幼儿园元旦主题活动方案(优秀6篇)

幼儿园元旦主题活动方案 篇一

孩子们的快乐新年

活动目标:

1.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

2.激发幼儿的创造力和想象力。

3.提高幼儿的动手能力和认知能力。

活动准备:

1.准备元旦主题的装饰品,如彩纸、气球、灯笼等。

2.准备元旦主题的游戏道具,如扔环游戏、套圈游戏等。

3.为幼儿准备元旦主题的服装,如派对礼服、小丑服装等。

4.准备元旦主题的小礼物,如小糖果、小玩具等。

活动流程:

1.欢迎仪式

在活动开始前,老师们穿着元旦主题的服装,带领幼儿们一起唱新年歌曲,欢迎他们参加活动。

2.主题游戏

将幼儿分成几个小组,每个小组都会有一个队长。队长带领队员们参加不同的主题游戏,如扔环游戏、套圈游戏等。通过游戏,培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

3.手工制作

让幼儿们用彩纸和装饰品自己制作元旦主题的装饰品,如彩纸花、灯笼等。通过手工制作,激发幼儿的创造力和想象力。

4.小品表演

让幼儿们分成几个小组,每个小组准备一段小品表演。可以是小丑表演、舞蹈表演等,让幼儿们展示自己的才艺。

5.元旦派对

在活动结束前,为幼儿们准备一个小型的元旦派对。可以有蛋糕、小糖果和小玩具等,让幼儿们感受到节日的快乐。

活动总结:

通过这次元旦主题活动,幼儿们得到了快乐和成长。他们学会了团队合作,培养了社交能力。同时,他们的创造力和想象力也得到了激发。这样的活动不仅让幼儿们度过了一个愉快的元旦节,也为他们的成长奠定了坚实的基础。

幼儿园元旦主题活动方案 篇二

快乐元旦,欢乐游戏

活动目标:

1.培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

2.锻炼幼儿的身体素质和运动能力。

3.提高幼儿的观察力和注意力。

活动准备:

1.准备元旦主题的游戏道具,如踩气球游戏、拔河比赛等。

2.准备元旦主题的服装和装饰品,如运动服装、头饰等。

3.准备元旦主题的小礼物,如奖品、小玩具等。

活动流程:

1.欢迎仪式

在活动开始前,老师们穿着元旦主题的服装,为幼儿们打气,鼓励他们参加活动。

2.主题游戏

将幼儿分成几个小组,每个小组都会有一个队长。队长带领队员们参加不同的主题游戏,如踩气球游戏、拔河比赛等。通过游戏,培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3.运动竞赛

设置不同的运动项目,如跑步比赛、跳绳比赛等。让幼儿们一展身手,锻炼身体素质和运动能力。

4.观察力游戏

让幼儿们观察一段时间后,通过问答的方式考察他们的观察力和注意力。可以提问一些元旦主题的问题,如“你看到了几个彩球?”、“你看到了什么元旦装饰品?”等。

5.颁奖仪式

在活动结束前,为幼儿们准备一个小型的颁奖仪式。根据他们在游戏和竞赛中的表现,给予他们小礼物和奖品,让他们感受到自己的成就和快乐。

活动总结:

通过这次元旦主题活动,幼儿们不仅得到了快乐和欢乐,还锻炼了身体和提高了观察力。他们学会了团队合作和竞争,培养了自信和勇气。这样的活动不仅让幼儿们度过了一个愉快的元旦节,也为他们的成长提供了宝贵的经验。

幼儿园元旦主题活动方案 篇三

  一、设计思路:

  为了让孩子们感受节日的气氛,我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出,通过文艺演出,让幼儿知道一月一号是元旦,是每一个新年的开始,让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

  二、活动目标:

  1、让幼儿知道什么是元旦,感受节日带来的欢乐气氛。

  2、让幼儿在表演中展现自己,增加幼儿的自信心。

  3、通过活动加深师生之间的情感。

  三、活动组织者:

  实验小学幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:20xx年.12.31

  五、活动地点:幼儿园内一楼大厅

  六、活动对象:全体幼儿

  七、注意事项:

  1、活动中八位老师分工负责,注意幼儿的安全,让幼儿有序的参加活动。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

  八:活动流程:

  1、播放新年歌曲,在节日的愉快氛围下,家长入场,坐在家长席内。

  2、各班老师组织幼儿入场,并在大厅左侧候场。

  3、钟园长致辞,将新年的祝福送给大家。

  4、主持人上场致辞,活动开始。

  5、幼儿文艺表演。

  6、主持人致辞,活动结束。

  附节目单

  一、开场:古诗联唱——阳光班,海洋班,彩虹班

  二、舞蹈:《串烧》

  三、快板表演:《弟子规》

  四、诗朗诵:《我长大了》

  五、英语话剧:《小红帽》

  六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

  七、舞蹈:《七彩画笔》

  八、小班舞蹈:《布法罗女孩》

  九、舞蹈:《我和小音符》

  十、中文童话剧:《小蝌蚪找妈妈》

  十一、歌曲:《爱上幼儿园》

幼儿园元旦主题活动方案 篇四

  一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动一:卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)

  活动二:讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)

  活动三:壁挂制作比赛 上交时间:12月23日

  (一)、壁挂制作规格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

  (二)、啦啦队员报名啦

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  (三)、幼儿园运动会12月31日

  8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

  8:30---9:30大班段比赛

  9:30---10:30中班段比赛

  10:30--11:00小班段比赛

  11:00--12:00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

幼儿园元旦主题活动方案 篇五

  活动目的:

  1、了解元旦

的由来,感受元旦欢乐的气氛。

  2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

  3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

  活动准备:

  1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

  2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。

  活动过程

  1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

  3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

  4、师幼共同听音乐“早安,新年”。

  5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)

  7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

  8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。

  9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)

幼儿园元旦主题活动方案 篇六

  一、设计思路:

  以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动安排:

  活动总负责人:

  活动具体负责人:

  照相报道:

  音响设备负责人:

  车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

  四、活动时间:

  12月31日上午9:00开始入园参与

  游园活动10:30活动结束。

  五、活动地点:

  大操场、各班

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  七、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  八、注意事项:

  对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  九、对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

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