中秋节主题班会方案(精选3篇)

中秋节主题班会方案 篇一

在中秋节这个传统佳节即将到来之际,为了让全体学生在轻松愉快的氛围中感受中秋的独特魅力,加强中华文化的传承与学习,我们班决定举办一场别开生面的中秋节主题班会。以下是我们的方案:

时间:中秋节当天下午,持续1个小时。

地点:学校的多功能活动室。

1. 主题背景布置

我们将班会场地布置成一个温馨的中秋节氛围,主要以月亮、兔子、花灯等为主题,通过悬挂彩灯、贴纸、红纸窗花等装饰,营造出浓厚的中秋节氛围。

2. 中秋节知识讲解

为了让同学们更好地了解中秋节的来历和习俗,我们安排了一位班级文化委员进行中秋节知识讲解。文化委员将通过幻灯片、图片等形式,向全班同学介绍中秋节的由来、传统食物、民间故事等内容。

3. 中秋节传统游戏

为了增加班会的互动性和趣味性,我们准备了一些中秋节传统游戏。比如:猜灯谜、捉兔子、传月饼等。同学们将分成小组进行比赛,以团队合作的方式进行游戏,增加同学们的互动交流,同时也能感受到中秋节的独特乐趣。

4. 中秋节手工制作

我们还将为同学们准备一些中秋节手工制作材料,如剪纸、月饼模型等。同学们可以自由选择自己喜欢的手工制作内容,并在班会期间完成。这不仅能培养同学们的动手能力和创造力,还能让他们亲身参与到中秋节的传统文化中。

5. 中秋节美食分享

中秋节少不了美食的享受,我们邀请同学们自带中秋节的美食,如月饼、柚子等,并与大家分享自己喜欢的中秋节美食。这不仅能增加同学们的互动交流,还能让大家品尝到各种不同地方的特色美食。

通过这样一场别开生面的中秋节主题班会,我们既能增强同学们对中秋节的了解和认同感,又能加强班级凝聚力和友谊,让同学们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的中秋节。

中秋节主题班会方案 篇二

中秋节是中国传统的重要节日之一,为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵,加深对传统文化的认识,我们班决定举办一场以中秋节为主题的班会。以下是我们的方案:

时间:中秋节前一周的星期五下午,持续一个小时。

地点:学校的多功能活动室。

1. 中秋节文化知识讲座

我们邀请学校的中文老师或文化专家来给同学们进行中秋节文化知识讲座。讲座内容包括中秋节的来历、传统习俗、中秋节与其他节日的关系等。通过这样的讲座,同学们能够更加全面地了解中秋节的文化内涵。

2. 中秋节传统舞蹈表演

我们班在中秋节班会上准备了一场精彩的传统舞蹈表演。同学们将在老师的指导下学习一支具有中秋节特色的传统舞蹈,并在班会上进行表演。这不仅能展示同学们的才艺,还能增加班会的趣味性。

3. 中秋节歌曲合唱

为了增加班会的氛围,我们还准备了一首中秋节歌曲,邀请全班同学一起合唱。通过合唱,同学们能够感受到中秋节的浓厚氛围,增加对中秋节的喜爱和认同感。

4. 中秋节手工制作

为了让同学们更亲近中秋节的传统文化,我们将为同学们准备一些中秋节手工制作材料,如月饼模型、花灯等。同学们可以在班会期间自由选择自己喜欢的手工制作内容,并在老师的指导下完成。这样不仅能增加同学们的动手能力,还能让他们亲身参与到中秋节的传统文化中。

5. 中秋节美食品尝

中秋节少不了美食的享受,我们邀请同学们自带中秋节的特色美食,如月饼、柚子等,并与大家分享。同学们可以互相品尝各种不同地方的特色美食,增加互动交流的机会,同时也能感受到中秋节的独特魅力。

通过这样一场以中秋节为主题的班会,我们既能增强同学们对中秋节的了解和认同感,又能加深对传统文化的认识,进一步培养同学们的爱国情怀和文化自信心。

中秋节主题班会方案 篇三

中秋节主题班会方案

发布时间:2017-03-24

  班会目的:

  1、了解中秋节的有关知识。

  2、介绍有关中秋节的传奇故事。

  3、共品月饼,增进同学情、师生情。

  班会过程:

  一、导入

  师:同学们,我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期,双喜临门,一来喜迎建国六十三周年,二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。谁来告诉老师,中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊,今天,我们二(1)班全体同学欢聚一堂,在这里举行“话中秋,品月饼”的主题班会。(出示媒体)

  中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,看着我们手中圆圆的月饼,闻着月饼散发出的甜甜香味,此时此刻,相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

  二、了解中秋的来历和习俗

  中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。说到中秋,人们总要“举头望明月”,因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体)

  1、中秋节是我国非常重要的传统节日,它有许多习俗,到底有哪些呢,看谁说得多?

  (观赏月亮、吃月饼、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒体)

  2、中秋节是月圆当空的美好节日,是人们团圆的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的?

  3、“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人,在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚,你们一定很想念他们,那就请小朋友们把你会的关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情

  (媒体出示)

  4、故事引趣

  中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。这天晚上,一家人要乘着皎洁的`月光,围坐在一起,感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

  当然除了传说以外,还有很多关于中秋的民谣,有谁能说说吗?(同学们自由发言)

  (1)月亮亮 吃大饼

  大饼勿吃吃小饼

  小饼勿吃吃香稃

  吃了饼 风调雨顺

  吃了稃 生活步步高

  (2)月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不想念

  盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢

  不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一块解解馋

  啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿。(媒体出示)

  三、分食月饼

  我

们都知道好东西要和朋友分享,让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼,每个人都给对方说一句祝福的话语。

  (互相品尝月饼,分享月饼的不同口味。)

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又共同品尝了这么多好吃的月饼,真开心呀!看来,我们二(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,愿我们在今后的学习和生活中,互相帮助,团结友爱,齐心协力,共同创造我们二(1)班美好的明天!

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