幼儿园小班家长开放日活动总结(实用6篇)
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇一
家长开放日是幼儿园里一项非常重要的活动，它为家长提供了一个了解孩子在幼儿园学习和生活情况的机会。在我们幼儿园小班的家长开放日活动中，我们积极组织了各种活动，为家长们展示了孩子们在幼儿园的成长和发展。
首先，我们为家长们准备了一场精彩的开场表演。孩子们在老师的指导下，表演了一段欢快的舞蹈，展示了他们的舞蹈才艺和团队合作能力。家长们看到孩子们在舞台上自信而又活泼的表现，倍感欣慰和骄傲。
接下来，我们安排了一系列的互动活动。家长们可以参与孩子们喜欢的游戏，与孩子们一起玩耍和互动。通过这些活动，家长们感受到了孩子们在游戏中的快乐和成长。同时，这也为家长们提供了一个了解孩子们兴趣和能力的机会，他们能够更好地配合幼儿园教育，促进孩子的全面发展。
此外，我们还组织了一场家长座谈会。在座谈会上，我们邀请了一位专业的心理咨询师，为家长们解答他们在教育过程中遇到的问题。家长们积极参与讨论，并踊跃提问。通过这次座谈会，家长们不仅获得了专业的教育指导，也感受到了学校对他们的关心和支持。
最后，在活动的结束阶段，我们为家长们准备了精美的手工礼物。这些礼物是孩子们在班级里亲手制作的，代表着他们对家长们的爱和感激之情。家长们收到礼物后，纷纷表示感动和开心，他们看到了孩子们用心制作礼物的过程，更加珍惜这份来自孩子的心意。
通过这次幼儿园小班家长开放日活动，家长们对我们的幼儿园更加了解，对我们的教育理念和教学方法更加认同。他们看到了孩子们在幼儿园里的快乐成长，也看到了幼儿园老师的辛勤付出。同时，这次活动也为我们提供了一个与家长们交流和合作的平台，加深了我们之间的沟通和信任。
在今后的工作中，我们将继续举办家长开放日活动，为家长们提供更多了解孩子成长的机会。我们也会继续改进活动内容和形式，让家长们能够更全面地了解孩子在幼儿园的学习和生活。我们相信，通过我们的共同努力，孩子们将会在一个温暖、和谐的成长环境中茁壮成长。
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇二
家长开放日是幼儿园与家长之间沟通和合作的重要机会。在我们幼儿园小班的家长开放日活动中，我们通过各种形式的活动，让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法，促进了幼儿园与家长的紧密合作。
首先，我们在家长开放日活动中组织了一场精彩的展示。孩子们在老师的指导下，展示了他们在幼儿园学习和生活中的成果。家长们通过观看孩子们的表演、作品展示等，深刻感受到了孩子们在幼儿园的成长和进步。同时，这也让家长们更加了解了幼儿园的教育目标和教学方法，增强了他们对幼儿园教育的认同和支持。
接下来，我们组织了一场家长座谈会。在座谈会上，我们邀请了一位专业的教育专家，与家长们分享了幼儿教育的相关知识和经验。家长们积极参与座谈会，与专家互动交流，共同探讨教育问题和解决方案。通过这次座谈会，家长们不仅获得了专业的教育指导，也感受到了学校对他们的关心和支持。
此外，我们还组织了一系列的互动活动。家长们可以参与孩子们喜欢的游戏和手工制作，与孩子们一起玩耍和互动。通过这些活动，家长们更加了解了孩子们的兴趣和能力，也让他们更好地配合幼儿园教育，促进孩子的全面发展。
最后，在活动的结束阶段，我们为家长们准备了精美的纪念品。这些纪念品是孩子们在班级里亲手制作的，代表着他们对家长们的爱和感激之情。家长们收到纪念品后，纷纷表示感动和开心，他们看到了孩子们用心制作纪念品的过程，更加珍惜这份来自孩子的心意。
通过这次幼儿园小班家长开放日活动，家长们对我们的幼儿园有了更深入的了解，对我们的教育理念和教学方法更加认同。他们看到了孩子们在幼儿园里的快乐成长，也看到了幼儿园老师的辛勤付出。同时，这次活动也为我们提供了一个与家长们交流和合作的平台，加深了我们之间的沟通和信任。
在今后的工作中，我们将不断改进家长开放日活动，为家长们提供更多了解孩子成长的机会。我们也会继续加强与家长的合作，共同努力，为孩子们创造一个温暖、和谐的成长环境。相信在家长和幼儿园的共同努力下，孩子们将会茁壮成长，成为有爱有责任心的社会人。
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇三
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足
了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇四
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇五
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结 篇六
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
