学校消防安全演练活动方案(精简5篇)
学校消防安全演练活动方案 篇一
标题：学校消防安全演练活动方案
摘要：本文将介绍一种学校消防安全演练活动方案，旨在提高学生和教职员工对火灾的认知和应对能力，保障校园的消防安全。
一、活动目标
1. 提高学生和教职员工的火灾防范意识，增强应对火灾的能力。
2. 熟悉灭火器材的使用方法和操作技巧。
3. 掌握逃生技巧，提高自救互救能力。
4. 加强对火灾事故的预防和控制能力。
二、活动内容
1. 理论知识讲解
在活动前，组织一次消防安全知识讲座，向参与者介绍火灾的危害、预防火灾的基本方法和逃生技巧等。
2. 灭火器材使用演示
邀请专业人员进行消防器材使用演示，包括灭火器的使用方法、灭火毯的使用技巧等。演示过程中，要求参与者积极互动，提出问题并进行实际操作。
3. 火灾逃生演练
选择一个适合的场地进行火灾逃生演练，模拟真实火灾情况。参与者需按照预先制定的逃生路线图，迅速有序地疏散到安全区域。演练后进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
4. 火灾应急演练
模拟火灾事故的发生，参与者需迅速反应并采取相应的应急措施，如报警、拨打紧急电话、疏散等。演练过程中要注重组织协调，确保每个人都能快速行动。
三、活动时间和场地
1. 活动时间：建议在学校放假期间或周末进行，以确保所有参与者的参与度和安全。
2. 活动场地：选择学校室内或室外场地，确保能够模拟真实的火灾情况，并提供足够的空间供参与者进行逃生演练。
四、活动安全措施
1. 预先制定详细的活动方案和紧急预案，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
2. 活动现场设置警示标志和安全警戒线，防止参与者进入危险区域。
3. 活动期间配备专业的消防人员，提供现场救援和指导。
4. 提供必要的消防器材和应急设备，确保演练的真实性和有效性。
五、活动效果评估
1. 活动结束后，组织一次活动效果评估，参与者填写反馈表，收集意见和建议。
2. 根据评估结果，总结活动的优点和不足，提出改进措施，为以后的活动提供参考。
六、活动宣传
提前宣传活动，鼓励学生和教职员工积极参与，加强对活动的认识和重视，提高活动的参与度和效果。
在学校举办消防安全演练活动，不仅能够提高学生和教职员工的消防意识和应对能力，还能够增强校园的消防安全防范意识，为创造一个安全的学习环境做出积极的贡献。
学校消防安全演练活动方案 篇二
标题：学校消防安全演练活动方案
摘要：本文将介绍一种学校消防安全演练活动方案，旨在提高学生和教职员工对火灾的认知和应对能力，保障校园的消防安全。
一、活动目标
1. 提高学生和教职员工的火灾防范意识，增强应对火灾的能力。
2. 熟悉灭火器材的使用方法和操作技巧。
3. 掌握逃生技巧，提高自救互救能力。
4. 加强对火灾事故的预防和控制能力。
二、活动内容
1. 理论知识讲解
在活动前，组织一次消防安全知识讲座，向参与者介绍火灾的危害、预防火灾的基本方法和逃生技巧等。
2. 灭火器材使用演示
邀请专业人员进行消防器材使用演示，包括灭火器的使用方法、灭火毯的使用技巧等。演示过程中，要求参与者积极互动，提出问题并进行实际操作。
3. 火灾逃生演练
选择一个适合的场地进行火灾逃生演练，模拟真实火灾情况。参与者需按照预先制定的逃生路线图，迅速有序地疏散到安全区域。演练后进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
4. 火灾应急演练
模拟火灾事故的发生，参与者需迅速反应并采取相应的应急措施，如报警、拨打紧急电话、疏散等。演练过程中要注重组织协调，确保每个人都能快速行动。
三、活动时间和场地
1. 活动时间：建议在学校放假期间或周末进行，以确保所有参与者的参与度和安全。
2. 活动场地：选择学校室内或室外场地，确保能够模拟真实的火灾情况，并提供足够的空间供参与者进行逃生演练。
四、活动安全措施
1. 预先制定详细的活动方案和紧急预案，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
2. 活动现场设置警示标志和安全警戒线，防止参与者进入危险区域。
3. 活动期间配备专业的消防人员，提供现场救援和指导。
4. 提供必要的消防器材和应急设备，确保演练的真实性和有效性。
五、活动效果评估
1. 活动结束后，组织一次活动效果评估，参与者填写反馈表，收集意见和建议。
2. 根据评估结果，总结活动的优点和不足，提出改进措施，为以后的活动提供参考。
六、活动宣传
提前宣传活动，鼓励学生和教职员工积极参与，加强对活动的认识和重视，提高活动的参与度和效果。
通过学校消防安全演练活动，能够提高学生和教职员工的消防意识和应对能力，增强校园的消防安全防范意识，为创造一个安全的学习环境做出积极的贡献。
学校消防安全演练活动方案 篇三
一、活动目的：
1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师 先女士后男士
三、演练准备要求：
1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容：
1、演练时间：XX.11.20 16：25~17：10
2、地点：教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体安排：
组织领导：
3、疏散路线：
a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、救护组：负责人：王艳玲
成员：邢昌虎 孙光及部分教师
5、消防组：负责人：王德志
成员：保安和义务消防队员
六、演练的具体操作程序：
（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”
（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）
（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）
1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。
（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
（10）结束：
总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”
注：
1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
学校消防安全演练活动方案 篇四
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造长春小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥：刘进 副总指挥：刘青羽 张习昌
成 员：蒋富、张丽莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演练人员职责分工：
总 指 挥：刘进 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢 救：蒋富 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤： 刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：张习昌 负责整个演习现场讲解。
联络协调：张丽莎 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：20xx年4月29日下午2：10
（二）做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三）疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍
，当班级有了一定的'队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
七、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比.
学校消防安全演练活动方案 篇五
根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：
一、成立学校消防演练领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。
二、演练时间
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演练地点
1#、3#学生公寓楼。
四、演练的程序及内容
（一）演练的程序：（演练现场由xx助理主持）
1、xx校长介绍消防演练相关注意事项；
2、xx校长讲话并宣布演练开始；
3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；
4、学校领导总结讲话。
（二）演练的内容
演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：
1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；
2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；
3、组织开展灭火活动；
4、学生疏散后在广场集合。
5、各班级清点人数，演练结束。
五、工作要求
1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。
3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。
x
