幼儿园冬至亲子活动策划书(通用3篇)
幼儿园冬至亲子活动策划书 篇一
标题：欢乐共度冬至，亲子团圆温馨活动
一、活动目的：
1. 弘扬传统文化，增强幼儿对冬至的认识和体验。
2. 促进家庭成员之间的互动和沟通，增进亲子关系。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
二、活动时间：
冬至当天，上午9点至11点。
三、活动地点：
幼儿园活动室及周围户外场地。
四、活动内容：
1. 活动前准备：
- 提前通知家长，让他们了解活动内容和时间。
- 装饰活动室，营造冬至的氛围。
- 准备冬至相关的道具和材料，如红枣、桂圆、糯米等。
2. 活动流程：
- 9:00-9:10：集合和问候，介绍冬至的由来和传统习俗。
- 9:10-9:30：制作汤圆。幼儿与家长一起动手制作汤圆，体验传统的冬至食物，并了解其中的寓意。
- 9:30-9:50：亲子游戏。准备一些亲子游戏，如传球比赛、扔圈圈等，让家长和幼儿一起参与，增进亲子关系和团队合作意识。
- 9:50-10:00：品尝汤圆。与家长一起品尝刚刚制作的汤圆，感受团圆和温暖的氛围。
- 10:00-10:30：亲子手工制作。准备一些冬至主题的手工材料，让家长和幼儿一起制作冬至装饰品，增加亲子间的互动和合作。
- 10:30-10:50：亲子趣味竞赛。准备一些趣味竞赛，如踩气球、跳绳等，让家长和幼儿一起参与竞赛，增添活动的趣味性。
- 10:50-11:00：活动总结和道别，送给家长和幼儿一份小礼物，感谢他们的参与。
五、活动预期效果：
1. 幼儿能够了解冬至的由来和传统习俗，培养对传统文化的兴趣。
2. 家长和幼儿之间的互动和沟通能够得到增进，增进亲子关系。
3. 幼儿能够培养团队合作意识和社交能力，提高自信心和表达能力。
幼儿园冬至亲子活动策划书 篇二
标题：温馨家庭团圆，共享冬至佳节
一、活动目的：
1. 弘扬传统文化，传播冬至的重要意义。
2. 加强家庭成员之间的关系，增进亲子间的感情。
3. 培养幼儿的合作意识和创造力。
二、活动时间：
冬至前一天的晚上。
三、活动地点：
家庭的起居室或餐厅。
四、活动内容：
1. 活动前准备：
- 提前通知家庭成员，让他们了解活动内容和时间。
- 准备冬至相关的食材和道具，如红枣、桂圆、糯米等。
- 家庭成员分工合作，准备晚餐食材和桌面装饰。
2. 活动流程：
- 18:00-18:30：全家共进晚餐。准备一桌丰盛的晚餐，包括传统的冬至食物和家人的喜爱菜肴，营造出家庭团圆的氛围。
- 18:30-19:00：制作汤圆。家人一起动手制作汤圆，体验传统的冬至食物，并了解其中的寓意。
- 19:00-19:30：亲子合家欢。家庭成员可以一起观看冬至相关的电影或节目，或者进行亲子游戏，如拼图比赛、家庭乐园等，增进亲子关系。
- 19:30-20:00：亲子手工制作。准备一些冬至主题的手工材料，让家庭成员一起制作冬至装饰品，增加亲子间的互动和合作。
- 20:00-20:30：品尝汤圆。与家人一起品尝刚刚制作的汤圆，感受团圆和温暖的氛围。
- 20:30-21:00：亲子趣味竞赛。准备一些趣味竞赛，如猜灯谜、赛猜拳等，让家庭成员一起参与竞赛，增添活动的趣味性。
- 21:00-21:30：活动总结和道别，与家人共享温馨幸福的时刻。
五、活动预期效果：
1. 家庭成员能够深入了解冬至的重要意义和传统习俗。
2. 家庭成员之间的关系能够得到加强，增进亲子间的感情。
3. 幼儿能够培养合作意识和创造力，提高自信心和表达能力。
幼儿园冬至亲子活动策划书 篇三
活动背景介绍：亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的
活动主题：后天的22日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日，这一天的白昼时间最短，此后日渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。节前家长督促孩子理发，妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步，人民生活水平不断提高，汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了，孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我园将开展 “汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至”的应节活动。
活动时间地点安排：12月22日(周三)早8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。
送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”，地点：樟塘村戏台前大操场。
祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!
专心协力吃果果
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实
活动一
我是小姚明
家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。
活动二
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜
活动三
接力跑
亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，抵达已站立在中线处的家长那处，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者
活动四
专心协力吃果果
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实
运彩球
4岁～6岁
小组 集体
活动目标
1. 锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力，2. 提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。
3. 发展幼儿竞争意识和集体意识。
活动准备
废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。
活动过程
1. 师生共制“彩球”，2. 即将半张废旧报纸搓成一个纸球，3. 用细绳或线缠紧，4. 再用彩纸条装饰一下。
5. 幼儿分几组，6. 每组站成一路纵队，7. 每个幼儿拿一个“彩球”。每队排头用球板托着“彩球”做好准备，8. 听到令哨声后迅速行动，9. 尽快把“彩球”运送到规定地点，10. 然后迅速跑回，11. 将球板传给所在队下一个幼儿。接球板的幼儿以相同12. 方式运球，13. 这样依次进行。先运送完球的队获胜。若组别不14. 只两个，15. 可以区分出名16. 次。要求：只能用球板托着“彩球”，17. 不18. 得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落，19. 必须捡起，20. 从球落处重新运送。
21. 将“彩球”放在地上，22. 用球板把它推到规定地点(推“彩球”的距离根据具体情况定)。可以逐渐增加难度，23. 如每次同24. 时推送两个“彩球”。
活动建议
小班幼儿也可玩此活动，适当降低难度即可。 ...... 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的：
培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备：
高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球： 将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
游戏玩法：
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯(双亲和孩子)
