小学生社团活动总结【优秀3篇】
小学生社团活动总结 篇一
小学生社团活动总结
近期，我校小学生社团活动如火如荼地进行着。通过参与社团活动，同学们不仅展示了自己的才艺，还培养了团队合作意识和社交能力。在这里，我将就社团活动的开展情况以及同学们的收获进行总结。
首先，社团活动的开展情况非常丰富多样。学校开设了各种各样的社团，包括音乐社团、舞蹈社团、美术社团、科技社团等等，满足了同学们的不同兴趣爱好。每个社团都有专业的老师指导，确保同学们可以从中学到更多的知识和技能。社团活动的时间安排合理，每周一次，每次1个小时，不会占用太多同学们的学习时间。
其次，同学们在参与社团活动中获得了很多收获。首先，同学们通过社团活动进一步发扬了自己的特长。比如，音乐社团的同学们通过排练和表演，展示了自己的音乐才华；美术社团的同学们通过绘画作品展览，展示了自己的艺术才能。其次，同学们通过社团活动培养了自信心和团队合作意识。在社团活动中，同学们需要和其他成员密切合作，互相协作完成各项任务。这不仅促进了同学们之间的交流和合作，还增强了他们的自信心。最后，同学们通过社团活动结交了更多的朋友。在社团活动中，同学们可以结识到来自不同班级和年级的朋友，互相交流和学习。这样的机会对同学们来说非常宝贵，可以扩大他们的社交圈子。
综上所述，小学生社团活动在我校的开展情况非常好。同学们通过参与社团活动，展示了自己的才艺，培养了团队合作意识和社交能力。希望学校可以继续积极推动社团活动的开展，为同学们提供更多的展示平台和学习机会。
小学生社团活动总结 篇二
小学生社团活动总结
近期，我校小学生社团活动如火如荼地进行着。通过参与社团活动，同学们不仅展示了自己的才艺，还培养了团队合作意识和社交能力。在这里，我将就社团活动的开展情况以及同学们的收获进行总结。
首先，社团活动的开展情况非常丰富多样。学校开设了各种各样的社团，包括音乐社团、舞蹈社团、美术社团、科技社团等等，满足了同学们的不同兴趣爱好。每个社团都有专业的老师指导，确保同学们可以从中学到更多的知识和技能。社团活动的时间安排合理，每周一次，每次1个小时，不会占用太多同学们的学习时间。
其次，同学们在参与社团活动中获得了很多收获。首先，同学们通过社团活动进一步发扬了自己的特长。比如，音乐社团的同学们通过排练和表演，展示了自己的音乐才华；美术社团的同学们通过绘画作品展览，展示了自己的艺术才能。其次，同学们通过社团活动培养了自信心和团队合作意识。在社团活动中，同学们需要和其他成员密切合作，互相协作完成各项任务。这不仅促进了同学们之间的交流和合作，还增强了他们的自信心。最后，同学们通过社团活动结交了更多的朋友。在社团活动中，同学们可以结识到来自不同班级和年级的朋友，互相交流和学习。这样的机会对同学们来说非常宝贵，可以扩大他们的社交圈子。
综上所述，小学生社团活动在我校的开展情况非常好。同学们通过参与社团活动，展示了自己的才艺，培养了团队合作意识和社交能力。希望学校可以继续积极推动社团活动的开展，为同学们提供更多的展示平台和学习机会。
小学生社团活动总结 篇三
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个，包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如英语课本剧比赛、春季运动会、手工比赛、篮球排球比赛、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“校园艺术节”活动，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、校合唱队、农民画社团是相对突出的3个。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统项目之一，从苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是胡左友和夏存明老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在中小学篮球比赛中，我校篮球队，队员的表现更是可圈可点。在今年的区中小学生篮球比赛中，获得第三名，并获得文明支队的光荣称号。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全区体育工作检查和大课间活动检查中，我校的工作得到了上级领导的好评。
二、歌声嘹亮，让学生在优美的旋律中得到艺术熏陶。
从九月份开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。尤其是刘颖老师在每一次进入正式的合唱训练前，都要对学生进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。然后熟悉歌曲，掌握旋律。队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，刘颖老师及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，达到声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力，校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌比赛二等奖奖项。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，今后我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
三、色彩明艳，让学生感受美丽的田园风光。
双口是农民画之乡，双口小学利用这一有效资源开展农民画社团活动，并聘请著名农民画家丰爱东为指导教师。学生们用简单的线条，丰富的色彩表达着他们丰富的感情世界。社团活动期间，发现不少在这方面有特长的同学，他们的作品也参加了区里的书画比赛，胡越、翟欣如等同学分获一、二、三等奖。
目前我校已完成农民画校本教材的编写工作，逐步整合美术教材并纳入课程。区教育局局长李士亮书记为校本教材题写了寄语：双口小学能够选择农民画作为教材，基于双口地区农民画的蓬勃发展和良好的社会环境。它必将为素质教育注入新的活力，也必将是农民画这一普通农民的艺术精品形成巨大的生命力。李书记的话必将鼓舞双小的教师们把农民画这一办学特色发扬光大，也让学生在感受美丽的田园风光同时，更加热爱农民画艺术，更加热爱自己的家乡。
丰富多彩的社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
