游园活动方案【经典6篇】
游园活动方案 篇一
游园活动方案:让孩子们尽情玩耍的一天
随着城市化的发展,孩子们往往缺少与大自然亲密接触的机会。为了让孩子们能够尽情玩耍并与自然亲密接触,我们计划了一场丰富多彩的游园活动。本活动将提供各种各样的娱乐项目和教育体验,让孩子们度过一个难忘的一天。
活动时间:周末,上午9点至下午4点
活动地点:本市最大的公园
活动内容:
1. 探索自然:我们将组织专业导游带领孩子们进行自然探索活动。导游将带领他们穿越小径,观察野生动植物,学习如何保护环境。
2. 游乐项目:为了让孩子们尽情玩耍,我们将设置各种儿童游乐设施,如秋千、滑梯、蹦床等。孩子们可以在这里放松身心,尽情享受快乐时光。
3. 亲子活动:我们将组织一系列亲子活动,让家长和孩子们一起参与,增进亲子之间的感情。活动包括亲子足球比赛、亲子拔河比赛等,让孩子们感受到家庭的温暖和团结。
4. 环保教育:为了培养孩子们的环保意识,我们将设置环保教育展览。展览将介绍环保知识和技巧,如垃圾分类、节约用水等。通过互动游戏和展览,孩子们将学到如何保护我们的地球。
5. 文化体验:我们将邀请本地的文化艺术团体进行表演,如舞蹈、音乐、戏剧等。这将为孩子们提供欣赏和参与文化艺术的机会,培养他们的审美能力和艺术兴趣。
活动安排:
上午:
- 9:00-9:30:活动开幕式
- 9:30-11:00:自然探索活动
- 11:00-12:00:亲子活动
午餐时间:家长们可以自行安排午餐,也可在现场购买食物。
下午:
- 13:00-14:30:游乐项目
- 14:30-15:30:环保教育展览
- 15:30-16:00:文化表演
活动费用:每位参与者需要支付30元,包括午餐和所有活动项目。
备注:请家长们提前报名,以便我们组织活动并准备足够的食物和设备。
通过这次游园活动,我们希望能够给孩子们一个与大自然亲密接触的机会,让他们尽情玩耍并学到一些有用的知识。我们相信这将是一天充满欢笑和快乐的活动,孩子们会在这里度过难忘的时光。
游园活动方案 篇二
游园活动方案:让孩子们感受大自然的美丽与神奇
活动时间:周末,上午9点至下午4点
活动地点:本市最大的公园
活动内容:
1. 野餐:我们将为参与活动的家庭准备美味的野餐食物,让孩子们在户外享受美食的同时,感受大自然的美丽。
2. 自然探索:我们将组织专业导游带领孩子们进行自然探索活动。孩子们将学习如何辨认野生植物和动物,了解它们的生态习性,并亲身体验大自然的神奇。
3. 冒险游戏:我们将设置一系列冒险游戏,如攀岩、绳索桥等。这不仅能让孩子们挑战自己的勇气和体力,还能增强他们的团队合作意识。
4. 手工艺制作:我们将组织手工艺制作活动,如制作花环、创作画作等。通过亲手制作,孩子们可以培养动手能力和创造力。
5. 亲子互动:我们将组织亲子互动游戏,如亲子拔河、亲子接力赛等。这将增进家庭成员之间的感情,让孩子们感受到家庭的温暖和团结。
活动安排:
上午:
- 9:00-9:30:活动开幕式
- 9:30-11:00:自然探索活动
- 11:00-12:00:冒险游戏
午餐时间:家长们可以自行安排午餐,也可在现场享用我们提供的美味野餐食物。
下午:
- 13:00-14:30:手工艺制作活动
- 14:30-15:30:亲子互动游戏
- 15:30-16:00:活动总结和颁奖
活动费用:每位参与者需要支付50元,包括午餐、野餐食物和所有活动项目。
备注:请家长们提前报名,以便我们组织活动并准备足够的食物和设备。
通过这次游园活动,我们希望能够让孩子们感受大自然的美丽与神奇,培养他们对自然的热爱和保护意识。我们相信这将是一天充满冒险和乐趣的活动,孩子们会在这里度过难忘的时光。
游园活动方案 篇三
为增进师生的友谊与团结,丰富校园文化,由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动,希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下:
一、活动时间:
20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。
二、参加人员:
全体师生
三、总指挥:
xxx 策划:xxx
四、班级团体赛活动内容:
1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女,包含两位下班科任老师) 方法:以乒乓球拍接力运送一个乒乓球,谁所用时间少为胜队 地点:篮球球场(组织:xxx)
2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女,包含两位下班科任老师,要求人员与第一项目不同。)
方法:以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力,谁所用时间少为胜队
地点:篮球球场(组织:xxx)
3、接力跑(团体赛每班十男十女,包含两位下班科任老师,精英队。) 方法:以接力棒迎面接力,谁所用时间少为胜队。
地点:篮球球场(组织:xxx)
五、裁判组:
1、 (组长)﹑ (记录)﹑ (起点)
2、 (组长)﹑ (记录)﹑ (起点)
3、 (组长)﹑ (记录)﹑ (起点)
4、 (组长)﹑ (记录)﹑ (起点)
5、 (组长)﹑ (记录)﹑ (起点)
注:
1、团体赛有三个项目:第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。
2、团体赛安排一个项目一个项目完成,七——八——九年级。
3、各组裁判活动完后,把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。
4、各项准备工作:xxx、xxx、xxx。
