幼儿园大班教研活动总结(实用3篇)

幼儿园大班教研活动总结 篇一

随着幼儿园教育的发展，教研活动成为幼儿园教师们提高教育教学质量的重要途径之一。本文将对我所参与的一次幼儿园大班教研活动进行总结。

本次教研活动主题为“培养幼儿的合作意识与团队意识”。我们教师团队认为，幼儿在成长过程中，需要培养良好的合作意识和团队意识，这对于他们的综合能力发展具有重要意义。因此，我们决定通过一系列的教学活动来引导幼儿体验合作与团队合作。

首先，我们在班级中开展了一场寻宝活动。我们将幼儿分成小组，每个小组都有一个领队和若干队员。领队需要带领队员们找到散落在幼儿园各处的宝藏，并将其搬回班级。在活动过程中，领队需要组织队员们共同商讨和决策，通过合理的分工和协作来完成任务。通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了自己的观察力和动手能力，更重要的是培养了他们的合作意识和团队意识。

其次，我们组织了一场团队拼图比赛。每个小组都分别得到一幅完整的拼图，他们需要合作将拼图正确地拼接在一起。在比赛中，我们明确规定了每个小组成员的角色和任务，要求他们紧密合作，共同完成拼图。通过这个活动，幼儿们学会了互相协助、相互配合，培养了他们的团队合作能力。

最后，我们进行了一次角色扮演活动。每个小组都扮演了一个小团队，例如医生团队、消防队等等。他们需要合作完成各自的任务，例如救治病人、灭火等。在活动中，我们鼓励幼儿们积极发言、协商解决问题，培养他们的合作意识和团队精神。

通过以上一系列的教学活动，我们发现幼儿们的合作意识和团队意识得到了有效的培养。他们学会了倾听他人的意见、尊重他人的决策，能够主动与他人合作，并且在合作中相互帮助、共同进步。这些都为他们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

总之，通过本次教研活动，我们深刻认识到了合作意识与团队意识的重要性，也更加明确了如何培养幼儿的合作意识与团队意识。我们将继续探索更多有效的教学方法，为幼儿园大班的教育教学工作贡献力量。

幼儿园大班教研活动总结 篇二

幼儿园大班教研活动总结

近年来，幼儿园教师们重视教研活动的开展，并积极参与其中。本文将对我所参与的一次幼儿园大班教研活动进行总结。

本次教研活动主题为“培养幼儿的创造力与想象力”。我们教师团队认为，创造力与想象力是幼儿发展中的重要素质，对于他们的综合能力发展具有重要意义。因此，我们决定通过一系列的教学活动来引导幼儿开发自己的创造力和想象力。

首先，我们组织了一场绘画比赛。每个幼儿都有机会发挥自己的想象力，用画笔和颜料表达自己的创造力。在比赛中，我们鼓励幼儿们尽情发挥，不拘泥于形式和技巧，注重他们的独创性和创造力。通过这个活动，幼儿们学会了表达自己的想法和感受，培养了他们的创造力和想象力。

其次，我们进行了一次角色扮演活动。每个幼儿都扮演了一个角色，例如医生、老师、消防员等等。他们需要想象自己是这个角色，表演出相应的动作和语言。在活动中，我们鼓励幼儿们展示自己的创造力和想象力，引导他们自由表达和创造。通过这个活动，幼儿们学会了扮演不同的角色，培养了他们的创造力和想象力。

最后，我们进行了一次故事创作活动。每个幼儿都有机会编写自己的故事，并通过绘画或手工制作来表达故事的内容。在活动中，我们鼓励幼儿们大胆想象、自由发挥，培养他们的创造力和想象力。通过这个活动，幼儿们学会了思考和表达自己的故事，培养了他们的创造力和想象力。

通过以上一系列的教学活动，我们发现幼儿们的创造力和想象力得到了有效的培养。他们学会了思考问题、独立思考，并且能够将自己的想法通过不同的方式表达出来。这些都为他们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

总之，通过本次教研活动，我们深刻认识到了创造力与想象力的重要性，也更加明确了如何培养幼儿的创造力和想象力。我们将继续探索更多有效的教学方法，为幼儿园大班的教育教学工作贡献力量。

幼儿园大班教研活动总结 篇三

幼儿园大班教研活动总结

幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体，是提高保育和教育质量的组织保证。教研组的基本任务是以教育改革为中心，认"教书育人"为出发点，开展保育、教学研究和教育改革实践活动，不断提高全体教师，保育员的专业水平，教育实践能力。从而进一步提高教学和保育质量。

新的学年，在幼儿园园领导的指导下，以《规程》、《纲要》为精神依据，在骨干教师和园内教师的努力下，顺利完成了各项工作，取得良好成绩，现总结如下：

一、加强学习，全方位提高教师的素质，着力培养教师的能力。

1．学习和贯彻《幼儿园工作规程》在教师个人钻研各科教学大纲的基础上，进行集体学习和研究，围绕学习《新纲要》认真书写反思，每位老师定期交出课程实践中获得的经验与心得

　2．认真集体备课，定时检查老师们的教案。

二、多形式多层次开展教研活动，提高教研活动质量。

1．本学年我们大班A组成员围绕“情境体能”举行了互听互评活动。通过全园流动式的观摩和学习，我们对“陌生的领域”有了新的认识。

　2．定时召开教学教研会，认真讨论教材，在教材选定后认真组织骨干教师，年级组长分科制定，提前做好新学期的教学计划。

　基于以上活动的启发，今后教研组还要加大自己的.工作力度提高自己的工作能力，提高教师的工作积极性。发现和培养更多的优秀教师，组织更多的切实可行的活动，让老师的各种素质获得全面的提高。