幼儿园重阳节活动方案【推荐6篇】

幼儿园重阳节活动方案 篇一

重阳节是我国传统的节日之一，也是我国的敬老节。为了让幼儿了解和体验传统文化，我园决定开展一系列的重阳节活动。

首先，我们将组织幼儿参观敬老院。通过参观敬老院，幼儿们可以亲身感受到老人们的生活环境和生活习惯。我们将组织幼儿与老人们进行互动，让幼儿们学会尊敬老人，关心老人，并向老人们送上自己亲手制作的贺卡和小礼物，表达对老人们的祝福和感激之情。

其次，我们将举办重阳节文化讲座。我们将邀请专业的讲解员来幼儿园为幼儿们讲解重阳节的由来和传统习俗。通过讲座，幼儿们可以了解到重阳节的源远流长，了解到重阳节是献爱心的节日，是感恩敬老的节日。同时，我们也将组织幼儿学习并体验重阳节的传统习俗，如佩戴艾草、登高、喝菊花酒等，让幼儿们爱上和传承传统文化。

另外，我们还将组织幼儿参与重阳节手工制作活动。幼儿将用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节的装饰品，如艾草花环、重阳节贺卡等。通过手工制作，幼儿们可以培养动手能力，发挥创造力，同时也可以了解到重阳节的一些传统习俗和文化内涵。

最后，我们将组织幼儿进行重阳节主题的游戏和表演。幼儿们将分组进行游戏比赛，如传统的抬花轿、断桥等游戏，让幼儿们在游戏中感受到重阳节的欢乐氛围。同时，我们还将组织幼儿进行重阳节主题的舞蹈和小品表演，让幼儿们通过表演来展示自己的才艺，增强自信心。

通过以上一系列的活动，我们旨在让幼儿们了解和体验传统文化，培养幼儿们尊敬老人、关爱他人的品质，同时也让幼儿们体会到重阳节的快乐和温馨。我们相信，通过这些活动的开展，幼儿们将会度过一个难忘且有意义的重阳节。

幼儿园重阳节活动方案 篇二

重阳节是我国的传统节日，也是我国的敬老节。为了让幼儿们更好地了解和体验传统文化，我园特别制定了一系列的重阳节活动方案。

首先，我们将组织幼儿参观敬老院。通过参观敬老院，幼儿们可以亲身感受到老人们的生活环境和生活习惯。我们将组织幼儿与老人们进行互动，让幼儿们学会尊敬老人，关心老人，并向老人们送上自己亲手制作的贺卡和小礼物，表达对老人们的祝福和感激之情。

其次，我们将开展重阳节主题的艺术创作活动。幼儿们将用彩纸、颜料等材料进行艺术创作，表现重阳节的主题。他们可以画重阳节的景象，也可以制作重阳节的手工装饰品。通过艺术创作，幼儿们可以培养审美能力，发展想象力和创造力。

另外，我们还将组织幼儿进行重阳节乐团表演。幼儿们将学习重阳节的相关音乐知识，如重阳节的歌曲和舞蹈。他们将分角色进行排练，演奏乐器、唱歌、跳舞等，展现重阳节的欢乐氛围。通过乐团表演，幼儿们可以培养音乐感知能力，锻炼协作能力，增强自信心。

最后，我们还将开展重阳节的传统游戏。幼儿们将参与传统的抬花轿、断桥等游戏，感受重阳节的欢乐氛围。通过游戏，幼儿们可以锻炼身体协调能力，培养团队合作意识，增强彼此之间的友谊。

通过以上一系列的活动，我们旨在让幼儿们了解和体验传统文化，培养幼儿们尊敬老人、关爱他人的品质，同时也让幼儿们感受到重阳节的快乐和温馨。我们相信，通过这些活动的开展，幼儿们将会度过一个难忘且有意义的重阳节。

