文化活动方案(经典6篇)

文化活动方案 篇一：探索传统文化之旅

随着现代社会的不断发展，传统文化逐渐被遗忘。为了让更多人了解和传承优秀传统文化，我们计划开展一次探索传统文化之旅的活动。

活动时间为两天一夜，地点选择在一个历史悠久、文化底蕴深厚的古城。活动主要包括参观传统文化遗址、体验传统手工艺、学习传统舞蹈等。

首先，我们将组织参观古城的传统文化遗址。参观过程中，将有专业导游为大家讲解古城的历史和文化背景，使参与者更加深入地了解古城的发展历程和文化内涵。同时，我们还将邀请一些传统文化研究者和专家，为大家讲解古城的传统建筑、雕塑和绘画等艺术形式，让大家领略到传统文化的魅力。

其次，我们将邀请一些传统手工艺师傅，为大家进行传统手工艺体验。比如，学习制作传统的工艺品、绘制传统的年画等。通过亲身参与，让大家感受到传统手工艺的精湛工艺和独特魅力。同时，我们还将安排一些互动环节，让大家可以亲自动手制作一些简单的手工艺品，增强参与感和体验感。

最后，我们还将组织一场传统文化表演，让大家近距离感受传统舞蹈的魅力。我们将邀请一些专业舞蹈团队，为大家表演一些经典的传统舞蹈。同时，在表演结束后，我们还将与专业舞蹈演员进行互动交流，让大家了解传统舞蹈的艺术特点和表演技巧。

通过这次文化活动，我们希望能够让更多的人了解和传承传统文化。通过参观、体验和表演等多种方式，让大家亲身感受到传统文化的魅力和价值。我们相信，只有真正了解和传承传统文化，我们才能更好地发展和创新，走向更加美好的未来。

文化活动方案 篇二：创意文化节，点亮城市夜空

为了丰富市民的文化生活，我们计划举办一场创意文化节活动，以点亮城市夜空为主题，展现城市的多元文化魅力。

活动时间为一个周末的晚上，地点选择在市中心的广场。活动主要包括艺术展览、文化演出、创意市集等。

首先，我们将在广场上搭建一个艺术展览区，展示当地艺术家的作品。这些作品包括绘画、摄影、雕塑等多种艺术形式，通过展览的方式，让市民近距离欣赏和感受艺术的魅力。同时，我们还将安排一些艺术家与观众进行互动交流，让观众了解艺术家的创作灵感和艺术背后的故事。

其次，我们将组织一场文化演出，包括音乐会、舞台剧等。我们将邀请一些当地的音乐家和演员，为市民呈现精彩的演出。演出内容涵盖不同的文化元素，既有传统的音乐和舞蹈，也有现代的音乐和戏剧。通过演出，我们希望能够展示城市的多元文化特色，让市民感受到不同文化的魅力和韵味。

最后，我们还将设置一个创意市集，展示当地的手工艺品和创意产品。市集上将有各种各样的摊位，包括手工艺品、设计品、创意小吃等。市民可以在市集中欣赏和购买到独特的产品，同时也可以与摊主进行交流，了解产品背后的故事和设计理念。

通过这场创意文化节活动，我们希望能够点亮城市夜空，让市民感受到文化的力量和美好。通过艺术展览、文化演出和创意市集等多种形式，让市民近距离接触和体验文化的魅力，激发市民对文化的兴趣和热爱。我们相信，只有让文化融入到市民的生活中，我们的城市才能更加繁荣和美丽。

文化活动方案 篇三

　　一、活动主题

　　拥抱春天，爱在人间

　　二、活动目的

　　为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台；为丰富大学生的课余文化生活，给学校的校园文化增光添彩。

