网络教研工作实施方案(精选3篇)
网络教研工作实施方案 篇一
随着信息技术的快速发展和普及，网络教研成为了教育领域中一种重要的教学方法和手段。为了更好地推进网络教研工作的实施，提高教师教学水平和学生学习效果，制定一套科学合理的网络教研工作实施方案势在必行。
一、目标和任务
1. 目标：通过网络教研，提高教师的教学能力和水平，促进教研活动的开展，提升学生的学习效果。
2. 任务：建立网络教研平台，开展教研活动，推广优秀教学资源，培养教师的教学创新能力和实践能力。
二、实施步骤
1. 确定网络教研平台：选择稳定、易用、功能完善的网络教研平台，满足教师的教学和教研需求。
2. 教师培训：组织教师参加网络教研培训，提升其网络应用和教学设计能力，了解网络教研的基本原理和操作方法。
3. 教研活动开展：组织教师参与各类教研活动，如教学设计、教学反思、课堂观摩等，鼓励教师进行教学实验和创新。
4. 教研成果分享：鼓励教师将教研成果分享在网络教研平台上，提供给其他教师参考和借鉴，促进教师之间的交流和合作。
三、保障措施
1. 技术支持：提供必要的技术支持，解决教师在网络教研过程中遇到的技术问题，确保教师能够顺利进行网络教研活动。
2. 资源共享：建立教师资源库，收集整理优秀的教学设计和教学资源，供教师参考和使用。
3. 激励机制：建立激励机制，鼓励教师积极参与网络教研活动，提高教学水平和教研成果的质量。
4. 监督评估：建立网络教研活动的监督评估机制，对教师的教学设计和教研活动进行评估，及时发现问题并提出改进意见。
四、预期效果
通过实施网络教研工作方案，预期可以达到以下效果：
1. 教师能够灵活运用网络教研平台，提高教学设计和教学实践能力。
2. 教师之间能够进行有效交流和合作，提高教研活动的质量和效果。
3. 教研成果得到广泛分享和应用，促进教学改革和创新。
4. 学生的学习效果得到提高，提高学校的整体教学水平。
网络教研工作实施方案 篇二
近年来，随着信息技术的迅猛发展，网络教研逐渐成为教育领域中一种重要的教学方法和手段。为了更好地推进网络教研工作的实施，提高教师教学水平和学生学习效果，制定一套科学合理的网络教研工作实施方案势在必行。
一、目标和任务
1. 目标：通过网络教研，提高教师的教学能力和水平，促进教研活动的开展，提升学生的学习效果。
2. 任务：建立网络教研平台，提供优秀教学资源，鼓励教师进行教学创新和实践，推动教学改革和提高学校整体教学水平。
二、实施步骤
1. 确定网络教研平台：选择稳定、易用、功能完善的网络教研平台，满足教师的教学和教研需求。
2. 教师培训：组织教师参加网络教研培训，提升其网络应用和教学设计能力，了解网络教研的基本原理和操作方法。
3. 教研活动开展：组织教师参与各类教研活动，如教学设计、教学反思、课堂观摩等，鼓励教师进行教学实验和创新。
4. 教研成果分享：鼓励教师将教研成果分享在网络教研平台上，提供给其他教师参考和借鉴，促进教师之间的交流和合作。
三、保障措施
1. 技术支持：提供必要的技术支持，解决教师在网络教研过程中遇到的技术问题，确保教师能够顺利进行网络教研活动。
2. 资源共享：建立教师资源库，收集整理优秀的教学设计和教学资源，供教师参考和使用。
3. 激励机制：建立激励机制，鼓励教师积极参与网络教研活动，提高教学水平和教研成果的质量。
4. 监督评估：建立网络教研活动的监督评估机制，对教师的教学设计和教研活动进行评估，及时发现问题并提出改进意见。
四、预期效果
通过实施网络教研工作方案，预期可以达到以下效果：
1. 教师能够灵活运用网络教研平台，提高教学设计和教学实践能力。
2. 教师之间能够进行有效交流和合作，提高教研活动的质量和效果。
3. 教研成果得到广泛分享和应用，促进教学改革和创新。
4. 学生的学习效果得到提高，提高学校的整体教学水平。
网络教研工作实施方案 篇三
一、指导思想
根据区教育局、进修学校关于加强“网络教研团队”建设，开展“网络教研”的工作重点，我校将结合学校实际，依托网络，深化教研工作方式与策略；借助网络教研活动的开展，加强横向交流研讨，拓宽教研工作空间，提高教研工作的.质量。我校将利用博客、论坛、QQ群等网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师之间的交流，促进教师专业化成长，促进教师教学教研水平的提高，全面提高教师教育教学水平。
二、实施步骤
网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式，是学校常规教研的一种有效载体，能促进教研跨时空交流和资源共建共享，放大教研功能。为促使网络教研工作在我校顺利开展和深入进行，学校将分阶段组织实施：
第一阶段：（9月）宣传学习，成立组织机构。
1、组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研团队。研究制定学校网络教研制度及制定学校网络教研实施方案。
组长：张龙
副组长：王淼 韩金
成员：王颖、石晓蕊、王桂艳、郭丽薇、吕威、董唤英、谢来宾、王丽丽、刘羽威、徐跃华、康壮、朱虹、朱淼、贾劲松、曹 艺虹。
技术指导：唐蕊 康延薇
2、召开全校教师会，传达教育局、进修学校关于成立“网络教研团队”，开展“网络教研”的有关通知精神。宣传网络教研的优势，发动全体教师参加网络教研。
3、完善“江岸小学教研室——江岸时空”博客、“和谐江岸”QQ群。
第二阶段：（10月）培训学习、落实任务。
1、组织专职网络教师对全体教师进行培训，学会使用并发表博文，提高教师从事网络教研的能力；
2、组织全体教师在“和谐江岸”QQ群中深入学会讨论、共享经验成果等。
3、开展自荐特色培训活动，引导和培养教师积极学习、乐于参与网络教研的习惯。
4、制定我校网络教研考核办法，来促使我校网络教研工作常态化、制度化、规范化。完善网络教研实施方案、并传达给每一位教师。
第三阶段：（11、12月）全面实施阶段。
学校及网络教研团队全面开展网络教研活动。
1、根据学校的安排进行教研活动，全体教师上传资源、发表博文、回帖或者评论、讨论。
2、组织“问题研究”活动，每位教师以评论形式研讨。
第五阶段：（12月）总结阶段。
1、学校统计各组以及每名教师参加教研情况，打出每位教师的网络教研考核成绩，并公布。
2、总结评选学校网络教研先进教研组和先进个人。
3、学校上交网络教研工作汇报。
三、具体教研活动
详见《江岸小学2011——2012第一学期网络教
研工作日程安排》
