四“八礼四仪”主题班队会活动方案(实用3篇)
四“八礼四仪”主题班队会活动方案 篇一
随着社会的进步和人们价值观的变化，尊重和礼仪的重要性逐渐被忽视。为了提高学生的文明素养和礼仪意识，我们班级决定举办一次以“四‘八礼四仪’”为主题的班队会活动。通过这次活动，我们希望能够让学生了解传统文化中的礼仪之道，培养他们的礼仪意识和行为习惯。
一、活动目标
1. 增强学生的礼仪意识和行为习惯，提高他们的文明素养。
2. 了解传统文化中的礼仪之道，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的团队协作意识和合作能力。
二、活动内容
1. 礼仪知识讲解：邀请专家或老师进行礼仪知识的讲解，让学生了解传统文化中的礼仪之道，让他们明白礼仪的重要性和意义。
2. 礼仪展示：学生分组进行礼仪展示，可以表演传统礼仪、礼仪仪式或者制作展板等形式，展示各种不同的礼仪。
3. 礼仪游戏：组织学生参与礼仪游戏，通过游戏的形式巩固学生对礼仪的理解和应用能力。
4. 礼仪实践：组织学生参观学校的博物馆或者其他文化遗址，让他们亲身体验传统文化中的礼仪之道。
5. 社区服务：组织学生进行社区服务活动，例如为老人提供帮助、为社区清洁工人送上感谢的礼物等，培养学生的感恩之心和服务意识。
三、活动安排
1. 时间：活动将在一个下午进行，具体时间为下午2点到5点。
2. 地点：活动地点为学校礼堂和校园。
3. 人员：活动参与人员包括全体班级学生和班主任。
4. 组织形式：活动采取集体活动和小组活动相结合的形式进行。
四、活动预期效果
1. 学生的礼仪意识和行为习惯得到提高，文明素养得到提升。
2. 学生了解传统文化中的礼仪之道，传承中华民族优秀传统文化。
3. 学生的团队协作意识和合作能力得到培养和提高。
通过这次以“四‘八礼四仪’”为主题的班队会活动，我们相信学生能够深入了解传统文化中的礼仪之道，提高他们的礼仪意识和行为习惯。同时，通过各种形式的活动，学生的团队协作意识和合作能力也能得到培养和提高。我们希望通过这次活动，能够为学生的成长和发展提供一个良好的平台，让他们在传统文化的熏陶下成长为有礼貌、有责任心的优秀青少年。
四“八礼四仪”主题班队会活动方案 篇二
随着社会的发展，人们对礼仪的重视程度越来越低，尤其是在年轻人群体中。为了提高学生的礼仪意识和行为习惯，我们班级决定举办一次以“四‘八礼四仪’”为主题的班队会活动，通过这次活动，我们希望能够让学生明白礼仪的重要性和意义，培养他们的礼仪意识和行为习惯。
一、活动目标
1. 提高学生的礼仪意识和行为习惯，培养他们的文明素养。
2. 了解传统文化中的礼仪之道，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的团队协作意识和合作能力。
二、活动内容
1. 礼仪知识讲解：邀请专家或老师进行礼仪知识的讲解，让学生了解传统文化中的礼仪之道，让他们明白礼仪的重要性和意义。
2. 礼仪实践：组织学生进行礼仪实践活动，例如学习如何正确行走、如何正确握手等，培养学生的礼仪意识和行为习惯。
3. 礼仪比赛：组织学生参与礼仪比赛，通过比赛的形式培养学生的团队协作意识和合作能力。
4. 礼仪展示：学生分组进行礼仪展示，可以表演传统礼仪、礼仪仪式或者制作展板等形式，展示各种不同的礼仪。
5. 社区服务：组织学生进行社区服务活动，例如为老人提供帮助、为社区清洁工人送上感谢的礼物等，培养学生的感恩之心和服务意识。
三、活动安排
1. 时间：活动将在一个下午进行，具体时间为下午2点到5点。
2. 地点：活动地点为学校礼堂和校园。
3. 人员：活动参与人员包括全体班级学生和班主任。
4. 组织形式：活动采取集体活动和小组活动相结合的形式进行。
四、活动预期效果
1. 学生的礼仪意识和行为习惯得到提高，文明素养得到提升。
2. 学生了解传统文化中的礼仪之道，传承中华民族优秀传统文化。
3. 学生的团队协作意识和合作能力得到培养和提高。
通过这次以“四‘八礼四仪’”为主题的班队会活动，我们相信学生能够提高他们的礼仪意识和行为习惯，了解传统文化中的礼仪之道。同时，通过各种形式的活动，学生的团队协作意识和合作能力也能得到培养和提高。我们希望通过这次活动，能够为学生的成长和发展提供一个良好的平台，让他们在传统文化的熏陶下成长为有礼貌、有责任心的优秀青少年。
四“八礼四仪”主题班队会活动方案 篇三
四(1)“八礼四仪”主题班队会活动方案
“八礼四仪”班会活动方案
滨淮镇中心小学 四（1）班
一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
二、活动过程：
1．整队、报告人数
2．宣布“八礼四仪”班会开始
3．唱队歌
4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小
5．宣布活动开始，进行活动
6．主持人主持队会活动。
主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加四（1）班“八礼四仪”主题班会。 女主持：四月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。
男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。
女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）
男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅
言谈之礼：用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善
待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人
行走之礼: 遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座
观赏之礼; 在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌
喝彩游览之礼: 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德
仪式之礼: 讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗
男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。
女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板快板《小学生文明礼仪公约》
（竹板上场） 竹板响，心情好， 我要把文明的学校表一表， 我的学校名字叫——西隅小学。
晨光照，到学校， 来到楼内看墙报， 内容多，形式好， 色彩明丽真美妙。
课间文明守秩序， 讲卫生，爱环境， 乐于助人数第一， 新学期，新面貌， 班班努力争第一。
同学们，笑开颜， 比学赶帮勇向前。 努力呀，加油呀， 好人好事满校园!
学校像个大花园， 充满生机与盎然。
我是她的小主人， 保护环境要做到：
地上有纸我捡起， 楼道脏了我清理。 墙砖黑了我去擦， 花草枯萎我施肥。
学校是个大花园， 我要用心爱护她。 全校同学齐努力， 爱她就像爱妈妈！
竹板响，真骄傲， 新学期，新学校， 我的学校好风貌。
学校是我家， 靠你，靠我，靠大家！ 文明公约记心上， 幸福的花儿茁壮长 --茁壮长！ 男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》
小品表演《做客》
时间：下午放学后。
人物：小兔、小熊、冬冬和她的'爸爸。
内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。
女主持人问：小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？为什么？
女主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》
（ 男）（爸爸常说，中华是文明古国
（ 女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（ 合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
（ 合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（ 男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（ 女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（ 合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
合：最后，让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧！
（5）齐唱《文明礼貌三字歌》
不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。
迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。
朋友间，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。
长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。
男主持：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布滨淮中心小学四（1）班《八礼四仪》主题队会圆满结束！
6．班主任讲话
今天的班会内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们班能成为文明、礼貌的中队。
