中班半日活动方案(实用4篇)
中班半日活动方案 篇一
中班半日活动方案是为了满足中班幼儿在短时间内获得全面发展的需求而设计的。这篇文章将为您介绍一种适合中班幼儿的半日活动方案。
上午活动：
1. 晨间活动：在幼儿到达时，进行晨间活动，如集体操、早操或简单的拉伸运动，以帮助幼儿醒脑，增强体能。
2. 亲子活动：为了促进家长与幼儿之间的互动和情感交流，可以安排一些亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等。
3. 主题活动：根据教学计划的主题，进行相关的活动，如主题游戏、主题手工制作等，以帮助幼儿理解和掌握知识。
4. 自由活动：给幼儿一定的自由时间，让他们自由选择活动，如自由游戏、自由绘画等，以培养他们的创造力和独立思考能力。
下午活动：
1. 午休：在午餐后，给幼儿提供一个休息的时间，可以在教室或特定的休息区域安排休息，以满足幼儿的身体需求。
2. 户外活动：在天气适宜的情况下，安排户外活动，如户外游戏、户外探索等，以帮助幼儿接触自然，锻炼身体。
3. 阅读时间：每天安排一段时间给幼儿阅读故事书，可以是教师朗读或幼儿自主阅读，以培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
4. 艺术活动：安排一些艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，以培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。
通过这样的半日活动方案，中班幼儿可以在短时间内获得全面的发展。同时，教师可以根据幼儿的兴趣和需求进行调整和改进，使活动更加丰富多样。
中班半日活动方案 篇二
中班半日活动方案是为了满足中班幼儿在短时间内获得全面发展的需求而设计的。这篇文章将为您介绍另一种适合中班幼儿的半日活动方案。
上午活动：
1. 晨间活动：在幼儿到达时，进行晨间活动，如集体操、早操或简单的拉伸运动，以帮助幼儿醒脑，增强体能。
2. 主题活动：根据教学计划的主题，进行相关的活动，如主题游戏、主题手工制作等，以帮助幼儿理解和掌握知识。
3. 小组活动：将幼儿分成小组，进行小组活动，如小组游戏、小组讨论等，以培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 自由活动：给幼儿一定的自由时间，让他们自由选择活动，如自由游戏、自由绘画等，以培养他们的创造力和独立思考能力。
下午活动：
1. 午休：在午餐后，给幼儿提供一个休息的时间，可以在教室或特定的休息区域安排休息，以满足幼儿的身体需求。
2. 科学探索：安排一些科学探索活动，如实验、观察等，以培养幼儿的科学思维和观察能力。
3. 阅读时间：每天安排一段时间给幼儿阅读故事书，可以是教师朗读或幼儿自主阅读，以培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
4. 艺术活动：安排一些艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，以培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。
通过这样的半日活动方案，中班幼儿可以在短时间内获得全面的发展。同时，教师可以根据幼儿的兴趣和需求进行调整和改进，使活动更加丰富多样。希望这个方案能够帮助您为中班幼儿设计更好的半日活动。
中班半日活动方案 篇三
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏(二)
游戏名称：小动物爬爬
游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条
游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
中班半日活动方案 篇四
绘画：《一片稻田》
执教者：王婷
活动目标：
1.在直接感知稻穗的基础上，学画稻穗。
2.学习使用剪贴的方法制作稻田。
3.培养幼儿合作完成作品的能力。
活动重点：
学画稻穗，注意两头尖的橄榄形的画法。
活动难点：
在剪稻穗时使用轮廓剪法。
活动准备：
1有关稻田的图片(有远景整片稻田、有稻穗的细节图)
2实物稻穗若干
3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。
活动方法：
观察法、讲述法、操作法、演示法
活动过程：
1出示图片，引导幼儿感知稻田的景象。
“小朋友们知道现在是什么季节了呀?”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了，农民伯伯田里的稻穗也成熟了，我们一起来看一看。”
出示图片引导幼儿观察、感知。
2出示稻穗，通过各种感官感知稻穗的特点。
“今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的?”
幼儿观察、讨论稻穗的形态。
教师小结：稻穗有黄色的稻粒，稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的，稻粒有硬硬的壳，里面是白白的米，闻上去有草的味道。
3.学画稻穗，重点讲述两头尖的橄榄形的画法。
作画过程：
a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。(要求幼儿将线画的长一点，使得稻穗画的比较大)
b.在直线的顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线，两条弧线两头相连变成橄榄形。
c.在主茎的两侧分别画上稻粒(要求画主茎的一半长度，橄榄形要画的饱满)
d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。
e.给画好的稻穗涂上颜色(稻粒黄色、土黄色、叶子绿色)
4.幼儿作画教师巡回指导。
要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀，顶端、末端都要到纸的上下边缘，使得稻穗大一点。
及时评价幼儿的作品，出示画的好的幼儿的作品，以便能力差的幼儿模仿，鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。
5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。(剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘，不能将主茎剪短。)
6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上，使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。
7.老师在稻田上添画上太阳和云朵，使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品，提高幼儿合作的兴趣和能力。
8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方，将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。
上午活动：
游戏《猜猜我是谁》
目的：培养幼儿分辨同伴声音的能力，增进同伴之间的感情。
