春节活动方案(经典6篇)
春节活动方案 篇一
春节是中国传统的重要节日，也是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。为了让大家度过一个欢乐、有意义的春节，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。
首先，我们将准备一场精彩的文艺晚会。晚会将包括歌舞、小品、相声等多种节目形式。我们将邀请一些有才艺的员工和家属参与表演，同时也鼓励大家自愿报名参加。通过这样的晚会，不仅可以展示大家的才艺，还可以增进彼此之间的交流与了解，营造出欢乐祥和的节日氛围。
其次，我们将组织一次春游活动。春游地点定在郊外的一座风景优美的公园。活动当天，我们将租用大巴车，方便大家前往。在公园里，我们可以一起欣赏春天的美景，感受大自然的生机与活力。同时，我们还可以进行一些户外运动，如拔河比赛、足球比赛等，增强团队凝聚力和合作意识。此外，我们还可以组织一些亲子游戏，让家庭成员之间更加亲密和谐。
另外，我们也不会忘记传统的过年习俗。在除夕夜，我们将准备丰盛的年夜饭，大家可以一起围坐在一起，品尝美食，共同迎接新年的到来。同时，我们还将挂起红灯笼、贴春联、放烟花爆竹等，营造出浓厚的节日氛围。而对于那些不能回家过年的员工，我们也将组织一场温馨的联欢晚会，让他们感受到家的温暖。
最后，我们还将开展一些有意义的公益活动。例如，我们可以组织一次慰问老人院的活动，给孤寡老人送去温暖和祝福；我们还可以去社区学校，为孩子们送去新年礼物和关爱。通过这些活动，我们不仅可以提升员工的社会责任感，还可以传递爱心和温暖。
总之，通过这些春节活动方案，我们希望能够让大家度过一个欢乐、温暖的春节。让我们一起相聚、共庆新年，共同创造美好回忆。
春节活动方案 篇二
随着春节的临近，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案，希望能够让大家在这个特殊的时刻感受到快乐、幸福和团聚的氛围。
首先，我们将组织一场春节联欢晚会。晚会将邀请一些知名的演员和艺术家前来表演，同时也鼓励员工和家属自愿参与。晚会将包括歌舞、小品、相声等多种节目形式，以及抽奖环节，让大家在欢笑声中度过一个难忘的夜晚。
其次，我们还将开展一系列寓教于乐的活动。我们将组织一次手工制作比赛，让大家发挥创意，制作出独特而精美的手工作品。此外，我们还将开展传统文化体验活动，如剪纸、写春联、包饺子等，让大家亲身参与其中，感受传统文化的魅力和乐趣。
另外，我们也将举办一次春节文化讲座。讲座将邀请专家学者来讲解春节的历史、文化和习俗，让大家了解春节的来历和意义。同时，我们还将展示一些与春节相关的传统文物和艺术品，让大家近距离感受传统文化的独特魅力。
最后，我们将组织一次春节祈福活动。在这个活动中，我们将组织员工一起前往寺庙或教堂，共同祈福，祈求新年的平安和幸福。在这个过程中，我们将传递团结、和谐的价值观，让大家感受到社会大家庭的温暖和关怀。
通过这些春节活动方案，我们希望能够让大家度过一个充满快乐和温情的春节。让我们齐心协力，共同迎接新年的到来，共创美好未来。
春节活动方案 篇三
一、时间
12月26日(星期三)下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加；
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联
六、报名办法：
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，而每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
春节活动方案 篇四
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽_宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《_年“我们的节日——春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽_宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日——春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
春节活动方案 篇五
XX年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：
1.丰富XX年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
XX年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果，手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
春节活动方案 篇六
xx年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：
一、领导机构
成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。
各社区要根据实际情况成立相应工作机构。
二、慰问对象及程序慰问对象分类
1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。
2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望_年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。
4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。
合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。
以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。
三、资金来源
(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。
(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。
四、慰问办法
由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。
1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。
