开展国庆节主题活动方案【通用6篇】
开展国庆节主题活动方案 篇一
国庆节是我国重要的节日之一,为了充分发扬爱国主义精神,加强民族团结,激发广大人民群众的爱国情怀,我校决定开展一系列国庆节主题活动。以下是我校国庆节主题活动方案:
一、主题讲座
为了让学生更加深入了解国庆节的意义和历史,我们将邀请知名专家学者来校园进行主题讲座。讲座内容将涵盖国庆节的起源、发展以及与我国现代化建设的关系等方面,以期激发学生的爱国热情和民族自豪感。
二、国旗下讲话
在国庆节当天,我们将在校园内设置国旗下讲话的环节。学校领导将向全体师生发表讲话,回顾我国的发展历程,表达对祖国的热爱和祝福。同时,鼓励学生们珍惜来之不易的和平与稳定,努力学习,为国家的繁荣做出贡献。
三、国庆文化展览
为了丰富学生们的国庆节活动,我们将举办国庆文化展览。展览内容将包括国庆节相关的图片、书籍、文物等,以及学生们创作的国庆主题作品。通过展览,学生们可以更好地了解国庆节的文化内涵,增强他们的爱国情感。
四、校园合唱比赛
为了营造欢乐祥和的国庆节氛围,我们将举办校园合唱比赛。各班级将组织学生们进行合唱排练,选取适合国庆节的歌曲进行演唱。比赛将评选出最佳表演班级,并给予奖励,同时也能提高学生们的团队合作能力和音乐素养。
五、国庆主题手绘比赛
为了激发学生们的创造力和艺术天赋,我们将举办国庆主题手绘比赛。学生们可以自由发挥,以国庆节为主题进行手绘创作。比赛将评选出最具创意和表现力的作品,并组织展览,让更多的人欣赏和了解学生们的艺术才华。
六、祖国美食分享会
为了让学生们更好地体验国庆节的快乐和美食,我们将组织祖国美食分享会。学生们可以带来自己喜欢的家乡美食,与同学们分享。通过品尝各地美食,学生们可以感受到祖国的多样性和美食文化的魅力。
通过以上一系列国庆节主题活动,我们旨在引导学生们热爱祖国、感恩祖国,增强他们的民族自豪感和爱国情怀。同时,也为学生们提供了展示才华和表达自我的机会,促进了校园文化建设和学生素质的综合提升。希望通过这些活动,能够给学生们留下一段美好的国庆节记忆。
开展国庆节主题活动方案 篇二
国庆节是我国的重要节日之一,为了让学生们更好地感受国庆的喜庆氛围,加深他们的爱国情感,我校决定开展一系列国庆节主题活动。以下是我校国庆节主题活动方案:
一、国庆节主题班会
在国庆节前一周的班会中,班主任将组织学生们开展国庆节主题班会。学生们可以自由发挥,通过诗歌、歌曲、朗诵等形式,表达对祖国的热爱和祝福。班主任也可以结合国庆节的历史和意义,给学生们讲解相关知识,引导他们更好地理解国庆节的重要性。
二、国庆节主题展览
为了丰富学生们的国庆节活动,我们将在校园内举办国庆节主题展览。展览内容包括国旗、国庆节相关的图片、文物、书籍等。学生们可以参观展览,了解国庆节的历史和文化内涵,增强他们的爱国情感。
三、国庆节主题手工制作
为了培养学生们的动手能力和创造力,我们将组织国庆节主题手工制作活动。学生们可以使用纸张、彩绳、色纸等材料,制作国庆节相关的手工品,如国庆花球、国旗、五星红旗等。通过亲自动手制作,学生们不仅可以体验到制作的乐趣,还能增强对国庆节的参与感和自豪感。
四、国庆节主题音乐会
为了让学生们在国庆节期间感受音乐的魅力,我们将举办国庆节主题音乐会。音乐会将邀请学校乐团和合唱团进行演出,演奏一些与国庆节相关的经典音乐作品。同时,学生们也可以参与合唱或乐器表演,展示自己的音乐才华。
五、国庆节主题读书分享
为了激发学生们的阅读兴趣,我们将组织国庆节主题读书分享活动。学生们可以选择一本与国庆节相关的书籍进行阅读,并在班级内进行分享。通过分享,学生们可以交流彼此的阅读体验,增进对国庆节的了解。
通过以上一系列国庆节主题活动,我们旨在激发学生们的爱国情感和民族自豪感,培养他们的爱国主义精神和社会责任感。希望通过这些活动,学生们能够更好地了解国庆节的意义和历史,感受到祖国的繁荣和进步,从而更加珍惜和努力为祖国的发展做出贡献。
开展国庆节主题活动方案 篇三
活动目的:
美域9月10日再次加推,总房源超过300套,销售任务较重。为维持较快的去化速度,和有效吸引客户,配合国庆这一重要节点,结合项目形象定位,建议于10月1X2日开展幸福生活DIY系列活动。做好项目人气延续和大学康城的项目形象宣传,提高来电来访量,并进一步提高项目成交率。
一、活动概况
1、活动时间
20xx年10月1X2日9:00X16:30
2、活动地点
大学康城售楼处
二、活动内容
10.1X10.2外场烧烤美食活动,内场趣味运动
三、前期工作:
1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放,现场布置,活动人员确认。
网络媒体:活动前期依赖网络论坛及软文造势,全面铺开线上宣传
平面媒体:活动信息配合项目宣传共同推出
短信:配合短信公司,进行目标客户集中短信发放,根据目前成交及意向客户的分析,主要发放对象锁定25X40岁之间,岛内白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动,还适当释放国庆专属优惠信息,吸引客户来访。
2、印刷制品
KT板、xx展架、活动券
3、短信:由销售中心负责,企划部配合于9月29日发出。
4、活动物料由活动公司提供,于9月30日前准备完毕。
5、活动实施由销售中心负责,其它部门配合。
四、活动实施
内容
(1)活动地点:大学康城售楼中心。
(2)邀请人员:美域意向客户、大学康城新老业主。
外场烧烤活动
