幼幼学校廉政清风进校园活动总结【推荐3篇】

清浅分享2017-02-06 03:12:26 次阅读

幼幼学校廉政清风进校园活动总结篇一

在幼幼学校的廉政清风进校园活动中，学校积极组织了一系列活动，旨在引导学生树立正确的价值观和廉洁意识。通过这些活动的开展，学生们深刻认识到廉政的重要性，学会了识别和抵制不良行为，形成了良好的道德品质和行为习惯。

首先，学校组织了一场以“廉政教育”为主题的讲座。在讲座中，廉政专家详细介绍了廉政的内涵和重要性，引导学生了解廉政对于社会和个人的意义。专家还通过真实案例分析，让学生们了解到廉政的现实意义和紧迫性。通过这场讲座，学生们对廉政有了更深入的认识，增强了廉洁意识。

其次，学校开展了一次以“廉洁行为”为主题的班会活动。在班会中，班主任向学生们讲解了什么是廉洁行为，以及如何在日常生活中做到廉洁。班主任还通过组织讨论和小组活动，引导学生们思考自己在日常生活中可能存在的不廉洁行为，并提出改进的方法。通过这次班会，学生们明确了廉洁行为的概念，学会了如何在实际生活中践行廉洁。

此外，学校还组织了一次以“廉洁游戏”为主题的学校活动。在活动中，学校设置了多个游戏项目，旨在通过游戏形式让学生们更加直观地感受廉洁的重要性。例如，学生们参与了一个“识别廉洁与不廉洁”的游戏，通过观察和思考，学会了辨别不良行为和廉洁行为的差异。这样的活动不仅增加了学生们的参与度，也使他们对廉洁有了更深刻的理解。

最后，在活动的总结中，学校对参与活动的学生进行了表彰。学校颁发了廉政清风进校园活动的优秀参与奖，鼓励学生们在日常生活中保持廉洁行为。同时，学校还对活动的组织者和相关老师进行了表彰，肯定了他们的辛勤付出和工作成果。

综上所述，通过幼幼学校的廉政清风进校园活动，学生们深刻认识到了廉政的重要性，增强了廉洁意识。这些活动不仅提升了学生们的道德素养，也为他们的未来发展奠定了良好的基础。希望学校能继续组织类似的活动，进一步培养学生们的廉洁意识和道德品质。

幼幼学校廉政清风进校园活动总结篇二

幼幼学校的廉政清风进校园活动是一次非常成功的活动，为学校营造了廉洁、正直的校园氛围。通过这次活动，学生们不仅在廉政教育方面得到了深入的学习和了解，也增强了自己的道德素养和行为规范。

首先，学校组织了一场主题为“廉政教育”的讲座。在讲座中，廉政专家深入浅出地向学生们传达了廉政的重要性和意义。专家通过生动的案例和互动的形式，引起了学生们的浓厚兴趣。学生们纷纷表示，通过这次讲座，他们对廉政有了更具体的认识，并明白了个人的力量对于社会的影响。

其次，学校开展了一次班会活动，以“廉洁行为”为主题。班主任通过讲解和案例分析，引导学生们认识到廉洁行为对于个人和社会的重要性。班主任还组织了小组讨论和角色扮演活动，让学生们更加深入地思考和体会如何在日常生活中做到廉洁。通过这次活动，学生们明确了廉洁行为的具体内容，并愿意主动践行。

此外，学校还组织了一次以“廉洁游戏”为主题的活动。在这个活动中，学校设计了多个寓教于乐的游戏项目，让学生们在游戏中学习廉洁。例如，学生们参与了一个“廉洁之星”的评选活动，通过展示自己的廉洁行为，竞争成为廉洁之星。这样的游戏既增加了学生们的参与度，也激发了他们保持廉洁行为的动力。

最后，在活动总结中，学校对活动中表现突出的学生进行了表彰。学校颁发了廉政清风进校园活动的优秀参与奖，并举行了简短的颁奖仪式。通过这样的方式，学校鼓励了学生们保持廉洁行为，并让他们感受到自己的努力得到了认可和肯定。

总的来说，幼幼学校的廉政清风进校园活动取得了显著的成效。学生们对廉政有了更加深入的认识，增强了廉洁意识和道德素养。希望学校能继续组织类似的活动，为学生们提供更多机会，进一步培养他们的廉洁意识和行为规范，为社会的发展做出贡献。

幼幼学校廉政清风进校园活动总结篇三

幼幼学校廉政清风进校园活动总结

　　一个热烈的活动已经结束，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，为此需要认真地写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编收集整理的幼幼学校廉政清风进校园活动总结，欢迎大家分享。

