大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案(优秀3篇)
大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案 篇一
近年来，我国国家形象日益提升，国民爱国情怀也日渐高涨。为了更好地弘扬爱国主义精神，加强班组员工的爱国意识，我们决定组织一场大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动。
一、活动目的
1. 弘扬爱国主义精神，增强班组员工的爱国情怀。
2. 增进班组员工之间的凝聚力和团队意识。
3. 提升班组员工的艺术修养和自信心。
4. 通过合唱活动，展示班组员工的风采，为国庆节增添欢乐氛围。
二、活动时间
国庆节前一周，具体时间为XX年XX月XX日。
三、活动地点
公司礼堂或者班组自行选择的场地。
四、活动流程
1. 班组负责人在活动前一周通知班组员工，征集参与合唱的人员。
2. 活动开始前，组织参与人员进行歌曲排练，确保合唱效果。
3. 活动当天，按照预定时间在指定地点进行合唱演出。
4. 演出结束后，进行颁奖仪式，表彰表现突出的个人和集体。
五、活动内容
1. 班组负责人准备国庆主题的歌曲，如《我爱你中国》、《歌唱祖国》等。
2. 鼓励班组员工自愿参与，可以以个人、小组或者全体班组的形式进行合唱。
3. 可以邀请专业音乐老师进行指导，提供合唱指导意见和技巧。
4. 活动当天，班组成员穿着统一的服装，增加整体效果。
5. 活动结束后，可以进行小型聚餐或者庆祝活动，增进团队凝聚力。
六、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在公司内外显眼位置，吸引员工的参与。
2. 利用公司内部通讯工具，发送活动通知和宣传内容。
3. 在公司官方微信公众号或者班组微信群发布活动信息。
七、活动评估
1. 在活动结束后，组织班组成员进行活动评估，收集意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
2. 对表现突出的个人和集体进行表彰奖励，激励员工参与更多的爱国活动。
大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案 篇二
随着国家的发展壮大，我国的国际地位和国家形象也日益提升。为了更好地展示班组的凝聚力和团队精神，我们决定组织一场大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动。
一、活动目的
1. 弘扬爱国主义精神，增强班组员工的爱国情怀。
2. 增进班组员工之间的凝聚力和团队意识。
3. 提升班组员工的艺术修养和自信心。
4. 通过合唱活动，展示班组员工的风采，为国庆节增添欢乐氛围。
二、活动时间
国庆节前一周，具体时间为XX年XX月XX日。
三、活动地点
公司礼堂或者班组自行选择的场地。
四、活动流程
1. 班组负责人在活动前一周通知班组员工，征集参与合唱的人员。
2. 活动开始前，组织参与人员进行歌曲排练，确保合唱效果。
3. 活动当天，按照预定时间在指定地点进行合唱演出。
4. 演出结束后，进行颁奖仪式，表彰表现突出的个人和集体。
五、活动内容
1. 班组负责人准备国庆主题的歌曲，如《我爱你中国》、《歌唱祖国》等。
2. 鼓励班组员工自愿参与，可以以个人、小组或者全体班组的形式进行合唱。
3. 可以邀请专业音乐老师进行指导，提供合唱指导意见和技巧。
4. 活动当天，班组成员穿着统一的服装，增加整体效果。
5. 活动结束后，可以进行小型聚餐或者庆祝活动，增进团队凝聚力。
六、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在公司内外显眼位置，吸引员工的参与。
2. 利用公司内部通讯工具，发送活动通知和宣传内容。
3. 在公司官方微信公众号或者班组微信群发布活动信息。
七、活动评估
1. 在活动结束后，组织班组成员进行活动评估，收集意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
2. 对表现突出的个人和集体进行表彰奖励，激励员工参与更多的爱国活动。
通过这次大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动，我们相信能够进一步增强员工的爱国意识和凝聚力，为国庆献上一份精彩而又有意义的礼物。让我们共同努力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！
大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案 篇三
大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案范文
活动意义：为迎接“国庆”节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌。营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境，按照大班组学期计划《开展
活动目标：
1、培养大班年级幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的.唱歌兴趣和团结协作的能力。
活动时间：
2010年9月28日下午3点整。
活动地点：
多功能厅。
活动准备：
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台，大班组空班老师。
活动过程：
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，（一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。）
