学校五四青年节活动方案【最新6篇】

学校五四青年节活动方案 篇一

五四青年节是中国青年人的节日，为了丰富学生们的课余生活，激发他们的爱国热情和创新精神，我校决定在五四青年节期间举办一系列活动。以下是我们的活动方案：

一、主题演讲比赛

时间：五四青年节当天

地点：学校礼堂

参赛对象：全校学生

活动内容：参赛学生可以选择自己感兴趣的主题，进行演讲。演讲内容需要与五四青年节的主题相关，鼓励学生们从个人经验和观察中提炼出自己的思考，展现自己的见解和独立思考能力。评委将根据演讲的内容、表达能力和演讲技巧进行评分，最终评选出优秀的演讲者。

二、青春书展

时间：五四青年节期间

地点：学校图书馆

活动内容：学校图书馆将组织一场青春书展，展示各类与青年成长、学习和创新相关的书籍。同时，还将举办读书分享活动，邀请学生们分享自己喜欢的书籍，推荐给其他同学。这不仅有助于拓宽学生们的阅读视野，也能促进学生之间的交流与互动。

三、青年论坛

时间：五四青年节期间

地点：学校报告厅

参与对象：全校学生

活动内容：学校将邀请各领域的专家和学者来校举办青年论坛，主题涵盖社会热点、学习方法、就业创业等。论坛将以座谈的形式进行，学生可以就相关话题提问，与专家进行交流和互动。这有助于学生们扩展视野，了解社会动态，同时也能为学生们提供宝贵的学习和生活指导。

四、志愿者活动

时间：五四青年节期间

地点：社区、福利院等公益机构

活动内容：学校将组织学生志愿者参与社区、福利院等公益机构的志愿服务活动。学生们可以选择自己感兴趣的志愿服务项目，如为老人提供陪伴、帮助孤儿院的孩子们进行学习辅导等。通过参与志愿者活动，学生们能够培养爱心、责任感和团队合作精神，同时也能感受到帮助他人的快乐和成就感。

五、文艺演出

时间：五四青年节当天晚上

地点：学校操场

活动内容：学校将组织一场文艺演出，邀请学生们展示自己的才艺。演出形式可以包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式。学生们可以自行组队，自选节目进行表演。通过这样的演出，学生们可以展现自己的才艺，增强自信心，同时也能为全校师生带来欢乐和享受。

以上是我校五四青年节活动的方案，我们相信通过这些活动的开展，可以有效激发学生们的爱国情感和创新精神，培养他们的社会责任感和团队合作能力。同时，也希望通过这些活动，让学生们度过一个充实而有意义的五四青年节。谢谢！

学校五四青年节活动方案 篇二

五四青年节即将到来，为了让学生们度过一个有意义的节日，我校准备了一系列丰富多彩的活动方案。以下是我们的活动安排：

一、五四主题知识竞赛

时间：五四青年节前一周

地点：学校教室

参赛对象：全校学生

活动内容：学校将组织五四主题知识竞赛，参赛学生将接受一系列有关五四运动、五四精神和中国青年的知识测试。通过这个竞赛，既能够加深学生对五四青年节的了解，也能够激发他们学习的兴趣和热情。

二、创新创业讲座

时间：五四青年节当天

地点：学校报告厅

参与对象：全校学生

活动内容：学校将邀请创新创业领域的专家和成功创业者来校举办讲座，分享自己的创业经验和成功之道。讲座内容将涵盖创业思维、市场分析、团队建设等方面，旨在激发学生们的创新意识和创业热情，为他们提供实践指导和启示。

三、社会实践活动

时间：五四青年节期间

地点：社区、企业等

活动内容：学校将组织学生们参与社会实践活动，包括参观企业、社区服务、环保宣传等。通过这些实践活动，学生们能够亲身体验社会的多样性和复杂性，培养实际操作能力和社会责任感。

四、五四青年节展览

时间：五四青年节当天

地点：学校礼堂

活动内容：学校将组织五四青年节展览，展示与五四青年节相关的图片、文献和实物等。展览内容将包括五四运动的历史背景、五四精神的内涵以及中国青年的成就和贡献等。通过展览，学生们能够更加深入地了解五四青年节的意义和价值。

五、青年电影放映

时间：五四青年节期间

地点：学校影视室

活动内容：学校将组织青年电影放映活动，选择一些具有教育意义和艺术价值的电影进行放映。电影的内容将涵盖青年成长、家庭教育、社会责任等方面，帮助学生们更好地认识自己，理解社会，关注社会问题。

通过以上的活动安排，我们希望能够激发学生们的爱国热情和创新意识，培养他们的社会责任感和团队精神。同时，也希望通过这些活动，让学生们度过一个充实而有意义的五四青年节。谢谢！