5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。
6、要求在三个项目中,所有科任老师与同学至少参加一个项目。
游园活动方案 篇四
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调:xx
2、安全巡视员:
一楼:xx
二楼:xx
三楼:xx
3、礼品发放:
糖果:xx学习用品:xx
4、各班组织教师
地点组织教师
游园活动方案 篇五
一、活动目标:
1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。
二、活动地点:
曙光幼儿园园内
三、活动时间:
20xx年11月13日
四、活动组织:
策划:
成员:
游戏负责(主班):
中班段:
大班段:
游戏辅佐(副班):
中班段:
大班段:
后 勤:各班保育员
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,
3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1、游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹
2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰
3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。
八、奖项设置
小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。
中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。
游园活动方案 篇六
值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称:
喜迎元旦,快乐游园
二、活动时光:
20xx年12月31日上午13:00—15:00
三、活动地点:
学校操场及个别教室
四、活动目的及好处:
活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。
五、活动对象:
全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员:宁凯波蒋晓庆
活动场地:篮球场
活动场地
活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。
准备:划分比赛区域及候场区域
游戏二:紧急运输
负责人员:黄健邓丽婷
动场地:劳技室
活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。
注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备:弹珠若干,4双筷子
游戏三:海狮顶球
负责人员:李林霞曹喜梅
活动场地:一年级教室
活动规则:
1、室内设2个赛道,每组2人。
2、甲、乙对面站好,距离为2米,时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。
准备:篮球2个,划分比赛区及候场区
游戏四:百发百中
负责人员:向黎凤向培元
活动场地:二年级教室
活动规则:
1、比赛一次6人参加,设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。
3、每人五个球,投进2个球获一个印章。
准备:6个水桶,若干乒乓球
游戏五:我心飞翔
负责人员:向潇李德显
活动场地:四年级教室外走廊
活动规则:
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线(3米)者获2分,超越第二条线(4米)者获3分,超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备:纸飞机6架
游戏六:心灵相通
负责人员:熊林凤沈剑
活动地点:三年级教室
活动规则:
1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。
准备:题纸,划分比赛区及候场区
游戏七:齐心协力
负责人员:罗红艳向杰
活动地点:音乐教室
活动规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如:两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。
准备:一个篮球,两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人:龙建林
兑奖时光:12月31日9:00-11:00
兑奖地点:综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。
兑奖规则:
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后,奖券将回收。
八、安全
安全巡视:龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。
防范措施:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问,可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15:00之前进行场地布置,包括道具的准备。
2、显示屏:喜迎元旦,快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。