讲座活动方案【推荐6篇】
讲座活动方案 篇一
随着社会的不断发展,讲座活动成为人们获取知识和交流思想的重要方式。为了提供一个有意义的讲座活动,我制定了以下方案。
首先,确定主题。讲座的主题应与时代发展和听众的需求相结合,具有一定的针对性和吸引力。可以选择热门的社会热点、创新科技、职业发展等话题作为主题,以满足听众对新知识的渴求。
其次,确定演讲嘉宾。嘉宾的选择直接影响到讲座的质量和影响力。可以邀请专家学者、行业精英、知名人士等具有丰富经验和专业知识的人士来担任演讲嘉宾。他们不仅能够提供权威的信息和观点,还能够吸引更多听众的参与。
接下来,确定讲座形式和时间。讲座可以采取多种形式,如单人演讲、座谈会、小组讨论等。根据主题和参与人数的不同,选择最合适的形式。同时,根据听众的时间安排和兴趣特点,选择一个适当的时间段进行讲座,以增加听众的参与度。
然后,确定讲座的宣传方式。宣传是讲座活动成功的关键之一。可以通过社交媒体、宣传海报、电子邮件等方式进行宣传,吸引更多的人参加讲座。同时,可以邀请媒体进行报道,扩大讲座的影响力。
最后,进行讲座的组织和执行。在讲座前,需要做好场地的准备和布置,确保讲座的顺利进行。同时,要注意与演讲嘉宾的沟通和协调,确保其准时到场并做好演讲准备。在讲座过程中,要提供良好的听众体验,如提供讲座资料、设置互动环节等,以增加听众的参与度和满意度。
通过以上方案,可以提供一个有意义和高质量的讲座活动。讲座不仅能够满足听众的知识需求,还能够促进思想的交流和启发。希望通过这样的讲座活动,能够为听众带来更多的收获和启迪。
讲座活动方案 篇二
随着信息时代的到来,讲座活动成为了人们获取知识和交流思想的重要途径。为了提供一个有意义的讲座活动,我制定了以下方案。
首先,确定讲座的目标和定位。在确定讲座的主题之前,需要明确讲座的目标是什么,是为了传授知识、启发思考还是促进交流。同时,要明确讲座的定位是面向专业人士、大众群体还是特定群体,以便更好地满足听众的需求。
其次,选择合适的讲座主题。主题应具有一定的时代性和吸引力,能够引起听众的兴趣和共鸣。可以选择当前热门的社会话题、前沿科技、职业发展等作为主题,以满足听众对知识的渴求。
接下来,确定讲座的形式和时间。讲座可以采取单人演讲、座谈会、小组讨论等形式。根据讲座的目标和参与人数的不同,选择最合适的形式。同时,要根据听众的时间安排和兴趣特点,选择一个适当的时间段进行讲座,以增加听众的参与度。
然后,进行讲座的宣传和推广。宣传是讲座活动成功的关键之一。可以通过社交媒体、宣传海报、电子邮件等方式进行宣传,吸引更多的人参加讲座。同时,可以邀请媒体进行报道,扩大讲座的影响力。
最后,进行讲座的组织和执行。在讲座前,需要做好场地的准备和布置,确保讲座的顺利进行。同时,要与演讲嘉宾进行充分的沟通和协调,确保其准时到场并做好演讲准备。在讲座过程中,要提供良好的听众体验,如提供讲座资料、设置互动环节等,以增加听众的参与度和满意度。
通过以上方案,可以提供一个有意义和高质量的讲座活动。讲座不仅能够满足听众的知识需求,还能够促进思想的交流和启发。希望通过这样的讲座活动,能够为听众带来更多的收获和启迪。
讲座活动方案 篇三
一、活动时间:
20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暂定)
二、活动地点:
箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂
三、活动主办方:
绿动社区环保组织、望新小学。
四、活动目的:
1、丰富小学生的假期生活,增强他们的环保意识;
2、了解环保酵素的更多知识,增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力;
五、活动形式:
玩趣味游戏,活跃活动气氛;播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频;讲解环保酵素的相关知识;小学生们亲自动手做环保酵素,把理论知识付诸实践,做到理论与实际相结合。
六、活动准备:
1、准备好活动宣传海报,确定好活动场地;
2、发布活动公告,邀请小朋友参加活动,招募2名志愿者;
3、登记报名人数和小朋友的个人信息以及志愿者信息,并告知报名小朋友带上所需的材料,如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等;
七、活动流程:
1、8:30-9:00活动准备,到场人员签到,进行任务分工,明确各自的责任。(主持人负责宣读活动规则,2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问,1名工作人员负责现场拍照。)
2、9:00-9:20趣味游戏环节:萝卜蹲(人多的话分成几个小组,每个小组确定为一种蔬菜或水果,比如有一组集体先说橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲,让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及!上就算输。人少的话就不分组。)
3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲,苹果蹲完XX蹲……以此类推,被叫到的那组若没有及时接
4、9:30-10:00知识讲解环节:袁老师讲解,志愿者放映环保酵素课件。
5、10:00-10:20有奖问答环节:小朋友们对环保酵素有什么认识了吗?环保酵素是用什么做的?环保酵素有什么作用呢?环保酵素要发酵几个月可以成功?回答正确的奖励一瓶自制的环保酵素。
