5.4青年节活动方案【推荐6篇】

5.4青年节活动方案 篇一

随着时间的流逝，每年的5月4日都成为了一个特殊而重要的日子——青年节。青年节是一个属于青年们的节日，是对年轻一代的褒奖和鼓励，也是让青年们展示自己才华和能力的机会。为了让青年们度过一个有意义的青年节，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

首先，我们将举办一场音乐会。音乐会是一个能够让青年们展现音乐才华的平台。我们将邀请一些优秀的青年乐团和个人表演，他们将带来各种风格的音乐，包括古典、流行和摇滚等。青年们可以在音乐会上展示自己的音乐才能，与观众分享自己的音乐梦想。

其次，我们还将举办一场艺术展。艺术展是一个让青年们展示绘画、摄影和雕塑等艺术作品的平台。我们将邀请一些有才华的青年艺术家展示他们的作品，同时还将开设一些艺术创作的工作坊，让更多的青年们能够参与到艺术创作中来。通过艺术展，青年们可以展示自己的创意和想象力，同时也能够欣赏其他青年艺术家的作品，相互学习和交流。

此外，我们还计划组织一场志愿者活动。志愿者活动是一个能够让青年们奉献爱心的机会。我们将联合当地的社区组织，开展一些社区服务活动，如清洁环境、植树造林和陪伴孤寡老人等。通过参与志愿者活动，青年们可以感受到帮助他人的快乐和成就感，同时也能够培养他们的责任感和团队合作精神。

最后，我们还将举办一场演讲比赛。演讲比赛是一个能够让青年们展示口才和演讲能力的舞台。我们将邀请青年们提前报名参加比赛，并提供一些热门话题供他们选择。比赛中，青年们将有机会表达自己的观点和想法，同时也能够锻炼自己的表达能力和思维能力。通过演讲比赛，青年们可以激发彼此的智慧火花，相互学习和交流。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让青年们在青年节这一天度过一个有意义和难忘的时光。青年是社会的未来和希望，我们希望通过这些活动能够激发青年们的潜能和创造力，鼓励他们为社会的发展做出更多贡献。让我们共同期待这个属于青年的节日，一起度过一个充满活力和激情的5.4青年节！

5.4青年节活动方案 篇二

青年节是一个属于青年们的节日，也是一个展示青年才能和创造力的舞台。为了让青年们度过一个充满活力和意义的5.4青年节，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

首先，我们将举办一场体育比赛。体育比赛是一个能够让青年们展示体育才华和团队合作精神的机会。我们将组织各种项目的比赛，如篮球、足球、排球和田径等。青年们可以组成自己的团队参加比赛，通过比赛锻炼身体，展示团队协作能力和竞技水平。同时，比赛还能够增强青年们的友谊和互助精神，共同创造一个积极向上的氛围。

其次，我们还将举办一场创业分享会。创业分享会是一个能够让青年们分享创业经验和启发创业思路的平台。我们将邀请一些成功的青年创业者来分享他们的创业故事和经验，同时还将提供一些创业培训和指导。青年们可以通过参加分享会，了解创业的机会和挑战，启发自己的创业激情和创新思维。通过分享会，青年们可以相互学习和交流，共同成长和进步。

此外，我们还计划举办一场文化交流活动。文化交流活动是一个能够让青年们了解不同文化和传统的机会。我们将邀请一些国内外的青年代表来分享自己的文化和传统，同时还将举办一些文化展示和体验活动。青年们可以通过参加文化交流活动，拓宽自己的视野，增强自己的跨文化交流能力。通过文化交流，青年们可以促进不同文化之间的理解和友谊，培养自己的国际视野和全球意识。

最后，我们还将举办一场创意设计大赛。创意设计大赛是一个能够让青年们展示创意和设计能力的舞台。我们将提供一些主题供青年们选择，他们可以通过设计作品来表达自己的创意和想法。比赛中，青年们将有机会展示自己的设计才能，同时也能够与其他青年设计师相互学习和交流。通过创意设计大赛，青年们可以激发彼此的创造力，共同推动创意设计的发展和创新。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让青年们度过一个充实和有意义的5.4青年节。青年是社会的希望和未来，我们希望通过这些活动能够激发青年们的潜能和创造力，鼓励他们为社会的发展做出更多贡献。让我们共同期待这个属于青年的节日，一起度过一个充满活力和意义的5.4青年节！

5.4青年节活动方案 篇三

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　4月中旬-五月

　　四、活动资料

　　1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演

　　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

5.4青年节活动方案 篇四

　　一、活动背景:

　　五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　四、活动时间：

　　5月4日

　　五、活动地点:

　　闽侯善恩小学

　　六、活动流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。

　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。

　　(二)活动阶段:

　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

　　2、9：00―9：20活动前准备，分好各小组。

　　3、第一阶段：

　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　　第二阶段：

　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。

　　第三阶段：

　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　海报：20元

　　条幅：30元

　　交通费：101元

　　活动奖品：50元

　　矿泉水：20元

　　总计：220元

5.4青年节活动方案 篇五

　　为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：

　　全校在校学生

　　二、比赛时间：

　　5月日晚7：00

　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

5.4青年节活动方案 篇六

　　一、活动口号：

　　传承五四薪火展现新我风采

　　二、活动内容：

　　1、“发展我成长”书画摄影征集活动

　　2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动

　　三、活动时间：

　　4月下旬至5月初

　　系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—101字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

　　(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。

　　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　　3、奖项设置：

　　一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　　二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　　三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　　优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。