创意主题亲子的活动方案【最新6篇】

创意主题亲子的活动方案 篇一

亲子手工制作大赛

活动内容：

亲子手工制作大赛是一项旨在促进亲子关系、培养孩子创造力和动手能力的活动。活动将邀请家长和孩子一起参与手工制作，比赛时间为两个小时。参赛者需要提前准备好所需的材料和工具，然后在规定的时间内完成一个手工制作作品。

活动地点：

活动可在公园、学校或社区活动中心等场所举办。需要提供充足的工作空间和桌子，以供参赛者使用。

活动流程：

1. 开幕仪式：活动开始前进行简单的开幕仪式，介绍活动的目的和规则，并向参赛者分发材料和工具。

2. 制作时间：参赛者在规定的时间内完成手工制作作品。家长可以给予适当的指导和帮助，但不能代替孩子完成作品。

3. 评选环节：制作时间结束后，评委将对参赛作品进行评选。评选标准可以包括创意性、工艺性、完成度等。

4. 颁奖仪式：根据评选结果，颁发一、二、三等奖，并给予参与奖。同时，还可以设立最佳创意奖、最佳合作奖等特别奖项。

活动意义：

1. 促进亲子关系：活动让家长和孩子共同参与，增进彼此的了解和沟通，加强亲子关系。

2. 培养创造力：参赛者需要根据自己的想法和创意完成手工制作作品，培养孩子的创造力和想象力。

3. 提升动手能力：手工制作过程中，孩子需要亲自动手操作，锻炼手眼协调能力和动手能力。

4. 培养竞争意识：比赛的形式可以激发孩子的竞争意识，培养他们的胜负意识和团队合作能力。

5. 增强自信心：参赛者通过参与比赛，展示自己的作品，可以增强自信心和自尊心。

活动准备：

1. 策划团队：组建一个策划团队，负责活动的策划和执行。

2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式进行宣传推广，吸引更多家庭参与。

3. 奖品准备：准备一定数量的奖品，包括奖杯、奖状、奖品等，以激励参赛者的积极性。

4. 材料和工具准备：提前准备好参赛所需的材料和工具，确保参赛者可以顺利进行手工制作。

总结：

亲子手工制作大赛是一项富有创意和趣味性的亲子活动，旨在促进亲子关系、培养孩子创造力和动手能力。通过参与比赛，家长和孩子可以共同度过愉快的时光，增强彼此的亲密关系。此外，活动还可以激发孩子的竞争意识，培养他们的团队合作能力和自信心。希望这样的活动能够在更多地方得到推广和实施，给亲子关系的培养和孩子的成长带来积极的影响。

创意主题亲子的活动方案 篇二

亲子艺术创作展览

活动内容：

亲子艺术创作展览是一项旨在鼓励亲子合作、展示孩子创造力和艺术才华的活动。活动将邀请家长和孩子共同参与艺术创作，以绘画、雕塑、手工制作等形式表达他们的想法和感受。参赛作品将在展览期间展出，并进行评选和颁奖。