　　三、主办单位

　　星湖校区管委会

　　共青团重庆文理学院委员会

　　四、承办单位

　　重庆文理学院音乐学院团总支、学生会

　　五、活动时间

　　20xx年4月16日晚上7:20—9:30

　　六、活动地点

　　星湖校区风雨球场

　　七、参加人员

　　全校师生

　　八、活动形式

　　文艺表演（唱歌、舞蹈、器乐等）、游戏互动、舞会

　　九、详细实施方案

　　（一）准备阶段

　　1.晚会节目筹备工作

　　（1）节目策划 （负责人毕杰、张丹）

　　（2）节目排练监督（负责人毕杰、张丹）

　　确定好晚会节目以后，音乐学院文体部相关工作人员负责监督各节目排练质量，随时向校文体部汇报排练进度，保证节目演出顺利进行。

　　（3）节目初选、彩排（负责人：毕杰、张丹）

　　4月8日完成节目初选工作 4月14日下午12:40正式彩排。

　　地点：星湖校区活动中心四楼

　　（4）购置相应器材（负责人：音乐学院生活部）

　　（5）活动前期宣传：（负责人：音乐学院宣传部）

　　4月14日前以海报等形式向全校师生进行宣传，扩大影响力，提高参与率。

　　（6）组织安排工作人员

　　（二）实施阶段

　　1、工作人员安排

　　（1）舞台布置（负责人：梁颖）

　　踩气球——社会实践部、外联部

　　舞台背景、设计——文体部、宣传部

　　（2）会场布置 （负责人：刘超）

　　桌子、凳子——生活部、文明督导部

　　背景布的搬运、搭建——体育部、组织部

　　音响——朱磊

　　彩旗布置——学习部

　　（3）观众组织：（负责人：胡江燕、高雅静）

　　负责维护场内秩序，积极调动全场观众的情绪，组织观众文明礼貌观看节目；负责整个场地区域的划分，安排好观众座次。

　　（4）后勤保障：（负责人：黄晓蓉、张卫）

　　负责设备维护以及场内所有人员财务的看管；搞好演出现场布局及场内清洁；负责演出现场的安全保卫工作，以及入场出场秩序的维护。

　　（5）舞台监督：（负责人：李尚朋、田建豪）

　　收集好伴奏音乐，协助音响师、灯光师搞好整场晚会音响、灯光的处理；负责拟定整台晚会每个节目所需要的道具及摆放位置的清单，与工作人员衔接好道具的准备和放置；负责晚会节目进程及整台晚会的舞台效果。

　　2.活动流程

　　（1）15:30—18:00 会场布置

　　（2）18:00—19:00观众入场

　　（3）19:20晚会开始，开场舞后主持人致开场词（节目单见附表一）

　　（4）20:40演出结束

　　（5）20:40—21:30舞会

　　3.会场清理

　　（1）工作人员：音乐学院两委会全体成员

　　（2）具体工作要求： 把椅子、凳子、幕布、钢管架等搬回活动中心三楼；把幕布布置材料进行回收，以便下次使用；对场地进行清扫。

　　重庆文理学院音乐学院团总支、学生会

　　二○xx年十月十八日

文化活动方案 篇四

　　为了继承中华民族的传统文化，丰富同学们的课余生活，增强同学们的动手能力，我们班联特地在“传统文化节”来临之际举办了设计比赛。

　　一．活动内容

　　每位同学均可以至班长处报名参加，于xxxx年5月13日星期二下午第三节班会课后进行比赛。参加比赛的'同学需根据自己的创意运用材料给指定的玩偶设计或者将原有的服装进行加工。如果参赛者想要将制作好的玩偶转送他人，我们会将玩偶送达。获奖的参赛者我们还会另外提供礼品盒。（参赛者可以自带物品对玩偶进行装饰）

　　二、活动时间

　　xxxx年5月13日星期二下午第三节班会课后

　　三、参赛对象：

全体学生

　　四、活动地点：

艺术楼四楼教室

　　五、活动承办方：

班联

　　六、活动流程：

　　1、由班联同学负责通知班长在班内进行宣传并汇总报名人员名单。

　　2、同老师协商，借用艺术楼教室作为比赛地点，邀请老师做裁判，参与比赛的评比。

　　3、统计报名人员总数，交给学校采购相应物品。

　　4、评比出比赛获奖的设计，公布获奖名单，根据同学要求将礼物送至指定同学手中、

　　七、人员安排

　　由李跃、潘晨露、涂雅特负责所有工作。

　　八、物品清单

　　1、针线2、布料3、礼品盒4、玩偶5、纽扣等装饰物

　　（物品数量根据报名人数制定）

　　“文墨风采”——传统文化节之对对联活动

　　通知：是否在为不能找到一个适当的方式向龙中道声生日快乐而沮丧，那就请带上一腹诗书，携着历史长河的二分月光，和三个臭皮匠，四面八方地来到日新广场，过五关，斩六将让小伙伴们对你羡慕嫉妒恨，与曹植一样“七步成联”，在七嘴八舌中，只有你的对联足够精妙，笔体足够有劲才能“一联九鼎”，来为湾龙中学十年校庆送上一份特别的贺礼。

　　时间：__月__日（星期）下午第三节课后（遇雨延后）

　　地点：日新广场

　　举办方：

　　参赛方：全体学生

　　场地：课桌约10张、椅子约12张

　　赛制：

　　①活动分为两个模式：传统模式、看图对联模式（详见比赛模式说明）。作品要求用毛笔书写在宣纸上（尽量写出横批，可加分）。

　　②比赛结束后，同学们可以在赛后为喜欢的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。

　　③比赛采取计分制，以班级为单位，个人为代表。对出的对联将由语文老师和美术老师打分计入班级分数，赛后将评出班级优胜奖，另外评出最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。优秀作品将做出展示。

