队员们的课余生活，提高他们的综合素质，我们制定了以下少先队活动方案。

一、户外拓展活动

户外拓展活动是培养孩子们勇敢、自信和团队协作精神的有效方式。我们计划组织少先队员们进行一次户外拓展活动，如登山、露营、探险等。活动中，我们将设置一系列挑战和团队合作任务，让孩子们克服困难，锻炼意志力和团队协作能力。

二、社区服务活动

通过参与社区服务活动，少先队员们可以增强对社会的责任感和爱心。我们计划组织少先队员们参与一次社区清洁活动，如清理垃圾、植树造林等。同时，我们还将鼓励他们积极参与志愿服务活动，如为老年人、残障人士提供帮助。通过这些活动，少先队员们将学会关心他人，发扬团结友爱的精神。

三、科学实验活动

科学实验活动可以培养孩子们的观察力、实验能力和创新思维。我们计划组织少先队员们进行一次科学实验活动，如制作火箭、种植观察植物等。活动中，我们将为他们提供必要的实验器材和指导，让他们亲手动手实践科学知识，培养他们的探索精神和创造力。

四、文化艺术活动

文化艺术活动可以培养孩子们的审美能力和艺术表达能力。我们计划组织少先队员们参观博物馆、美术展览等文化活动，并组织他们进行绘画、手工制作等艺术创作。通过这些活动，少先队员们将感受到艺术的魅力，培养他们的艺术兴趣和创造力。

五、读书分享活动

读书是开拓视野、提高思维能力的重要途径。为了培养孩子们的阅读习惯和阅读能力，我们计划组织少先队员们进行读书分享活动。活动中，我们将选取适合少先队员们阅读的图书，并组织他们进行小组讨论和分享。通过这些活动，少先队员们将培养阅读兴趣和思辨能力，提高他们的语言表达和沟通能力。

通过以上的少先队活动方案，我们将全面培养孩子们的身心素质，提高他们的综合能力。希望少先队员们能积极参与活动，享受其中的乐趣，不断成长和进步。

少先队活动方案 篇二

随着社会的发展和教育理念的转变，少先队活动的内容和形式也在不断创新和完善。为了更好地培养少先队员们的全面素质和创新能力，我们制定了一系列丰富多样的少先队活动方案。

一、创新科技活动

创新科技活动是培养孩子们创新思维和科技素养的重要途径。我们计划组织少先队员们参与一次创新科技活动，如机器人编程、3D打印等。通过这些活动，少先队员们将学习基础的编程知识和科技应用，培养他们的动手能力和创造力。

二、体育竞技活动

体育竞技活动是培养孩子们团队合作精神和健康体魄的重要手段。我们计划组织少先队员们参与一次体育竞技活动，如足球比赛、篮球比赛等。通过这些活动，少先队员们将锻炼身体、培养团队合作意识和竞争意识。

三、创业体验活动

创业体验活动是培养孩子们创造力和实践能力的重要途径。我们计划组织少先队员们进行一次创业体验活动，如开设小型创业市场、筹划慈善义卖等。通过这些活动，少先队员们将学习如何制定计划、管理资源和与人沟通，培养他们的创业意识和实践能力。

四、社交礼仪活动

社交礼仪活动是培养孩子们良好品德和社交能力的重要方式。我们计划组织少先队员们参与一次社交礼仪活动，如举办茶话会、参观企业等。通过这些活动，少先队员们将学习如何与他人交往、如何表达自己的意见和尊重他人的观点，培养他们的良好品德和社交能力。

五、心理健康活动

心理健康活动是培养孩子们良好心理素质和情绪管理能力的重要途径。我们计划组织少先队员们参与一次心理健康活动，如情绪管理讲座、团体心理辅导等。通过这些活动，少先队员们将学习如何管理自己的情绪、保持积极乐观的心态，培养他们的心理健康素质。

通过以上的少先队活动方案，我们将全面培养孩子们的全面素质和创新能力，帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。希望少先队员们能积极参与活动，发挥自己的特长和潜能，在活动中不断成长和进步。

少先队活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

　　3、培养学生的动手实践能力。

　　二、活动准备

　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

　　2、根据需要，编排小型文娱节目。

　　3、编制日常劳动比赛试题。

　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。

　　三、活动地点

　　xx中心学校大队部

　　四、活动过程

　　(一)明确目的 自我评价

　　1、队员集合，履行队会仪式。

　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

　　⑴第一小队 表演形式：快板书

　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演

　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

　　⑶第三小队 表演形式：资料展示

　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

　　⑷第四小队 表演形式：小品

　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

　　(二)走上街头 为民服务

　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

　　(三)交流实绩 形成习惯

　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。

　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。

少先队活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

　　二、活动目的

　　建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

　　三、活动过程

　　（一）宣传发动阶段（三月中旬）

　　创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

　　（二）制定方案阶段（三月下旬）

　　结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：

　　1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）

　　2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）

　　（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)

　　1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

　　外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

　　2、根据方案设计开展活动。

　　（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。

　　（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。

　　（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。

　　（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。

　　3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。

　　（四）成果展示阶段

　　1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

　　2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

　　（五）总结表彰阶段

　　1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

　　2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

　　3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

少先队活动方案 篇五

　　为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

　　一、活动内容：

　　深圳世界之窗

　　二、活动时间：

　　二0xx年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活动地点：

　　深圳世界之窗

　　四、领队：

　　五、总指挥：

　　六、活动人员：

一至六年级队员和全体教师

　　七、活动过程：

　　8：30-9：00学生在教室集合

　　9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回xxx小学

　　八、工作安排：

　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

　　2、名班负责人：

　　一（1）班；一（2）班

　　二（1）班；二（2）班

　　二（3）班黎；三（1）班

　　三（2）班三（3）班

　　四（1）班；四（2）班

　　四（3）班；五（1）班

　　五（2）班；五（3）班

　　六（1）班；六（2）班芳

　　3、拍摄：

　　4、卫生员：

　　九、注意事项：

　　1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

　　3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

　　4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车

少先队活动方案 篇六

　　活动目的：

　　三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。

　　活动口号：

三月，学雷锋志愿者大行动

　　活动时间：

3月份

　　活动安排

：

　　一、助人篇：

　　三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

　　1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

　　2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。

　　3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。

　　二、温情篇：

　　母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

　　1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。

　　2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

　　3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

　　4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

　　三、绿化篇：

　　在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。

　　1、利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传，爱护学校花草树木。

　　2、3月12日（星期三）下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”，并建立认养绿植的关系，为美化校园环境出一份力。