幼儿园中秋节活动方案 -方案【精选5篇】
幼儿园中秋节活动方案 -方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，幼儿园将举办一系列有趣的中秋节活动。以下是我们的活动方案：
一、主题活动：中秋传统文化体验
1. 中秋传统习俗讲解：邀请家长或老师向孩子们讲解中秋节的起源、传统习俗和象征意义，让孩子们了解中秋节的文化内涵。
2. 制作中秋手工艺品：引导孩子们用纸、彩笔、剪刀等材料制作中秋节的传统手工艺品，如剪纸灯笼、月饼盒等，增强他们的动手能力和创造力。
3. 中秋节歌曲欣赏：播放中秋节的歌曲，引导孩子们一起欣赏和跟唱，增加他们对中秋节的兴趣和参与感。
4. 中秋故事分享：讲述中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》等，通过故事的形式激发孩子们的想象力和阅读兴趣。
二、户外活动：中秋游园会
1. 猜灯谜活动：在游园会现场设置猜灯谜摊位，准备一些简单易懂的灯谜供孩子们猜解，增加他们的思维活动和团队合作能力。
2. 中秋月饼品尝：准备各种口味的中秋月饼，让孩子们品尝不同口味的月饼，增加他们的味觉体验和中秋节的氛围感受。
3. 中秋游园会表演：安排孩子们进行各种形式的表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺和团队协作能力。
4. 中秋主题游戏：设置一些中秋节主题的游戏，如捉月亮、撑油纸伞等，让孩子们在游戏中感受到中秋节的快乐和活力。
三、亲子活动：中秋家庭联欢
1. 中秋节家庭作品展示：鼓励孩子们与家长一起制作中秋节主题的手工作品，如月亮造型的灯笼、月饼模型等，展示在幼儿园的家庭作品展示区。
2. 亲子共读中秋故事：邀请家长与孩子一起阅读中秋节的传统故事，增加家庭亲子互动的机会，加深家长和孩子对中秋节的理解和认同。
3. 中秋家庭晚会：组织家庭晚会活动，邀请家长和孩子们一起表演、唱歌、跳舞等，增强亲子关系和家庭的温馨氛围。
通过以上的中秋节活动方案，我们希望能够让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，同时加强家园合作，促进亲子关系的发展。让孩子们在欢乐的中秋节活动中感受传统文化的魅力，培养他们的团队合作能力和创造力。
幼儿园中秋节活动方案 -方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，幼儿园将举办一系列有趣的中秋节活动。以下是我们的活动方案：
一、主题活动：中秋传统文化体验
1. 中秋传统习俗讲解：邀请家长或老师向孩子们讲解中秋节的起源、传统习俗和象征意义，让孩子们了解中秋节的文化内涵。
2. 制作中秋手工艺品：引导孩子们用纸、彩笔、剪刀等材料制作中秋节的传统手工艺品，如剪纸灯笼、月饼盒等，增强他们的动手能力和创造力。
3. 中秋节歌曲欣赏：播放中秋节的歌曲，引导孩子们一起欣赏和跟唱，增加他们对中秋节的兴趣和参与感。
4. 中秋故事分享：讲述中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》等，通过故事的形式激发孩子们的想象力和阅读兴趣。
二、户外活动：中秋游园会
1. 猜灯谜活动：在游园会现场设置猜灯谜摊位，准备一些简单易懂的灯谜供孩子们猜解，增加他们的思维活动和团队合作能力。
2. 中秋月饼品尝：准备各种口味的中秋月饼，让孩子们品尝不同口味的月饼，增加他们的味觉体验和中秋节的氛围感受。
3. 中秋游园会表演：安排孩子们进行各种形式的表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺和团队协作能力。
4. 中秋主题游戏：设置一些中秋节主题的游戏，如捉月亮、撑油纸伞等，让孩子们在游戏中感受到中秋节的快乐和活力。
三、亲子活动：中秋家庭联欢
1. 中秋节家庭作品展示：鼓励孩子们与家长一起制作中秋节主题的手工作品，如月亮造型的灯笼、月饼模型等，展示在幼儿园的家庭作品展示区。
2. 亲子共读中秋故事：邀请家长与孩子一起阅读中秋节的传统故事，增加家庭亲子互动的机会，加深家长和孩子对中秋节的理解和认同。
3. 中秋家庭晚会：组织家庭晚会活动，邀请家长和孩子们一起表演、唱歌、跳舞等，增强亲子关系和家庭的温馨氛围。
通过以上的中秋节活动方案，我们希望能够让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，同时加强家园合作，促进亲子关系的发展。让孩子们在欢乐的中秋节活动中感受传统文化的魅力，培养他们的团队合作能力和创造力。
幼儿园中秋节活动方案 -方案 篇三
中秋节是中国传统的重要节日，它代表着团圆和祈福的意义。为了让幼儿园的孩子们能够体验到中秋节的乐趣和文化内涵，我们特别策划了一系列的活动。
首先，我们将组织孩子们一起制作中秋节的手工艺品。我们会为孩子们准备各种各样的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让他们发挥创造力和想象力，制作出精美的中秋节手工艺品。这不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们了解到中秋节的传统文化。
其次，我们会为孩子们准备一场中秋节的舞会。我们邀请专业的舞蹈老师来给孩子们表演舞蹈，孩子们可以跟随音乐一起跳舞，感受到中秋节的热闹气氛。我们还会教孩子们一些简单的舞蹈动作，让他们参与到舞会中来，展示自己的才艺。
此外，我们还会组织孩子们一起制作中秋节的美食。我们会为孩子们准备月饼的材料，让他们亲手制作属于自己的月饼。孩子们可以用彩色的糖粉装饰月饼，体验到制作月饼的乐趣。同时，我们也会给孩子们讲解月饼的寓意和传统习俗，让他们了解到中秋节的文化内涵。
最后，我们会组织孩子们一起赏月。我们会在幼儿园的院子里搭建一个观赏月亮的平台，孩子们可以在这里一起欣赏到皎洁的月光。我们还会为孩子们准备一些猜灯谜的活动，让他们在赏月的同时也能锻炼自己的智力。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们在中秋节这一天感受到团圆的温暖和传统文化的独特魅力。我们相信，通过这样的活动，孩子们会度过一个充实而有意义的中秋节。
幼儿园中秋节活动方案 -方案 篇四
幼儿园中秋节活动方案 -方案 篇五
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节，幼儿园中秋节活动方案
。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关
中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的.食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛，方案
《幼儿园中秋节活动方案》()。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