　　比赛模式说明：

　　*传统模式

　　1、参赛的同学根据学生会已出的上联对出下联。

　　2、参赛的同学可以尽情发挥文采，自己写出一幅完整的对联。（注明姓名班级）

　　*看图对联模式

　　1、参赛同学根据图片提示写出一幅完整的对联。（注明姓名班级和图片序号）

　　活动说明：

　　（一）书写要求：

　　书体不限，要求书写的字能够认清，或者向负责人说明书写内容。书写内容要求健康向上，尽量做到富有意味和意境。切记写上自己的真实姓名和班级！

　　（二）计分规则：

　　以语文老师打出的分数为主，另有附加分（横批、书法字等）。每幅对联满分为10分。根据对联注明的班级将分数计入总分。

　　（三）个人奖项说明：

　　本次活动设立最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。

　　最佳风采奖：以对联上书法字为准

　　最佳文采奖：以参赛者的对联文采为准（如：对联的平仄格律、字数节奏等）

　　最佳意境奖：以参赛者的对联意境为准

　　最佳人气奖：以参赛者的对联所得票数为准

文化活动方案 篇五

　　为增强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风尚，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具体内容如下：

　　一、活动主题

：我的地盘我做主

　　二、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、活动内容

　　(一)“我爱我家”雅室设计活动

　　1.以宿舍为单位，自行构思，设计一个具有特色、美观、舒心的宿舍，最后由组委会组织评分，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

　　2.雅室设计评比标准：

　　(1)地面干净，墙面整洁；无卫生死角，无异味；床上被褥叠放整齐，无杂物；床下物品摆放整齐，尽量不放或少放东西。

　　(2)宿舍内所有成员的物品如洗脸盆、洗脚盆、笤帚、簸箕和衣服应统一摆放，整洁有序。

　　(3)废物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和谐的前提下，且不占用他人空间的同时，发挥想像力，体现个人爱好，对宿舍空间进行点缀和装饰；

　　(4)所有的创意和设计均不得破坏宿舍现有的公物而且可以做到可持续发展；

　　(5)各宿舍整理布置完毕后，可申请拍摄“宿舍全家福”照片并张贴；

　　(6)10月26日——10月30日由组委会进行雅室设计活动评比。

　　(二)文明宿舍评比(首届宿舍文化节结束后，每季度开展一次评比，常年坚持)

　　1.文明宿舍：参照雅室设计评比标准，通过平时对卫生、文明、纪律等方面综合检查记录，每季度累计评定一次，评出男、女宿舍各前三名；

　　2.奖励措施：

　　(1)每个文明宿舍可获得一定的物质奖励；

　　(2)评比结果将在宿舍文化墙公示并附宿舍“全家”照。

　　(三)文化活动

　　1.活动主题：我的寝室情怀

　　2.要求：

　　(1)以宿舍为单位，体现丰富多彩的学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情、记叙身边乐事、趣事等。

　　(2)语言流畅，内容充实，文字精炼。

　　(3)题材不限，每个宿舍至少要交1份，字数在1000字以内(诗歌除外)。

　　(4)统一用作文纸书写，作品请注明作者姓名、宿舍房号、年级。

　　(5)10月26日前交团委会，由文学社进行评选，优秀作品在《春萌》上发表并给予奖励。

文化活动方案 篇六

　　为丰富学生的课余文化生活，倡导健康向上的生活方式，深化寝室生活文化内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升生活品质。传承中华文化，创建和谐校园，培养大学生自立的生活能力，形成浓厚的带有生活气息的文化氛围。xx学院决定举办宿舍文化节活动。有关工作通知如下：

　　一、活动主题

　　青春同梦——缘来是一家

　　二、活动时间

　　10月14日—21日

　　三、活动对象

　　xx学院全日制在校本科生

　　四、活动内容

　　1、宿舍卫生基础

　　干净、整洁是活动最基本的要求。

　　2、宿舍美化及文化氛围设计

　　紧扣“青春同梦--缘来是一家”的主题对宿舍进行创意设计。要求想法新颖、积极向上，彰显其宿舍特点并详细说明其含义（即附有说明性文字）。

　　3、“家文化”摄影比赛

　　大一新生宿舍宿舍上交一张彰显宿舍文化的原创照片。

　　4、宿舍讲解

　　每间宿舍推选出一位解说员就本寝室装扮特色进行细致解说。要求讲解员仪表大方，有亲和力；解说条理清晰，贴合主题。

　　5、问题调查回收

　　活动前期发放宿舍问题调查问卷，评审小组在进行宿舍评比时，回收，进行评分。

　　五、奖项设置

　　一等奖：女生宿舍 3个 男生宿舍 3个

　　二等奖：女生宿舍 6个 男生宿舍 6个

　　三等奖：女生宿舍12个 男生宿舍12个

　　每个年级男女宿舍分别设置设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖

　　获奖宿舍颁发奖状，并有丰厚奖品。

　　备注

　　1. 活动过程中请各位同学注意自身安全

　　2. 活动过程中严禁使用违禁电器和危险物品

　　3. 各位同学谨防摔伤等意外状况

　　4. 装扮过程中注意电线，水管等危险设施，勿要损毁，注意安全

　　5. 勿要损毁室内原有设施