　　按照教育局和学校制定的“廉洁清风进校园”活动计划，结合学校工作实际和学生特点，扎扎实实地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和体会如下：

　　一、宣传发动教育工作

　　1、召开学校领导班子会，传达局“廉洁清风进校园”教育活动动员大会精神，统一思想认识，成立教育活动领导小组，由欧阳亚林任组长，全面负责“廉政文化进校园”活动。

　　毛凤华任副组长，负责教工党员“廉政文化进校园”活动，谭丽红负责教职工“廉政文化进校园”活动，范旭艳及三年级以上各班班主任具体负责学生“廉政文化进校园”活动。

　　2、召开了动员大会。进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁清风进校园”的活动之中，明确自身的责任、义务。

　　3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、吟诵廉政童谣，廉政文化板报比赛，廉政名言警句，小白鸽广播的清廉人物介绍，校园处处洋溢着“廉洁清风”的浓浓气氛，时时感受到“养一身正气，去半点私心”就在我的身边。

　　二、活动的开展情况

　　整个活动的开展按照教育局的实施方案，着重围绕学校领导和党员教师、全体教职员工、三年级以上学生三个层面进行，同时结合学校教育、教学活动的实际，扎扎实实做好每一项工作，做到虚事实做、务求实效。

　　（一）在学校领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”的主题教育活动，做到了五个结合。

　　1、教育活动与党员先进性教育活动结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度，党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动，通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动，加深领会精神实质，不断提高了政治理论素养。

　　2、与区委开展的“三树一创”（树科学的发展观、树正确的政绩观、树牢固的群众观、创为民、务实、清廉好干部）活动结合起来。重点是勤政廉洁，反思自己的工作，创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前，干在前，用自己的良好行为去带动教师和学生，起到率先垂范的作用。

　　3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员责任区活动结合起来。要求党员积极参与党员奉献日活动，参加好一年两次以上的社区活动，支部及时对党员参加活动情况进行反馈，表扬好的，指出存在的问题，同时，开展党员干部与教师结对、与困难学生结对，继续赞助贫困学生学习，党团员老师为贫困学生捐赠爱心款（每人每年50元）。

　　4、与幼幼学校师德师风“十要十不要”的有关规定结合起来。重点是做好：制订一份师德从政公约、不参与赌博等违法违纪的活动，带头不搞家教，年初党员民主评议活动在群众评议、自评互评的基础上，每位党员还作出了不参与赌博、不违规家教的承诺，在教师中起好表率作用。

　　5、教育活动与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站，开展多种形式的'廉政文化活动。一是利用网站提供学习材料，发布学习教育活动的信息，表彰教育活动中的典型事例；二是开展廉文警句征集活动，通过人人参与，在学中做，做中学。三是通过宣传橱窗等丰富多彩的活动，扩大教育对象和覆盖面，增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，使廉政之风吹进校园的每一个角落，渗透到日常生活的每一个方面，使廉政清风的观念深入人心。

　　（二）、在全体教职员工中积极开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，重点做好三个结合。

　　1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、报告、座谈、体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。

　　2、与行风建设和社会满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，要高扬“文明单位的窗口学校、素质教育的示范学校、教科研的基地学校和信息技术的实验学校”的旗子，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。

　　3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，要把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。

　　A、组织学习有关廉政建设文章，重温了教育局、学校廉政建设有关规定。

　　B、组织教师学习廉政建设的文件材料。

　　C、开展了“廉洁从教”格言征集活动

　　（三）、在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”的系列教育活动。重点抓好：与学校开展的“快乐体验”系列活动相结合，用霍懋征的“没有爱就没有教育”的廉洁真谛，引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯；与学校的教育教学活动相结合，通过学科渗透、活动导引，制度强化等规范学生的行为；与《不容忘记的历史》的读书活动结合起来，在学生开展了廉洁主题班会、廉洁小报、童谣演出，从立志、清廉、节约、明理、交友等引导学生；与社区中小队活动、家长学校、小手牵大手等活动结合起来，开展丰富多彩的寓教于乐的活动，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。教育活动亮点镜头主要有：

　　镜头一：

　　在“领巾系责任，快乐共成长”为主题的开学典礼上，欧阳亚林校长和毛凤华书记为代表全校党团员老师为贫困学生捐赠爱心助学款，并由欧阳校长做了热情洋溢的讲话，宣布本次活动的开始。

　　镜头二：

　　11月14日，幼幼学校全校师生在操场集合