5.12防震减灾日的活动方案【精选6篇】

5.12防震减灾日的活动方案 篇一

5月12日是中国的防震减灾日，为了提高公众的防震减灾意识，加强灾害应对能力，各级政府和相关部门都会组织一系列活动。本文将介绍一种适合学校和社区开展的活动方案。

活动主题：共同防震 减灾与我

活动目的：

1. 提高学生和社区居民的防震减灾意识，增强自我保护能力；

2. 传播防震减灾知识，提高公众的整体防灾意识；

3. 培养学生和社区居民的应急避险技能。

活动内容：

1. 知识讲座和培训

组织专业人士进行防震减灾知识的讲座和培训，向学生和社区居民传达防震减灾的重要性和基本知识。讲座和培训内容可以包括：

- 震后自救和互救的基本方法；

- 室内和室外避险的技巧；

- 防震减灾器材的使用方法；

- 灾难应急预案的制定和实施等。

2. 模拟演练

组织学生和社区居民参与模拟地震演练，通过实际操作提高应急避险技能。演练可以包括：

- 疏散逃生演练：学生和社区居民按照预定的逃生路线和逃生时间，在规定时间内从教室或住宅楼疏散到安全地点；

- 应急物资使用演练：演练中设置应急物资点，学生和社区居民可以模拟地震后如何使用和分配应急物资；

- 伤员救护演练：演练中设置伤员救护点，学生和社区居民可以模拟地震后如何进行简单的伤员救护。

3. 宣传展览和互动游戏

组织宣传展览和互动游戏，向学生和社区居民传递防震减灾知识。宣传展览可以展示地震的成因、预警系统、历史地震案例和防震减灾的成功经验等。互动游戏可以设置有关防震减灾的小游戏，让参与者通过游戏学习和巩固知识。

4. 制定应急预案

组织学生和社区居民制定个人或家庭的应急预案。应急预案可以包括：

- 家庭成员的联系方式和集合地点；

- 家庭应急物资的准备和存放；

- 家庭成员的应急逃生路线和避险点；

- 灾难发生后的联系人和求助方式等。

5. 发放宣传资料和应急物资

在活动中发放防震减灾宣传资料和应急物资，让学生和社区居民可以在日常生活中使用和宣传。宣传资料可以包括宣传海报、宣传手册等，应急物资可以包括应急包、应急灯等。

通过以上活动，可以提高学生和社区居民的防震减灾意识和应急避险能力，增强整个社会的防灾减灾能力。同时，这些活动也可以成为学校和社区的常规教育和宣传内容，定期进行，使防震减灾成为每个人的自觉行动。

5.12防震减灾日的活动方案 篇二

5月12日是中国的防震减灾日，为了提高公众的防震减灾意识，加强灾害应对能力，各级政府和相关部门都会组织一系列活动。本文将介绍一种适合企业和社会团体开展的活动方案。

活动主题：安全在我心，减灾从我做

活动目的：

1. 提高企业员工和社会团体成员的防震减灾意识，增强自我保护能力；

2. 传播防震减灾知识，提高公众的整体防灾意识；

3. 培养企业员工和社会团体成员的应急避险技能。

活动内容：

1. 知识讲座和培训

组织专业人士进行防震减灾知识的讲座和培训，向企业员工和社会团体成员传达防震减灾的重要性和基本知识。讲座和培训内容可以包括：

- 震后自救和互救的基本方法；

- 室内和室外避险的技巧；

- 防震减灾器材的使用方法；

- 灾难应急预案的制定和实施等。

2. 模拟演练

组织企业员工和社会团体成员参与模拟地震演练，通过实际操作提高应急避险技能。演练可以包括：

- 疏散逃生演练：员工和成员按照预定的逃生路线和逃生时间，在规定时间内从办公室或活动场所疏散到安全地点；

- 应急物资使用演练：演练中设置应急物资点，员工和成员可以模拟地震后如何使用和分配应急物资；

- 伤员救护演练：演练中设置伤员救护点，员工和成员可以模拟地震后如何进行简单的伤员救护。

3. 宣传展览和互动游戏

组织宣传展览和互动游戏，向企业员工和社会团体成员传递防震减灾知识。宣传展览可以展示地震的成因、预警系统、历史地震案例和防震减灾的成功经验等。互动游戏可以设置有关防震减灾的小游戏，让参与者通过游戏学习和巩固知识。

4. 制定应急预案

组织企业员工和社会团体成员制定个人或组织的应急预案。应急预案可以包括：

- 成员的联系方式和集合地点；

- 组织应急物资的准备和存放；

- 成员的应急逃生路线和避险点；

- 灾难发生后的联系人和求助方式等。

5. 发放宣传资料和应急物资

在活动中发放防震减灾宣传资料和应急物资，让企业员工和社会团体成员可以在日常生活中使用和宣传。宣传资料可以包括宣传海报、宣传手册等，应急物资可以包括应急包、应急灯等。

通过以上活动，可以提高企业员工和社会团体成员的防震减灾意识和应急避险能力，增强整个社会的防灾减灾能力。同时，这些活动也可以成为企业和社会团体的常规教育和宣传内容，定期进行，使防震减灾成为每个人的自觉行动。

5.12防震减灾日的活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力，迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，学校定于4月19日（本周二）开展消防宣传进校园活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年04月19日下午15：30。

　　三、活动地点：

　　食堂门口。

　　四、参加人员：

　　余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

　　五、活动流程：

　　1、校园火灾逃生知识讲座。

　　2、师生体验灭火器正确使用。

　　3、参观余杭中队消防车。

　　六、人员分工：

　　1、主持衔接：邵森弟。

　　2、音响保障：姚清平（准备好移动音响和话筒）。

　　3、宣传报道：王德鑫（做好照片文字报道）。

　　4、后勤保障及灭火器准备：杨勇、高黎强。

　　5、学生队列及管理：沈海华。

　　6、活动后续教育：蒋文仙、班主任

　　7、横幅：雷巍巍（内容：20xx消防安全进校园活动悬挂地点：食堂正门口）

　　七、活动要求：

　　1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

　　2、五年级学生下午15：20准时到食堂正门口集中，听从沈海华老师指挥站好。

　　3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人，要对学生进行纪律、安全教育，不准嬉戏打闹，确保活动有序进行。

　　4、演习时要与演习地保持一定的距离，注意人身安全。

　　5、通过培训，每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

5.12防震减灾日的活动方案 篇四

　　根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月9日至5月15日，为期7天。

　　二、活动主题：

　　以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题。

　　三、活动内容：

　　1、开展一次防灾减灾学习活动。

　　各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。

　　2、出好一期专题黑板报。（本周完成）

　　各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

　　3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。（每班下周一上交一张）

　　4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。（具体见演练方案）

　　5、发放一张致家长一封信，收好回执。

　　6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

　　7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

　　学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。

5.12防震减灾日的活动方案 篇五

　　今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，北京市确定5月9日至15日为全市20xx年度“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根

据《北京市教育委员会关于开展20xx年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：

　　一、深化思想认识，加强组织领导

　　加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

　　二、抓好关键环节，强化安全教育

　　要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能；通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

　　三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练

　　要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；“防灾减灾宣传周”期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

　　四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查

　　要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

　　请各单位于5月17日前将工作总结（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。

5.12防震减灾日的活动方案 篇六

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校（幼儿园）学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

　　学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的.能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的.意义。

　　二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

　　1、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。

　　2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。

　　3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”（即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练）活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。

　　三、工作要求

　　1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。

　　2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。

　　3、各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

　　4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结（附照片）报教育局安全处。