幼儿园重阳节活动方案 篇三

　　一、设计意图

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　二、活动准备

　　1、鼓号队训练。

　　2、做礼物包装献花。

　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。

　　4、活动当天7点半之前入园。

　　三、活动过程

　　1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。

　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

　　四、活动评析

　　这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

　　敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

幼儿园重阳节活动方案 篇四

　　九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

　　活动时间：

　　20xx年10月21日重阳节或重阳节前后

　　活动对象：

　　幼儿、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、老师

　　活动地点：

　　各班教室、多媒体教室

　　活动主持：

　　各班教师

　　活动目标：

　　小班：

　　（1）知道重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　（2）在与爷爷奶奶、外公外婆一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班：

　　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

　　（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　活动准备：

　　1.活动前阶段准备：

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爷爷奶奶、外公外婆说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　　6、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2.活动现场准备：

　　1、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　2、将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　　3、准备桔子、菊花茶等食物；

　　4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　　5、准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

　　6、音乐：《感恩的心》。

　　活动过程：

　　1、请爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈入坐。

　　2、介绍重阳节

　　（1）背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》）

　　（2）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（3）邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的？

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　3、老师：爷爷奶奶、外公外婆把我们的爸爸妈妈养大，现在又要照顾我们，爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶、外公外婆过节好吗？

　　4、为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐；

　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等；

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶、外公外婆；

　　8、做游戏：击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　　9、节目表演：

　　①幼儿表演《弟子规》操

　　②教师表演经典诵读《大学》（行鞠躬礼，手拿画卷诵读）

　　③幼儿齐诵《弟子规》———入则孝

　　④给爷爷奶奶敬茶（背景歌曲《相亲相爱一家人》）

　　⑤家长代表发言分享感受

　　⑥幼儿齐诵《弟子规》———出则悌

　　⑦大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

　　⑧向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

　　10、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节活动方案 篇五

　　一、设计思路：

　　重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

　　二、活动内容：

　　小花帽

　　三、活动目标：

　　1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

　　2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

　　四、活动准备：

　　范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

　　五、活动过程：

　　（一）欣赏与讨论

　　敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

　　1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

　　2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

　　3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？

　　4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢？”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

　　（二）尝试与操作

　　今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

　　重点指导：

　　1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

　　2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

　　（三）制作与交流

　　画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

　　故事《一朵云帽子》

　　活动目标：

　　1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

　　2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

　　3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

　　活动准备：

　　1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片

　　2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。

　　活动过程：

　　一、出示一顶帽子，引出主题。

　　1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？

　　2、教师（出示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢？

　　二、欣赏故事，初步理解故事内容。

　　1、教师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢？为什么给它戴呢？

　　2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴？太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了？帮助幼儿理解故事的内容。

　　三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。

　　四、分角色表演“一朵云帽子”。

　　将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。

　　五、韵律活动“碰一碰”。

　　教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢？让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧！

幼儿园重阳节活动方案 篇六

　　一、设计思考

　　尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　二、活动目标

　　①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义；

　　②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理；

　　③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

　　三、活动准备：

　　1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物；

　　2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　　4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物；

　　5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《相亲相爱的一家人》；

　　7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》。

　　四、活动时间

　　参观敬老院——10月11日上午9：30

　　园内敬老大联欢——10月12日上午9：30（幼儿园操场）

　　五、活动过程

　　（园内活动）：

　　1、欢迎爷爷奶奶入坐；

　　2、老人代表致辞 幼儿代表、教师代表致辞；

　　3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　　4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、幼儿表演节目；

　　6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》；

　　7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

　　8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

　　9、活动结束。

　　六、活动过程

　　参观敬老院：

　　1、大合唱《歌唱祖国》；

　　2、幼儿代表、教师代表致辞；

　　3、敬老院领导致辞；

　　4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物；

　　5、幼儿表演节目；

　　6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

　　7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

　　8、参观敬老院；

　　9、活动结束，返回幼儿园。