幼儿园开学第一课活动方案(精彩3篇)
幼儿园开学第一课活动方案 篇一
幼儿园开学第一课活动方案
随着暑假的结束，幼儿园迎来了新学期的开学。作为幼儿园教师，我深知第一课对于幼儿的重要性。在孩子们刚刚进入幼儿园的时候，他们需要一个稳定、安全、愉快的环境来适应新的学习生活。因此，我制定了以下的开学第一课活动方案。
活动名称：欢乐迎新
活动目标：通过互动游戏和小组合作，帮助幼儿们适应新的学习环境，建立友谊，增强团队意识。
活动准备：
1. 准备一个大型迎新海报，上面写上“欢迎新朋友”的字样，以及每个孩子的名字。海报旁边放上一串彩色气球，营造欢乐的氛围。
2. 准备一些小礼物，如贴纸、小玩具等，作为欢迎新生的礼物。
3. 准备一些简单的互动游戏道具，如彩色球、绳子等。
活动流程：
1. 迎接新生：在幼儿园门口，教师和老生们手持迎新海报，欢迎新生们的到来。每个孩子都可以看到自己的名字，感受到被重视和欢迎的心情。
2. 互动游戏：将孩子们分成几个小组，每个小组由老生和新生组成。老生将带领新生参与各种有趣的互动游戏，如传球比赛、绳子拉力赛等。这样不仅可以让孩子们快速熟悉彼此，还可以增强他们的团队合作意识。
3. 团队合作：为了促进团队合作和友谊的建立，我们设计了一个小小组活动。每个小组将合作完成一个任务，如拼图游戏、搭积木等。通过这些活动，孩子们可以学会倾听和尊重他人的意见，同时也培养了他们的创造力和动手能力。
4. 欢迎仪式：在活动结束时，我们将举行一个简单的欢迎仪式。每个新生都将获得一份小礼物，作为欢迎的礼物。同时，老生们也会表演一些精彩的节目，让新生们感受到幼儿园的温暖和快乐。
通过这一系列的活动，我相信孩子们可以迅速适应新的学习环境，并与同学们建立起友谊。这将为他们未来的学习生活奠定坚实的基础。
幼儿园开学第一课活动方案 篇二
幼儿园开学第一课活动方案
作为幼儿园的一名教师，我深知第一课对于幼儿的重要性。在幼儿园开学的第一天，孩子们充满了好奇和期待。为了帮助他们适应新的学习生活，我制定了以下的开学第一课活动方案。
活动名称：认识新朋友
活动目标：通过游戏和互动，帮助孩子们认识新朋友，建立友谊，培养合作精神。
活动准备：
1. 准备一个大型拼图，将其分成若干小块。
2. 准备一些小礼物，如贴纸、小玩具等，作为认识新朋友的奖励。
3. 准备一些简单的互动游戏道具，如彩色球、绳子等。
活动流程：
1. 自我介绍：在活动开始前，教师可以先向孩子们进行自我介绍，告诉他们自己的名字和一些有趣的事情。然后让孩子们依次进行自我介绍，让大家了解彼此。
2. 互动游戏：将孩子们分成几个小组，每个小组由新生和老生组成。每个小组将进行一些有趣的互动游戏，如传球比赛、绳子拉力赛等。通过这些游戏，孩子们可以迅速熟悉彼此，增强团队合作意识。
3. 拼图合作：将大型拼图分成若干小块，每个小组将合作完成一块拼图。通过拼图合作，孩子们可以学会倾听和尊重他人的意见，同时也培养了他们的创造力和动手能力。
4. 认识新朋友：在活动结束时，教师可以向孩子们介绍一些新朋友，让大家互相认识。每个孩子都可以向新朋友赠送一个小礼物，作为认识新朋友的奖励。
通过这些活动，我相信孩子们可以迅速适应新的学习环境，并与同学们建立起友谊。这将为他们未来的学习生活奠定坚实的基础。同时，他们也将学会合作、尊重和关心他人，培养出良好的社交能力，为他们的成长打下坚实的基石。
幼儿园开学第一课活动方案 篇三
设计意图：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的发展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识交给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动形式：
看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。
活动内容 ：
活动一：小小安全员
活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：故事视频、安全标志图片。
活动过程：
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图，认识常见安全标志。
1.(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)
2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。
3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。
5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
活动二：防火安全
活动目标：
1.进一步巩固防火安全的教育。
2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备：相关图片、视频。
活动过程：
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师：发生
师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.蚊香不能靠近容易着火的物品。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
[幼儿园开学第一课活动方案]