6、10:20-11:20环保酵素制作环节:在动手做之前先演示环保酵素的去污效果,增强小学生们做环保酵素的兴趣。之后小朋友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。
7、11:20-11:40分享与总结环节:请小朋友们分享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念,打扫现场。
八、活动预算:
讲座活动方案 篇四
“弘扬校园文化,普及定向知识”讲座
策 划 书
时间:20xx年11月25日 地点:中国矿业大学南湖校区
“弘扬校园文化,普及定向知识”讲座
一、活动主题:
弘扬校园文化,普及定向知识
二、活动时间:
20xx年10月25日晚7:00
三、参加对象:
中国矿业大学学生
四、活动背景:
我校的定向运动协会创建于20xx年,自创建之日起,本协会就致力于在全校范围内普及定向运动、提高旅游地理知识、定向运动知识、野外生存知识等,以达到开阔视野、丰富知识、走进自然、热爱自然的目的, 为进一步扩大定向运动在同学中的影响力以及推广定向越野运动在我校的发展,弘扬校园文化,特举办此次讲座。
五、活动组织方:
主办方: 中国矿业大学社团联合会定向运动协会
六、活动内容:
邀请现中国矿业大学定向越野队队员文雯为热爱定向运动的同学进行定向知识的介绍,讲解定向运动的发展、现状及其参加大赛的情况,并播放一些珍贵视频。
中国矿业大学社团联合会
定向运动协会 20xx年9月25日
经费预算
宣传单:30元 水:20元
总计:50元
讲座活动方案 篇五
活动名称:
汽车知识培训讲座
一、主讲人:
湛江阳海别克总经理许红伟先生
二、时间:
11月24日(星期一)晚上7:3
地点:湛江师院榕楼学术报告厅
三、活动对象:
汽车协会会员及汽车爱好者
四、主题:
信念、创作、拥有
五、活动流程策划:
1、主持人介绍嘉宾(湛江阳海别克总经理许红伟先生、湛江电台车迷俱乐部主持人英凯先生、湛江汽车资讯网市场总监吴文杰先生;湛江学生处黄达海处长,物理学院党委吴万副书记,物理学院机电系苏财茂主任,汽车专业李明圣老师,黄明鑫老师,兰莹老师和辅导员郭老师;高阳驾校负责人莫抒诗女士)。
2、请学生处黄达海处长致辞
3、许总开始讲学
4、互动环节,玩游戏
5、主持人宣布结束
六、活动经费具体预算如下:
1、宣传海报:5张,每张3元,共15元
2、宣传横幅:3条,每条56元,共168元
3、嘉宾邀请函:共75元
4、相机:2台,每台3元,共6元
5、主持人聘书及嘉宾活动纪念品:共6元
6、活动资料打印:共27元
7、活动现场布置(矿泉水等):共3元
活动经费总预算:共57元
以上是本次活动的预算,并衷心感谢赞助单位湛江高阳驾校的大力支持!相信在与贵公司的合作下,本次活动将会取得圆满的成功。
讲座活动方案 篇六
为更好地指导和组织农村青少年进行阅读,提升农村青少年从书籍中高效获取“三农”知识的本领,促进农村青少年形成良好的阅读习惯和兴趣,配合“农村电大书屋”建设工作的全面开展,特组织本次专家讲座活动。
一、讲座形式
本次专家讲座活动以专题的形式,邀请相关专家举办培训讲座,并通过网络、视频等形式将讲座视频发布到读书活动网站上。各省级电大也可根据本地特点组织开展各类讲座活动,组织专家深入基层开展座谈、研讨、讲座等,面向农村青少年传播“三农”知识。
二、讲座内容
讲座内容应包括以下三个主要方面:
一是书籍阅读技能培训类和基础人文社科类讲座。书籍阅读技能培训类讲座主要为指导农村青少年阅读书籍的选择、获取所需书籍的途径和高效的阅读方法等内容,通过培训使农村青少年对阅读书籍的重要性形成更全面和深刻的认识,提高农村青少年的阅读兴趣;基础人文社科类讲座内容涉及培养农村青少年的独立思考能力、创新能力,促使农村青少年学会生存、学会学习、学会进步,保持积极进取、乐观向上的心态,树立正确的世界观、人生观和价值观等,提升农村青少年人文素养,陶冶农村青少年的道德情操,引导农村青少年健康成长。
二是“三农”基础知识传播类讲座。省级电大图书馆可根据阅读现状调研结果,召开座谈会听取农村青少年对讲座培训种类和内容的需求和爱好,联合
本地科技协会、农业学会等涉农组织,举办农村实用技术类和农村生活医疗保健类讲座。
三是“农村电大书屋”所藏书籍阅读引读类讲座。在“农村电大书屋”建设的各个阶段,可以结合书屋藏书的具体情况开展专题阅读培训讲座,并开展数字图书馆检索和使用类讲座,提高“农村电大书屋”所藏书籍等资源的利用率,培养农村青少年形成良好的阅读习惯和学习能力。
各省级电大可结合本地特点组织开展其他内容丰富的各类讲座活动,扩大讲座活动的影响范围。
三、组织实施
书籍阅读基本技能培训类讲座由中央电大图书馆统一组织。中央电大图书馆负责选择讲座培训主题和具体内容,邀请相关专家,拟定讲座时间,展开培训宣传,布置讲座场地和软硬件设备,录制培训视频等工作。
“三农”基础知识传播类和“农村电大书屋”所藏书籍阅读引读类讲座由地方电大图书馆各自组织与协调。各省级电大图书馆可根据本地具体情况联合当地科技协会、农业学会、公共图书馆、图书馆学会、其他高校和农村青少年等组织,围绕“三农”基础知识等创新讲座举办活动方式,丰富讲座内容。
对此次讲座活动开展较好的省级电大图书馆,将通过不同形式给予奖励,并作为活动组织奖评选的加分条件之一。各省级电大图书馆应将阅读培训讲座活动开展的报导资料和视频文件经整理后及时转送至中央电大图书馆。
中央电大图书馆
二〇XX年六月四日