1.签到区:3人。1人负责登记客户资料,1人负责发放活动参与券与美食券(核对夏商会员卡或入会申请表),1人负责刷夏商卡积分。
2.烧烤区:烧烤制作人员(若干),现场维持秩序2人,现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品,美食券用完即止。
美食烧烤流程:
①客户前往签到处签到,夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券;夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券,领完即止。
②10月1、2日9:15烧烤正式开始,客户凭美食券,兑换相应价格烧烤。
③10月1、2日16:30烧烤活动正式结束。
内场活动
1.祝福区:2人。祝福区放置活动背景板,给予进场客户发放即时贴,客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话,粘贴于背景板上。
2.活动区:8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券,4人负责维持现场秩序与监督,2人负责分发奖品。
【乒乓爱搬家】
规则:
每人比赛时间为2分钟;在1张长桌两头各放置一个小筐,一个筐放置若干乒乓球,一个
筐为空;1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,途中球如果掉到地上,必须捡起掉落的球继续比赛,不可从筐中夹球;规定时间夹取15个乒乓球以上,给予运动水壶一个,夹取20个乒乓球以上,给予价值5元美食券一张,夹取25个乒乓球以上,给予精美礼品一份。
【幸福收纳桶】
规则:
每人比赛时间为2分钟;
参赛选手站在投掷线前做好准备,裁判员发令后开始计时,要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷,姿势不限;网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷;规定时间投中15个网球,奖励运动水壶一个,投中20个网球,奖励价值5元美食券,投中25个网球,奖励精美礼品一份。
【雪兔跳铃铛】
规则:
每位选手将有3次游戏机会;点击鼠标开始跳跃,然后利用鼠标进行左右移动;碰撞到铃铛就能得分,碰到飞鸟奖励高分;三次游戏取成绩为准,0—20xx分奖励运动水壶一个;20xx—5000分奖励5元美食券;超过5000分,奖励精美礼品一份。
五、包装
1、背景板(待设计)
2、流程说明xx展架(待设计)
3、参与券(待设计)
4、现场拱门横幅等
开展国庆节主题活动方案 篇四
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生
活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
开展国庆节主题活动方案 篇五
活动时间:
20xx年x月x日
活动地点:
本班活动室、操场
活动对象:
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标:
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
参考准备:
1、各种废旧参考,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上,老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。
活动过程:
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
其他:
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的参考的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
开展国庆节主题活动方案 篇六
为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围,教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题活动,帮助幼儿理解祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
一、活动目标
1、引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。
2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
二、活动准备
1、经验准备:有国庆节外出游玩的经历。
2、材料准备:国庆节热闹场景的相关图片。
三、活动过程
1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2、情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
四、活动延伸
1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2、可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。