元宵节包汤圆活动方案(通用6篇)

元宵节包汤圆活动方案 篇一

元宵节包汤圆活动方案

元宵节，又称灯节，是中国传统的重要节日之一。在这个节日里，人们会点亮灯笼、观赏花灯、猜灯谜等，而包汤圆也是元宵节不可缺少的传统习俗之一。为了让大家更好地体验包汤圆的乐趣，我们制定了一套元宵节包汤圆活动方案。

活动名称：包汤圆乐趣无穷

活动目的：通过包汤圆的活动，让大家了解元宵节的传统习俗，增加团队合作意识，提高手工技能，加深感情。

活动时间：元宵节前一天下午

活动地点：公司会议室

活动人数：30人（可根据实际情况进行调整）

活动流程：

1. 活动开场

- 主持人介绍活动目的和流程，向大家解释包汤圆的意义和技巧。

2. 分组

- 将参与活动的人员分成若干个小组，每个小组人数不超过5人。

3. 材料准备

- 主办方提前准备好包汤圆所需的材料和器具，包括糯米粉、豆沙馅、花生馅、红豆馅、桂花馅等，以及搅拌盆、木勺、桌布等。

4. 包汤圆

- 每个小组派出一名代表上台示范包汤圆的步骤和技巧，其他小组成员观摩并学习。

- 每个小组在指导老师的带领下开始包汤圆，鼓励小组成员互相帮助、交流，提高合作意识。

- 每个小组包好的汤圆由评委进行评分，评选出最佳汤圆。

5. 汤圆品尝

- 活动结束后，大家一起品尝自己包的汤圆，分享包汤圆的心得和感受。

6. 颁奖仪式

- 根据评委的评分结果，颁发最佳汤圆奖、最具创意奖等奖项，并给予奖品。

7. 活动总结

- 主持人总结活动，感谢大家的参与和付出，鼓励大家在以后的工作和生活中多多发扬团队合作精神。

通过这样的活动方案，我们可以让大家在欢乐的氛围中共同参与包汤圆的过程，锻炼手工技巧，增加团队合作意识。同时，也能增进同事之间的感情，提升整个团队的凝聚力。希望大家在元宵节这个特殊的日子里，享受包汤圆的乐趣，感受传统节日的氛围。

元宵节包汤圆活动方案 篇二

元宵节包汤圆活动方案

元宵节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。为了让大家更好地体验元宵节的乐趣，加深亲情和友情，我们制定了一套元宵节包汤圆活动方案。

活动名称：欢乐包汤圆，共享元宵

活动目的：通过包汤圆的活动，让大家了解元宵节的传统习俗，增进家庭成员之间的感情，加强亲友之间的交流和合作，共同度过一个愉快的元宵节。

活动时间：元宵节当天下午

活动地点：家庭厨房或客厅

活动人数：每个家庭成员都可以参与

活动流程：

1. 材料准备

- 提前准备好包汤圆所需的材料和器具，包括糯米粉、豆沙馅、花生馅、红豆馅、桂花馅等，以及搅拌盆、木勺、桌布等。

2. 分工合作

- 家庭成员根据实际人数进行分组，每个小组负责包一种口味的汤圆。

- 每个小组选择一名代表，上台示范包汤圆的步骤和技巧，其他家庭成员观摩并学习。

3. 包汤圆

- 各小组在指导代表的带领下开始包汤圆，鼓励家庭成员互相帮助、交流，提高合作意识。

- 每个小组包好的汤圆由家庭成员品尝，并进行评选，评出最佳汤圆。

4. 汤圆品尝

- 活动结束后，大家一起品尝自己包的汤圆，分享包汤圆的心得和感受。

5. 感恩仪式

- 大家围坐在一起，每个人说出自己在过去一年中对家庭成员的感恩之处，表达对家人的感激之情。

通过这样的活动方案，我们可以让家庭成员在欢乐的氛围中共同参与包汤圆的过程，增进家人之间的感情。同时，通过品尝和分享自己包的汤圆，也能增加亲友之间的交流和合作，共同度过一个愉快的元宵节。希望这个活动能够成为家庭成员之间的美好回忆，加深彼此之间的情感联系。让我们一起包汤圆，共享元宵的欢乐！

元宵节包汤圆活动方案 篇三

　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为 认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》精神，深入开展建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以 深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以我们的节日为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展我们的节日春节·元宵 节主题活动，特制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主 题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生 广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健 康、文明的节日氛围。

　　二、活动目标

　　1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

　　2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

　　3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　4.在拜年中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

　　三、活动时间

　　20xx年1月15日20xx年2月10日

　　四、活动内容：

　　1.了解年的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的年的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

　　2.xx县的过年习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校校本教材的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx

　　3.春节实践活动：

　　(1)文明理财实践活动我的压岁钱·我节约收支。

　　(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展美妙春联我收集实践活动。

　　(3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

　　(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

　　4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们xx县人的年味。

　　5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　6. 开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展平安伴随我成长自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游 和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识。开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防 疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

　　五、活动要求：

　　1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

　　3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

元宵节包汤圆活动方案 篇四

　　一、 活动背景

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵

已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、 活动主题

　　欢乐元宵节

　　三、 活动目的

　　1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;

　　3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

　　四、 活动时间

　　五、 活动地点

　　六、 参与人员

　　七、 活动流程

　　1.主持人开场致辞;(3分钟)

　　2. 故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)

　　3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

　　规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。

　　4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

　　规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

　　5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)

　　规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)

　　规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

　　配合音乐：欢快节庆音乐

　　7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

　　规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;

　　配合音乐：《卖汤圆》

　　八、 物料准备

　　面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

　　九、 人员分工

　　1名主持人

　　6名老师提前一小时到会场做布置;

　　10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

　　1名老师负责音乐和现场PPT播放;

　　4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集;

　　5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

　　十、 注意事项

　　1.现场纪律秩序控制;

　　2.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤;

　　十一、 费用预算

　　活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右;

元宵节包汤圆活动方案 篇五

　　一、 活动目的

　　为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

　　二、 活动主题：

　　情暖元宵

　　三、 活动对象：

　　芳林初中小学部全体师生

　　四、 活动时间及地点

　　时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

　　地点：校食堂二楼

　　五、 活动流程

　　(一) 主持人开场，王副校长致辞

　　(二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包

　　汤圆的方法。

　　(三) 各老师就位，活动开始

　　(四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演

　　(五) 品尝汤圆，活动结束

　　六、 工作安排及注意事项

　　(一) 活动准备：

　　1. 活动策划及安排(咸琳娜老师)

　　落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

　　2. 馅料准备(潘谢可老师)

　　联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

　　3. 会场所需物品(咸琳娜老师)

　　笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

　　4.主持人(魏敏老师)

　　5.宣传板制作(叶璘老师)

　　6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)

　　(二)活动中：

　　1.人员安排及分组情况：

　　一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

　　二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。 三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

　　四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

　　2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

　　3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

　　4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员

元宵节包汤圆活动方案 篇六

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