法制宣传月活动总结(优选3篇)

法制宣传月活动总结 篇一

近期，本市举办了一系列法制宣传月活动，旨在提高公民法律意识，加强法制宣传教育。通过多种形式的宣传活动，取得了显著成效，有效推动了全市法制建设的进一步发展。

首先，本次法制宣传月活动的宣传形式丰富多样。活动期间，我们组织了法律知识讲座、法治教育培训、法律援助咨询等各类活动，覆盖了市区、乡镇、社区等各个层面。此外，我们还通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道进行了广泛宣传，确保了法制宣传的广泛传播和接触面。

其次，本次法制宣传月活动的内容丰富全面。我们围绕公民法律意识、法律知识普及、法治文化建设等方面开展了系列宣传活动。针对不同对象，我们制定了个性化的宣传方案，包括面向学生的法治教育、面向企事业单位的法律咨询、面向农村的法律援助等。通过这些活动，我们提高了公民的法律素养，增强了法制观念，提升了全民的法律意识。

再次，本次法制宣传月活动的参与度高。活动期间，广大市民积极参与各类宣传活动，踊跃提问、咨询法律问题，并积极参与到法制建设中。同时，各级政府、社区组织、学校等也积极投入，组织了一系列法制宣传活动，进一步扩大了法制宣传的影响力。

最后，本次法制宣传月活动的效果显著。通过活动，我们提高了公民的法律意识和法律素养，增加了对法律的了解和认同。同时，我们也发现了一些法制建设中存在的问题，如部分市民对法律宣传不够重视、法律援助服务不够到位等。针对这些问题，我们将进一步加强宣传力度，完善法律服务体系，确保法制建设的顺利进行。

综上所述，本次法制宣传月活动取得了较好的效果，为进一步推动法制建设起到了积极作用。我们将继续加大宣传力度，广泛普及法律知识，提高公民的法律意识和法制素养，为建设法治社会作出更大贡献。

法制宣传月活动总结 篇二

近期，我们组织了一系列法制宣传月活动，旨在提高公民法律意识，加强法制宣传教育。通过这些活动，我们深刻认识到法制宣传的重要性和必要性，并取得了一定的成效。

首先，本次法制宣传月活动的组织形式多样。为了让更多的人了解法律知识，我们采取了多种形式的宣传活动，包括法律咨询、法治教育培训、法律援助等。通过不同的活动方式，我们能够更好地与市民互动，传递法律知识，提高公民的法律素养。

其次，本次法制宣传月活动的内容丰富全面。我们围绕公民法律意识、法律知识普及、法治文化建设等方面展开了系列宣传活动。通过讲座、培训、宣传册等形式，我们向市民普及了一些基本的法律知识，增加了市民对法律的认识和了解。同时，我们还通过宣传展览、演讲比赛等活动，提高了市民对法治文化的认同和理解。

再次，本次法制宣传月活动的参与度较高。通过广泛宣传和组织，我们吸引了大量市民参与了法制宣传活动。市民们积极参与问答、咨询、讨论等环节，表达了对法制建设的关注和支持。这种高度的参与度不仅体现了市民对法制建设的重视，也为法制宣传活动的顺利开展提供了坚实的基础。

最后，本次法制宣传月活动取得了一些成果。通过活动，我们提高了公民的法律意识和法律素养，增加了市民对法律的了解和认同。同时，我们也发现了一些问题，如法律援助服务不够到位、法律宣传力度不够等。这些问题将成为我们下一步工作的重点，我们将进一步加大宣传力度，完善法律服务体系，确保法制建设的顺利进行。

综上所述，本次法制宣传月活动取得了一定的成效，为加强法制建设、提高公民法律意识起到了积极的推动作用。我们将继续加大宣传力度，推动法制宣传工作的深入开展，为建设法治社会贡献力量。

法制宣传月活动总结 篇三

　　青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，学生的法制意识得到加强。

　　一、加强领导，明确分工，落实任务

　　在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。少先队辅导员为副组长，做好各项具体的`安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、共青团等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

　　二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

　　通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

　　三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型

　　我们先后组织学生认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规以及《中小学生守则》《

中小学生日常行为规范》。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

　　通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。

　　四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育

　　继续探索法制教育方法和途径，力求形式多样。成立家长学校，通过家长学校向家长作“依法治校，依法育人”的专题报告，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

　　在校举行“法制宣传教育”专题讲座。通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

　　我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会，通过举办法律知识竞赛，开展以“遵纪守法”为主题的法制主题班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛、手抄报评比、观看法制教育内容宣传片等途径，培养学生学法、守法、用法的意识。

　　总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创无案单位、平安学校。