户外素质拓展活动策划书(优质3篇)
户外素质拓展活动策划书 篇一
引言：
户外素质拓展活动是指通过一系列户外挑战和合作的任务，旨在培养参与者的团队合作能力、领导能力、沟通能力以及解决问题的能力。本次户外素质拓展活动计划将举办在一个自然环境优美的野外营地，通过一系列的游戏和任务，帮助参与者提高自身素质和能力。
一、活动目标：
1. 培养团队合作意识：通过团队合作任务，提高参与者的团队意识和协作能力。
2. 培养领导能力：通过领导小组任务，锻炼参与者的领导能力和决策能力。
3. 提高沟通能力：通过沟通游戏和任务，提高参与者的沟通技巧和表达能力。
4. 培养解决问题的能力：通过解决问题的游戏和任务，培养参与者的解决问题的能力和创新思维。
二、活动内容：
1. 团队合作任务：
参与者将分成小组，完成一系列需要团队合作的任务，如绳网穿越、搬运障碍物等。通过这些任务，参与者将学会团队合作、协商和分工合作的重要性。
2. 领导小组任务：
参与者将轮流担任小组领导，带领小组完成一系列的任务。通过这些任务，参与者将锻炼自己的领导能力、决策能力和团队管理能力。
3. 沟通游戏和任务：
参与者将进行一些沟通游戏和任务，如盲目沟通、口头禅等。通过这些游戏和任务，参与者将学会有效沟通、倾听和表达自己的意见。
4. 解决问题的游戏和任务：
参与者将面临一些解决问题的游戏和任务，如智力游戏、解谜等。通过这些游戏和任务，参与者将培养自己的解决问题的能力和创新思维。
三、活动安排：
1. 活动日期：XX年XX月XX日
2. 活动地点：XX野外营地
3. 参与者：公司员工、学生团体等
4. 活动时间：全天活动，包括午餐和茶歇时间
四、活动预期效果：
1. 提高团队合作能力：通过团队合作任务，参与者将学会协作、沟通和分工合作，提高团队合作能力。
2. 培养领导能力：通过领导小组任务，参与者将锻炼自己的领导能力和决策能力，培养出优秀的领导者。
3. 提高沟通能力：通过沟通游戏和任务，参与者将学会有效沟通、倾听和表达自己的意见，提高沟通能力。
4. 培养解决问题的能力：通过解决问题的游戏和任务，参与者将培养自己的解决问题的能力和创新思维，更好地应对挑战。
总结：
通过本次户外素质拓展活动，参与者将在自然环境中锻炼自己的团队合作能力、领导能力、沟通能力和解决问题的能力。这将有助于提高参与者的综合素质和能力，为个人和团队的发展打下坚实基础。活动结束后，我们将进行反馈和总结，以进一步完善和改进活动内容，为未来的活动提供有益的经验和教训。户外素质拓展活动将成为参与者成长和发展的重要一步。
户外素质拓展活动策划书 篇二
引言：
户外素质拓展活动是一种通过户外挑战和合作的任务来培养参与者的综合素质和能力的活动。本次户外素质拓展活动计划将在一个风景优美的山区进行，通过一系列有趣而富有挑战性的任务，帮助参与者提高团队合作能力、领导能力、沟通能力以及解决问题的能力。
一、活动目标：
1. 培养团队合作意识：通过团队合作任务，提高参与者的团队意识和协作能力。
2. 培养领导能力：通过领导小组任务，锻炼参与者的领导能力和决策能力。
3. 提高沟通能力：通过沟通游戏和任务，提高参与者的沟通技巧和表达能力。
4. 培养解决问题的能力：通过解决问题的游戏和任务，培养参与者的解决问题的能力和创新思维。
二、活动内容：
1. 团队合作任务：
参与者将分成小组，完成一系列需要团队合作的任务，如攀爬陡峭山坡、搭建临时桥梁等。通过这些任务，参与者将学会团队合作、协商和分工合作的重要性。
2. 领导小组任务：
参与者将轮流担任小组领导，带领小组完成一系列的任务。通过这些任务，参与者将锻炼自己的领导能力、决策能力和团队管理能力。
3. 沟通游戏和任务：
参与者将进行一些沟通游戏和任务，如迷宫寻宝、传递信息等。通过这些游戏和任务，参与者将学会有效沟通、倾听和表达自己的意见。
4. 解决问题的游戏和任务：
参与者将面临一些解决问题的游戏和任务，如构建简易浮桥、解开谜题等。通过这些游戏和任务，参与者将培养自己的解决问题的能力和创新思维。
三、活动安排：
1. 活动日期：XX年XX月XX日
2. 活动地点：XX山区
3. 参与者：学生团体、社会团队等
4. 活动时间：全天活动，包括午餐和茶歇时间
四、活动预期效果：
1. 提高团队合作能力：通过团队合作任务，参与者将学会协作、沟通和分工合作，提高团队合作能力。
2. 培养领导能力：通过领导小组任务，参与者将锻炼自己的领导能力和决策能力，培养出优秀的领导者。
3. 提高沟通能力：通过沟通游戏和任务，参与者将学会有效沟通、倾听和表达自己的意见，提高沟通能力。
4. 培养解决问题的能力：通过解决问题的游戏和任务，参与者将培养自己的解决问题的能力和创新思维，更好地应对挑战。
总结：
通过本次户外素质拓展活动，参与者将在山区的挑战中锻炼自己的团队合作能力、领导能力、沟通能力和解决问题的能力。这将有助于提高参与者的综合素质和能力，为个人和团队的发展打下坚实基础。活动结束后，我们将进行反馈和总结，以进一步完善和改进活动内容，为未来的活动提供有益的经验和教训。户外素质拓展活动将成为参与者成长和发展的重要一步。
户外素质拓展活动策划书 篇三
户外素质拓展活动策划书
一. 活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的.关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的
第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-11月4日 图书馆东面
六. 活动安排
(一)前期策划宣传工作
3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设计(团队意识)
4. 珠行千里(团队协作)
5. 无轨列车(团队协作)
6. …….
7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈
八.活动经费
用途
数量
单价
共计
A3海报
4
9
36
反馈单
180
0.1
18
九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;（2013年元旦班级联欢活动策划书）
2. 每场活动结束，负责部门
3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;
交通学院心理学研会
