游园活动方案【最新6篇】

游园活动方案 篇一

游园活动方案

近年来，随着城市化进程的不断加快，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。因此，为了缓解市民们的压力，提高生活质量，游园活动成为了一种受欢迎的休闲方式。为了丰富市民们的业余生活，我们制定了以下游园活动方案。

一、主题活动

1. 主题：花海游园

活动内容：选择一个花季时节，邀请专业园艺师打造大面积的花海景观，引进各种名贵花卉，如玫瑰、郁金香、蔷薇等。同时，设置各类互动游戏和工作坊，让市民们亲身参与，感受花海的美丽。

2. 主题：儿童乐园

活动内容：在游园区域内打造一个专属于儿童的乐园，设置各种有趣的游乐设施，如旋转木马、蹦床、充气城堡等。同时，组织亲子活动，如亲子拔河比赛、亲子绘画比赛等，增加亲子之间的互动和亲密度。

二、文艺演出

1. 街头表演

活动内容：邀请各类表演团队在游园区域内进行街头表演，包括乐器演奏、杂技、魔术等。这样的演出不仅可以为市民提供娱乐，还可以为当地演艺团队提供展示自我的机会。

2. 音乐会

活动内容：在游园区域内搭建一个音乐舞台，邀请知名乐团和歌手进行演出。市民们可以在绿荫下欣赏音乐会，享受音乐的美妙。

三、体育竞技

1. 野餐比赛

活动内容：组织市民参加野餐比赛，要求参赛者自带食材和器具，可以选择自己喜欢的地点进行野餐。评委会根据食材、器具、摆盘等方面进行评判，评选出最佳野餐套餐。

2. 家庭运动会

活动内容：组织家庭参加运动会，包括各类趣味项目，如三脚跑、袋鼠跳等。家庭成员可以一起参与运动，增强亲子关系和家庭凝聚力。

以上是我们制定的游园活动方案，通过这些活动，我们希望可以为市民们提供一个放松身心、增进交流的机会，使他们在紧张的工作生活之余，能够享受到美好的时光。

游园活动方案 篇二

游园活动方案

为了满足市民们对休闲活动的需求，我们制定了以下游园活动方案，以丰富市民们的业余生活。

一、主题活动

1. 主题：健康游园

活动内容：在游园区域内设立健身器材和运动场地，如健身步道、篮球场、足球场等，供市民们进行锻炼和体育活动。同时，组织专业健身教练进行健身指导和讲座，提供健康生活的知识和技巧。

2. 主题：文化游园

活动内容：在游园区域内设立文化展览馆、图书馆等文化设施，展示当地的历史文化和艺术作品。同时，举办各类文化活动，如书法比赛、摄影展览等，让市民们感受到文化的魅力。

二、表演活动

1. 户外电影放映

活动内容：在游园区域内搭建一个户外电影放映场地，每个周末晚上放映一部经典电影。市民们可以带上自己的躺椅和食物，一边观看电影，一边享受户外的清新空气。

2. 文艺演出

活动内容：邀请各类文艺团队进行演出，包括音乐、舞蹈、戏剧等。市民们可以在游园区域内欣赏到高水平的文艺表演，提升审美品味和文化素养。

三、游戏竞技

1. 智力竞赛

活动内容：组织市民参加智力竞赛，包括数独、棋类、解谜等。通过智力竞赛，可以激发市民们的智力潜能，提高思维能力和解决问题的能力。

2. 水上运动

活动内容：在游园区域内设立水上运动场地，如游泳池、划船区等。市民们可以参与各类水上运动项目，如游泳、划船等，享受水上运动的乐趣。

通过以上游园活动方案，我们希望能够为市民们提供一个丰富多彩、健康快乐的游园体验，让他们在游玩的同时，也能够提升自身的身心健康。我们相信，通过这些活动，市民们的生活质量将会得到提升，同时也能够加强社区的凝聚力和交流合作。

游园活动方案 篇三

　　一、活动目标：

　　1．通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2．让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间快乐的情感。

