世界水日主题班会策划书范本【精简3篇】
世界水日主题班会策划书范本 篇一
标题：珍惜水资源，共建美丽家园
主题：世界水日主题班会
目的：增强学生对水资源的意识，培养节约用水的习惯，倡导保护水资源的重要性。
时间：3月22日
地点：学校报告厅
参与人员：全体学生、教师、家长代表
活动流程：
1. 开场仪式（10分钟）
- 主持人致辞，介绍活动目的和意义。
- 播放相关视频，唤起学生对水资源的关注。
2. 演讲环节（30分钟）
- 邀请水资源专家进行讲座，介绍全球水资源现状和面临的挑战。
- 学生代表上台发言，分享自己在日常生活中节约用水的经验及感悟。
3. 互动游戏（20分钟）
- 设计一款有趣的互动游戏，让学生在游戏中了解如何正确使用水资源。
- 设置小奖品，增加游戏的趣味性和参与度。
4. 校园环保行动（20分钟）
- 学生代表介绍学校的水资源管理措施和成果。
- 邀请家长代表分享家庭节约用水的实践经验。
- 组织学生签名承诺，表达对节约用水的决心。
5. 水资源知识竞赛（20分钟）
- 设计水资源知识竞赛，提前准备奖品作为激励。
- 鼓励学生积极参与，提高对水资源知识的学习和理解。
6. 总结发言（10分钟）
- 教师代表总结活动内容，强调保护水资源的重要性。
- 学生代表发言，分享对本次活动的感受和收获。
7. 闭幕仪式（5分钟）
- 宣布本次活动圆满结束。
- 播放感恩音乐，感谢所有参与者的支持和付出。
活动预算：
- 场地租用费用: 100元
- 奖品费用: 200元
- 宣传物料费用: 50元
- 演讲嘉宾费用: 300元
- 总计费用: 650元
备注：本次活动的预算可通过学校拨款或募捐的方式筹集。
世界水日主题班会策划书范本 篇二
标题：水，源远流长的生命之泉
主题：世界水日主题班会
目的：增强学生对水资源的认识，培养环保意识，推动学校节约用水的措施。
时间：3月22日
地点：学校会议室
参与人员：全体学生、教师
活动流程：
1. 开场仪式（10分钟）
- 主持人介绍活动目的和意义。
- 播放相关视频，唤起学生对水资源的关注。
2. 演讲环节（30分钟）
- 邀请学校水资源专家进行讲座，介绍水的重要性和保护水资源的方法。
- 学生代表上台发言，分享自己对水资源的认识和行动计划。
3. 知识竞赛（20分钟）
- 设计水资源知识竞赛，提前准备奖品作为激励。
- 鼓励学生积极参与，提高对水资源知识的学习和理解。
4. 视频展示（20分钟）
- 学生自主拍摄短视频，展示节约用水的方法和意义。
- 评选优秀视频，并进行分享和讨论。
5. 学校节约用水计划（30分钟）
- 学生代表介绍学校节约用水的措施和成果。
- 鼓励学生提出改进意见和建议，共同制定更加有效的节约用水计划。
6. 环保倡议书签署仪式（10分钟）
- 学生代表上台宣读环保倡议书，倡导大家共同保护水资源。
- 所有参与者签署倡议书，表达对节约用水的承诺。
7. 总结发言（10分钟）
- 教师代表总结活动内容，强调保护水资源的重要性。
- 学生代表发言，分享对本次活动的感受和收获。
8. 闭幕仪式（5分钟）
- 宣布本次活动圆满结束。
- 感谢所有参与者的支持和付出。
活动预算：
- 奖品费用: 100元
- 宣传物料费用: 50元
- 演讲嘉宾费用: 200元
- 总计费用: 350元
备注：本次活动的预算可通过学校拨款或募捐的方式筹集。
世界水日主题班会策划书范本 篇三
世界水日活动让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。下面和小编一起来看看世界水日主题班会策划书范本。希望对大家有所帮助。
一、主题活动背景：
通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。
4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、学会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
讨论：
1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?
2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园
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