幼儿园中班冬至方案【通用3篇】

夏沫浅雨分享2016-06-07 09:27:34 次阅读

幼儿园中班冬至方案篇一

冬至是中国传统的重要节日之一，也是一个充满温情和团圆的日子。为了让中班的孩子们更好地了解和体验冬至的习俗和文化，我们制定了一系列的冬至方案。

首先，我们将组织孩子们制作汤圆。汤圆是冬至的传统食品之一，也是象征团圆的象征。在制作汤圆的过程中，孩子们将学习到搓圆的技巧和形状的变化，同时也能感受到团队合作的乐趣。我们会为孩子们准备好各种颜色的糯米粉和馅料，让他们自由选择自己喜欢的口味和颜色。在制作过程中，老师会耐心地指导孩子们如何搓圆，如何包馅，让孩子们感受到制作食物的乐趣和成就感。

其次，我们将进行冬至的传统游戏。冬至是一个充满欢乐和游戏的节日，我们会为孩子们准备一系列的传统游戏，如猜灯谜、踩高跷、拔河等。这些游戏既能让孩子们在玩耍中锻炼身体，又能让他们了解到传统文化的魅力。同时，我们也会组织孩子们参与到一些团队合作的游戏中，让他们感受到团队合作的重要性和乐趣。

最后，我们将举办一场精彩的冬至主题表演。孩子们将在表演中扮演各种角色，展示自己的才艺和创造力。我们会为孩子们准备好各种表演道具和服装，让他们充分展示自己的想象力和创造力。在表演中，孩子们将表达对冬至的热爱和向往，同时也能将自己的所见所闻和所学所思展示给家长和其他孩子们。

通过这些冬至方案，我们希望能够让中班的孩子们更好地了解和体验冬至的习俗和文化，同时也能培养他们的团队合作精神和创造力。让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的冬至，感受到团圆和温暖的力量。

幼儿园中班冬至方案篇二

随着冬日的到来，冬至作为中国传统节日之一，给人们带来了温暖和团圆的感觉。为了让中班的孩子们更好地了解和体验冬至的习俗和文化，我们制定了一系列丰富多彩的冬至方案。

首先，我们将组织孩子们参观冬至的展览。展览中会展示与冬至相关的传统习俗、节日食品和民俗文化等内容。孩子们将通过观看展品、听取讲解的方式了解冬至的来历和意义，同时也能感受到传统文化的魅力和丰富性。我们还会组织孩子们参与到一些互动环节中，如制作冬至的手工艺品、品尝冬至的传统食品等，让孩子们亲身体验冬至的乐趣。

其次，我们将进行冬至主题的绘画和手工活动。孩子们会用画笔和颜料创作属于自己的冬至作品，如冬至的风景、冬至的习俗等。通过绘画，孩子们能够表达自己对冬至的理解和感受，同时也能培养他们的艺术创造力和审美能力。除了绘画，我们还会组织孩子们进行手工活动，如制作冬至灯笼、剪纸等，让他们在动手操作中感受到冬至的独特魅力。

最后，我们将进行一场冬至的团圆午餐。在这个特殊的日子里，我们将为孩子们准备一顿丰盛的午餐，包括冬至的传统食品和其他美味的菜肴。孩子们将与老师和家长们一起共进午餐，感受到团圆和温暖的力量。我们还会组织一些互动游戏和小活动，让孩子们在欢笑和快乐中度过一个难忘的冬至。

通过这些冬至方案，我们希望能够让中班的孩子们更好地了解和体验冬至的习俗和文化，同时也能培养他们的艺术创造力和团队合作精神。让孩子们在温暖的氛围中度过一个充满乐趣和意义的冬至。