　　二、活动时间

：

　　xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

　　三、活动对象：

　　中班组全体幼儿、各班教师、保育员

　　四、活动准备：

　　1．园内和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏板。

　　2．每班准备1个游戏，走廊过道1个游戏。

　　3．每位幼儿一份六一礼物，游戏奖品若干。

　　4．每位幼儿一张游戏卡，贴纸若干。

　　五、活动流程：

　　1．9:00—9:20各班布置好环境。教师向幼儿发放游戏卡，并向幼儿再次介绍本次活动各班的游戏项目及玩法。

　　2．9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸，不得重复玩一个游戏。

　　3．10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡（必须五个游戏全部玩过）进行抽奖，凭奖券领取小奖品。

　　六、活动项目：

　　中一班：

　　游戏一：吹球

　　准备：桌子四张、乒乓球若干、塑料筐

　　玩法：分四组进行游戏，每位幼儿4个乒乓球，游戏开始，幼儿从桌子的一头将球吹向另一头，看谁吹进筐的乒乓球数量多。

　　规则：以吹进筐内的乒乓球数量为准，掉落的不计入总数。

　　中二班：

　　游戏二：套圈乐

　　准备：在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

　　玩法：分五组进行，每位幼儿5个套圈。游戏开始，幼儿站在起点用圈套向对面的玩具，看谁套中的玩具多。

　　规则：套圈时幼儿的脚不能超过横线，每次只能一个圈。

　　中三班：

　　游戏三：夹彩珠

　　准备：筷子、彩珠若干、碗若干。

　　玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10颗彩珠，幼儿用筷子夹彩珠，把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中，先移玩为胜。

　　规则：另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

　　中四班：

　　游戏四：钓鱼

　　准备：小鱼若干，鱼池、鱼竿10个。

　　玩法：每位幼儿一根鱼竿，在一分钟内进行钓鱼游戏，看谁钓得多。

　　规则：必须在规定的线外钓鱼，否则视为犯规，不计成绩。

　　走廊：

　　游戏五：打怪兽

　　准备：独轮车4辆，纸球若干，怪兽屋

　　玩法：四位幼儿用独轮车运10个纸球，到达规定的线后放下独轮车，双脚站在规定的线上进行打怪兽。十个纸球打完看谁的纸球进的多。

　　规则：必须在规定的线外进行打怪兽，否则视为犯规，不计数。

　　七、总规则：

　　1．每班两位老师负责一个游戏，保持幼儿进行游戏的纪律。

　　2．保育员负责门口幼儿的进出和纪律，指导幼儿进出进行游戏。

游园活动方案 篇四

　　一、设计意图：

　　一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”。

　　活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务。

　　从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

　　二、活动时间：

20xx年5月31日下午2：00

　　三、活动地点：

学校操场、礼堂、旧教学楼一楼

　　四、参加人员：

全校全体师生

　　五、后勤部准备礼物

（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）

　　1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

　　2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

　　六、音响

（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）

　　七、活动议程：

　　1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

　　2、3：00——4：30游园活动；

　　3、4：30——4：55返教室活动小结。

游园活动方案 篇五

　　一、活动时间：

　　20xx年10月20日上午8:30—11:00

　　二、活动地点：

　　总园

　　三、活动目标：

　　1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。

　　2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

　　3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。

　　四、活动准备：

　　1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报。

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

　　3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等。

　　五、活动过程

　　1、播放运动员进行曲，让幼儿与家长在进行曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。

　　2、园长致辞：

　　3、家长代表发言

　　4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。

　　5、亲子游园游戏

　　附：亲子游戏玩法及规则

　　游戏一：《二人三足跑》（大一班组织）

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。

　　规则：家长要保护好幼儿；带子要系紧。

　　游戏二：羊角球比赛（大二班组织）

　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上，游戏开始后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。