学校五四青年节活动方案 篇三

　　今年是“五四”运动91周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

　　活动一：团组织生活案例征集

　　时间：20xx月27日――5月30日

　　地点：各班团支部

　　各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。

　　活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

　　时间：20xx年5月中旬

　　地点：多功能报告厅

　　进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

　　活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集

　　时间：20xx年4月27日――5月15日

　　地点：各班团支部

　　初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法，应具有时代感和使命感

　　活动四：“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

　　时间：20xx年5月1日――5月10日

　　以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。

学校五四青年节活动方案 篇四

　　一、校园文化理念

　　在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

　　二、校园文化建设范围和内涵

　　1、校园环境建设

　　①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。

　　②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

　　③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

　　④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”；竹林设立景观石一方，上刻“文同墨香”；生活区三角绿地设立景观石一方，书写“丹桂流金”四字；对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“观荷”、“听雨”四字；在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“柳韵”；山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

　　⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。

　　⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

　　⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画；在高一教学大楼南空地增设体操场地。

　　⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

　　⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

　　⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

　　2、校园活动的开展。

　　①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

　　②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

　　③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。

　　④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

　　开展元旦 “迎五四青年节“文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。

　　三月五日，“学雷锋”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

　　加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。

　　注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

　　发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。

　　⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

　　⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

　　⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“孙中教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。

　　⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给

　　自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

　　⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

　　⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

　　3、班级文化建设

　　①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念；建立“学习园地”对学习进行引导；建立

“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

　　②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

　　③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

　　4、寝室文化建设

　　①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

　　②寝室文化建设要思想健康。 卫生整洁。 环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

　　③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐；门口附近走廊无垃圾；床单平整，床上无杂物，床头不挂物品；被子朝向一致；门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净；衣服挂放整齐美观；鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物；不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品 学习物品放置整齐，美观，无积灰；卫生间内空气清新，无臭味；地上无积水；宿舍内空气清新，无异味；墙上张贴一些健康的`字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

　　三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

　　为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

　　建立校园文化建设常设工作小组。

　　建立校园文化日常管理工作队伍。

　　建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

　　建立完整的校园文化建设评价方案。

学校五四青年节活动方案 篇五

　　一、指导思想

　　以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

　　二、主 题

：我的青春·我的团

　　三、时 间：

四月、五月

　　四、组织机构：

　　顾问：xxxx

　　组长：xxxx

　　成员：xxx

　　xxxxx

　　xxxxx

　　xxxxx

　　五、活动内容：

　　（一）推优入团（全校）

　　时 间：四月下旬到五月上旬

　　内 容：发展一批新团员，入团宣誓

　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17：30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

　　承办单位：校团委

　　负责人： xxx

　　（二）表彰优秀先进（全校）

　　时 间：四月下旬

　　内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

　　承办单位：校团委

　　负责人： xxxx

　　（三）中华经典诗文朗诵比赛（高一高二）

　　时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

　　高二年级五月四日晚19：00—22：30

　　地 点：学校运动场

　　内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才

　　承办单位：教研处 校团委 语文教研组

　　负责人： xxx

　　（四）爱的奉献现场募捐活动（全校）

　　时 间：高一高三年级五月三日晚

　　高二年级五月四日晚

　　内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

　　承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社

　　负责人： xxx

　　（五）现场书画比赛（全校）

　　时 间：五月四日下午课外活动

　　地 点：教学楼一楼

　　内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌

　　承办单位：书画社

　　负责人： xxx

　　（六）主题团会课（高一高二）

　　时 间：5月7日（星期一）班会课

　　内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

　　负责人： xxx

　　（七）共青团精彩图片展

　　时 间：四月下旬到五月上旬

　　内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程（学生会）

　　我校庆祝五四活动精彩瞬间（摄影团）

　　地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

　　承办单位：学生会 摄影团

　　负责人： xxxx

　　（八）经典视频展播（高一高二）

　　时 间：4月28日（星期六）晚20：00——22：20

　　内 容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

　　承办单位：学生会

　　负责人： xxx

　　（九）青年教工活动

　　时 间：五月四日

　　内 容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。

　　负责人： xxx

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

学校五四青年节活动方案 篇六

　　今年是“五·四”运动94周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：

　　传递青春正能量，勇托明珠复兴梦

　　二、活动目的：

　　活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。

　　三、活动安排

　　（一）活动时间：4月20日（星期六）上午

　　（二）活动地点：XX县东山

　　（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。

　　（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

　　四、有关说明

　　1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

　　2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3—4级。请大家根据天气适当着装。

　　3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。