活动地点：

活动可在美术馆、艺术中心或学校的展览空间举办。需要提供足够的展览区域和展示设备，以展示参赛作品。

活动流程：

1. 报名准备：在活动开始前，进行参赛家庭的报名工作，了解参赛者的人数和作品种类。

2. 创作时间：参赛者在规定的时间内完成艺术创作作品。家长可以给予适当的指导和帮助，但不能代替孩子完成作品。

3. 作品展出：参赛作品将在展览期间进行展出，以供观众欣赏和评选。

4. 评选环节：评委将对参赛作品进行评选，评选标准可以包括创意性、艺术性、表达能力等。

5. 颁奖仪式：根据评选结果，颁发一、二、三等奖，并给予参与奖。同时，还可以设立最佳创意奖、最佳合作奖等特别奖项。

活动意义：

1. 促进亲子关系：活动让家长和孩子共同参与艺术创作，增进彼此的了解和沟通，加强亲子关系。

2. 培养艺术才华：参赛者可以通过艺术创作表达自己的想法和感受，培养孩子的艺术才华和创造力。

3. 提升审美能力：观赏他人的作品和参与创作过程，可以提升孩子的审美能力和艺术鉴赏能力。

4. 增强自信心：参赛者通过参与展览，展示自己的作品，可以增强自信心和自尊心。

5. 传承文化：艺术作品是一种文化的传承和表达方式，通过参与艺术创作，可以培养孩子对文化的认同和理解。

活动准备：

1. 策划团队：组建一个策划团队，负责活动的策划和执行。

2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式进行宣传推广，吸引更多家庭参与。

3. 展览准备：准备展览区域和展示设备，确保参赛作品可以得到良好的展示效果。

4. 奖品准备：准备一定数量的奖品，包括奖杯、奖状、奖品等，以激励参赛者的积极性。

总结：

亲子艺术创作展览是一项富有创意和艺术性的亲子活动，旨在鼓励亲子合作、展示孩子创造力和艺术才华。通过参与艺术创作，家长和孩子可以共同创作出独特的作品，表达自己的想法和情感。此外，活动还可以提升孩子的审美能力、增强自信心，并传承和弘扬文化。希望这样的活动能够在更多地方得到推广和实施，为亲子关系的培养和孩子的艺术发展做出贡献。

创意主题亲子的活动方案 篇三

　　一、活动时间：

XXXX年XX月XX日

　　二、活动地点：

幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地，准备奖品。

　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。

　　3、主持人讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤。

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　　4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　托班亲子游戏

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目标：

　　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　　2、学习跳起摘糖果

　　3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　　采蘑菇

　　目标：

练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　　推小车

　　目标：

训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　　准备：软垫数块

　　玩法：

　　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　小班亲子游戏

　　小鸡出壳

　　目的：

培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　玩法：

让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　剥桔子

　　目标：

　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　　准备：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

　　2、听口令开始剥桔子。

　　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

　　4、家长以最快的时间吃完桔子。

　　5、游戏可以分组进行。

　　大脚小脚

　　目标：

训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　　玩法：

　　1、家长和幼儿面对面站好。

　　2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

　　3、游戏分组进行。

　　4、老师及时奖励获胜幼儿。

　　送彩球宝宝回家

　　目标：

练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　玩法：

　　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　　中班亲子游戏

　　猜爸爸妈妈

　　目标：

加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

　　玩法：

幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　传达室动作

　　目标：

体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　　注意：

　　1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

　　2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　大班亲子游戏

　　钓瓶子

　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

　　材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

　　找妈妈

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

　　投球

　　游戏准备：自制的球数个，小框框数个

　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

　　玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　　规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

　　夹豆子比赛

　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

　　游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

创意主题亲子的活动方案 篇四

　　为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：

　　参赛作品的类型和要求：

　　1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。

　　2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑）

　　3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

　　4、作品规格：绘画50cmx30cm以内（采用小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

　　5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

　　6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。

　　评选标准：

　　以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

　　奖项设置：

　　一等奖：6名（大、中、小班各2名）

　　二等奖：15名（大、中、小班各5名）

　　三等奖：24名（大、中、小班各8名）

创意主题亲子的活动方案 篇五

　　一、活动主题：

"变废为宝"

　　二、作品要求：

　　1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：

XXXXXX

　　四、活动地点：

幼儿园操场

　　五、参与人员：

每班8对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

创意主题亲子的活动方案 篇六

　　【亲子创意粘贴画】

　　一、活动主题：

相亲相爱

　　二、作品要求：

　　1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2.家长自备作品创作所需其它材料。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：

XXXXXXX

　　四、活动地点：

幼儿园操场

　　五、参与人员：

每班7对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

　　注：参加活动的家长请到本班教师处报名。