　　规则：1.家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。

　　2.家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。

　　3.满6组家长和幼儿才能开始比赛，前两名为胜者。

　　游戏三：抢椅子（大三班组织）

　　玩法：家长抱着幼儿（10人一组，9把椅子），锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音，家长迅速抢椅子坐好，没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地，以此类推，最后留下的三名家长获胜。

　　规则：必须听到重重的一锤定音后才能坐下。

　　游戏四：揪尾巴（中一班组织）

　　玩法：10名幼儿和家长为一组，家长将幼儿抱在怀里，在幼儿的裤腰上塞一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。

　　规则：1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。

　　2.如果幼儿落地，就退出游戏。

　　3.奖励办法：每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者，进行奖励。

　　游戏五：踩气球（中二班组织）

　　玩法：幼儿每人腿绑一个气球，家长拉着孩子的手，在保护好自己孩子气球的前提下，想方设法去踩别的家庭组合的气球，气球被踩破的组合退出比赛场地，没被踩破的3对组合获胜。

　　规则：1.家长和幼儿的手不能松开，不能抱起幼儿。

　　2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。

　　3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。

　　4.要在圈内进行游戏，不能跑到圈外去。

　　游戏六：袋鼠跳（小一班组织）

　　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点，绕过小椅子再返回起点，六队为一组进行比赛，最先返回的两组为胜利者。

　　规则：1.家长不能提起幼儿比赛。

　　2.幼儿必须双脚自然跳起，蹦跳着前行。

　　游戏七：大脚带小脚（小二班组织）

　　玩法：家长和孩子对面站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，家长带着幼儿向前快走，走到终点绕过小椅子返回起点，幼儿双脚不能离开家长的脚，先到终点的前两组家庭获胜。

　　规则：1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。

　　2.大脚带小脚共同前行时，必须绕过小椅子。

　　奖励办法：六队为一组进行比赛，先到达终点的前两组为胜。

　　六、人员安排

　　1、音乐游戏全体教师上场，同幼儿一起活动。

　　2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。

　　3、唐清明负责音响、话筒的调试。

　　4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像，搞好统筹、协调工作。

　　6、唐清明负责看门。

游园活动方案 篇六

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。

　　一、活动名称：

　　喜迎元旦，快乐游园

　　二、活动时光：

　　20xx年12月31日上午13：00—15：00

　　三、活动地点：

　　学校操场及个别教室

　　四、活动目的及好处：

　　活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

　　五、活动对象：

　　全体教师及学生

　　六、游戏规则及人员安排

　　游戏一∶背人过障

　　负责人员：宁凯波蒋晓庆

　　活动场地：篮球场

　　活动场地

　　活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

　　准备：划分比赛区域及候场区域

　　游戏二：紧急运输

　　负责人员：黄健邓丽婷

　　动场地：劳技室

　　活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

　　注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：弹珠若干，4双筷子

　　游戏三：海狮顶球

　　负责人员：李林霞曹喜梅

　　活动场地：一年级教室

　　活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。

　　2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。

　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

　　4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。

　　准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

　　游戏四：百发百中

　　负责人员：向黎凤向培元

　　活动场地：二年级教室

　　活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

　　准备：6个水桶，若干乒乓球

　　游戏五：我心飞翔

　　负责人员：向潇李德显

　　活动场地：四年级教室外走廊

　　活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。

　　2、积分5分以上者获一个印章。

　　注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：纸飞机6架

　　游戏六：心灵相通

　　负责人员：熊林凤沈剑

　　活动地点：三年级教室

　　活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

　　2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

　　准备：题纸，划分比赛区及候场区

　　游戏七：齐心协力

　　负责人员：罗红艳向杰

　　活动地点：音乐教室

　　活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。

　　准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

　　七、兑奖

　　负责人：龙建林

　　兑奖时光：12月31日9：00-11：00

　　兑奖地点：综合楼前

　　一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。

　　兑奖规则：

　　1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。

　　2、兑换奖品后，奖券将回收。

　　八、安全

　　安全巡视：龙开春

　　本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

　　防范措施：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

　　5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

　　九、场地布置

　　1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

　　2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园。

　　3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

　　其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。