广播体操比赛活动方案【最新6篇】

广播体操比赛活动方案 篇一

广播体操比赛是一项古老而又受欢迎的传统活动，它不仅能够锻炼身体，还可以增进团队合作和集体荣誉感。因此，我们计划举办一场广播体操比赛活动，来激发学生们的热情和参与度。下面是我们的活动方案：

一、活动目的

1.提高学生的身体素质和健康意识；

2.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；

3.促进学生之间的交流和友谊。

二、活动时间和地点

1.活动时间：预计在周末的上午进行，具体日期根据学校日程安排确定；

2.活动地点：学校操场。

三、活动内容

1.广播体操比赛：分为小学组和初中组，每组各选派代表队进行比赛。

2.个人表演：鼓励学生自由发挥，展示个人才艺和创意。

四、活动组织

1.筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2.裁判组：由体育教师组成，负责比赛的评分和裁判工作。

3.参赛队伍：各班级选派代表队参加比赛。

五、活动流程

1.开场：校长致辞，介绍活动目的和意义。

2.比赛环节：先进行广播体操比赛，然后进行个人表演。

3.评分和颁奖：裁判组对比赛进行评分，并颁发奖项和证书。

4.闭幕：总结活动成果，感谢所有参与者。

六、宣传和参与

1.宣传：通过校内广播、班级通知和学校网站等渠道宣传活动，让更多的学生了解和参与。

2.参与：鼓励全体学生积极参与，可以以班级为单位组织观众，共同为参赛队伍加油助威。

七、活动保障

1.安全保障：活动前要做好安全检查和应急预案，确保参与者的安全。

2.设备保障：提前准备好广播体操音乐和设备，确保比赛顺利进行。

八、活动效果评估

1.通过问卷调查和学生反馈，评估活动的效果和意义。

2.总结活动经验，为今后类似活动的改进提供参考。

通过这次广播体操比赛活动，我们希望能够激发学生们对体育运动的热爱和参与度，同时增强学生之间的友谊和团队合作精神。希望这次活动能够取得圆满成功，并成为学校的传统活动之一。

广播体操比赛活动方案 篇二

广播体操比赛活动方案是为了激发学生们对体育运动的热情和参与度，提高学生的身体素质和健康意识。下面是我们的活动方案：

一、活动目的

1.提高学生的身体素质和健康意识；

2.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；

3.促进学生之间的交流和友谊。

二、活动时间和地点

1.活动时间：预计在周末的上午进行，具体日期根据学校日程安排确定；

2.活动地点：学校操场。

三、活动内容

1.广播体操比赛：分为小学组和初中组，每组各选派代表队进行比赛。比赛要求参赛队员按照规定的动作和节奏进行体操，并注重整体协调和美感。

2.个人表演：鼓励学生自由发挥，展示个人才艺和创意。学生可以选择舞蹈、杂技、器乐等形式进行表演，以展示自己的才艺和个性。

四、活动组织

1.筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。包括活动宣传、参赛队伍的报名和选拔、比赛规则的制定等工作。

2.裁判组：由体育教师组成，负责比赛的评分和裁判工作。裁判要具备一定的专业知识和经验，确保比赛的公正性和准确性。

3.参赛队伍：各班级选派代表队参加比赛，队伍人数不超过20人。

五、活动流程

1.开场：校长致辞，介绍活动目的和意义，为比赛拉开序幕。

2.广播体操比赛：比赛分为小学组和初中组，每组进行一次比赛，评选出优胜队伍。

3.个人表演：学生依次进行个人表演，评选出优秀个人表演奖项。

4.评分和颁奖：裁判组对比赛进行评分，并根据评分结果颁发奖项和证书。

5.闭幕：总结活动成果，感谢所有参与者，并期待下一次的活动。

六、宣传和参与

1.宣传：通过校内广播、班级通知和学校网站等渠道宣传活动，让更多的学生了解和参与。

2.参与：鼓励全体学生积极参与，可以以班级为单位组织观众，共同为参赛队伍加油助威。

七、活动保障

1.安全保障：活动前要做好安全检查和应急预案，确保参与者的安全。

2.设备保障：提前准备好广播体操音乐和设备，确保比赛顺利进行。

八、活动效果评估

1.通过问卷调查和学生反馈，评估活动的效果和意义。

2.总结活动经验，为今后类似活动的改进提供参考。

通过这次广播体操比赛活动，我们希望能够激发学生们对体育运动的热爱和参与度，同时增强学生之间的友谊和团队合作精神。希望这次活动能够取得圆满成功，并成为学校的传统活动之一。

广播体操比赛活动方案 篇三

　　为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

　　一、活动组织机构

　　顾问

　　领导组组长

　　成员全体班主任全体体育老师

　　二、参赛对象：

　　三、比赛时间：

　　四、参赛要求及评分标准：

　　1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

　　2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

　　3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

　　4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

　　5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

　　6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

　　7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

　　五、评奖

　　1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

　　2、每年级评选8名优秀领操员。

　　六、活动组织安排

　　1、裁判组

　　高一年级

　　裁判长副裁判长

　　裁判员

　　高二年级

　　裁判长副裁判长

　　裁判员

　　2、学生宣传发动、学生组织

　　3、音响

　　4、摄影摄像报导

　　5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备

广播体操比赛活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

　　二、活动

^

领

`

导组

　　组长：xx　　组员：各班主任、体育教师

　　三、参加对象：1-6年级全体在校生。

　　四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）

　　五、比赛地点：学校操场

　　六、比赛内容：武术操

　　七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。

　　八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　十、评委

　　评委：xxxxxx

　　统计员：xx

广播体操比赛活动方案 篇五

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　七、八年级全体学生

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

　　地点：学校操场。

　　三、比赛方法及要求：

　　1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

　　2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

　　3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

　　4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

　　5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

　　四、比赛组织：

　　1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

　　2.评委：校全体行政人员

　　3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教

　　（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

　　4.音响设施及播放：王鹏飞

　　5.统分：江志友

　　6.摄影报道：张少华

　　五、评分标准

　　1.参赛数：5分

　　2.比赛队形；30分

　　3.比赛服装：10分

　　4.动作：55分

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

　　七、其他事宜：

　　1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

　　2.未尽事宜，另行通知。

广播体操比赛活动方案 篇六

　　一、组委会成员：

　　指导员 主任

　　副主任

　　委员

　　二、总指挥

　　高一年级指挥

　　高二年级指挥

　　三、时间：

　　20xx年10月17日第七节课开始

　　四、地点：

学校文化广场

　　五、评委及统分

　　1、评委：由体育组老师担任

　　2、统分

　　六、教练员由各班班主任及实习教师担任

　　七、音响摄像

　　八、场地布置

　　九、评分细则：

采用100分制，当场记分

　　1、组织纪律10分；

　　2、动作55分；

　　3、仪表10分；

　　4、指挥10分；

　　5、人数5分；

　　6、队列10分（附表1）

　　十、奖励办法：

　　每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。

　　十一、比赛仪式：

　　1、仪式开始

　　2、学校领导讲话

　　3、宣布比赛开始

　　4、比赛

　　5、宣布比赛结果

　　6、礼成

　　附表1：评分细则

　　编号 总分

　　项目 分值 扣分标准 得分 组织

　　纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地

　　动作 55 动作整齐、准确、优美

　　仪表 10 整洁、得体

　　指挥 10 声音洪亮、正确无误

　　队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐

　　人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止

　　分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛平面图）