世界读书日读书活动方案(精彩4篇)

世界读书日读书活动方案 篇一

世界读书日是一个向全世界宣传阅读乐趣和重要性的特殊日子。为了庆祝这个意义非凡的日子，我们可以组织一系列有趣的读书活动，激发人们的阅读兴趣和培养阅读习惯。

首先，我们可以组织一场书籍捐赠活动。通过广泛宣传，鼓励人们将自己不再使用或需要的书籍捐赠出来。这些书籍可以通过组织或机构的合作伙伴分发给那些无法购买书籍的人们，为他们提供阅读的机会。此外，可以在学校或社区设立一个书籍交换站，让人们可以免费交换自己喜欢的书籍，从而促进更多人加入到阅读的行列中来。

其次，我们可以组织一场读书马拉松活动。参与者可以在一定的时间内集中阅读，创造一个良好的阅读氛围。可以选择一些经典的文学作品，邀请一些知名的作家或学者来分享他们的读书心得和体验。这样不仅可以提高参与者的阅读兴趣，还可以为他们提供一次与作家面对面交流的机会。

此外，我们还可以组织一场阅读讲座或读书分享会。邀请一些在文学、历史、科学等领域有专业知识和研究成果的专家来分享他们的心得和观点。通过这些讲座和分享会，人们可以了解到更多有趣的书籍和知识，同时也可以交流彼此的读书经验和感受。

最后，我们可以组织一场读书展览。展览可以展示一些经典或独特的书籍，通过图片、文字和实物等形式，向参观者展示这些书籍的魅力和价值。同时，还可以举办一些互动活动，让参观者可以亲自体验和感受书籍带来的乐趣和启发。

通过这些活动，我们可以激发人们的阅读乐趣和培养阅读习惯，让更多的人加入到阅读的行列中来。同时，这些活动也可以促进人们之间的交流和互动，增加彼此的阅读体验和共同话题。希望世界读书日的活动可以成为一个全球性的阅读盛会，为人们提供一个共同分享和学习的平台。

世界读书日读书活动方案 篇二

世界读书日是一个非常有意义的日子，我们可以通过各种活动来庆祝和推广阅读的重要性。以下是一些具体的读书活动方案：

首先，我们可以组织一场读书马拉松。这个活动可以在一天或一段时间内进行，参与者可以集中阅读一本或多本书籍。可以选择一些经典的文学作品，也可以根据参与者的兴趣和需求来选择其他类型的书籍。通过这个活动，可以激发人们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，并且可以为他们提供一个交流和讨论的平台。

其次，我们可以组织一场阅读讲座或读书分享会。可以邀请一些知名的作家、学者或阅读爱好者来分享他们的读书心得和体验。通过这些讲座和分享会，可以向参与者介绍一些有趣的书籍和知识，同时也可以让他们了解到不同的阅读观点和方法。这个活动可以丰富参与者的阅读体验，激发他们的思考和创造力。

此外，我们还可以组织一场书籍捐赠活动。通过广泛宣传，鼓励人们将自己不再使用或需要的书籍捐赠出来。这些书籍可以通过合作伙伴或机构分发给那些无法购买书籍的人们，为他们提供阅读的机会。这个活动可以促进阅读资源的共享和流动，让更多的人能够享受到阅读的乐趣和益处。

最后，我们可以组织一场读书展览。展览可以展示一些经典的书籍和文学作品，通过图片、文字和实物等形式，向参观者展示这些书籍的魅力和价值。同时，还可以举办一些互动活动，让参观者可以亲自体验和感受书籍带来的乐趣和启发。这个活动可以增加参观者的阅读兴趣和欲望，促进他们更多地参与到阅读中来。

通过这些活动，我们可以庆祝世界读书日，同时也可以推广阅读的重要性和价值。希望通过这些活动，更多的人能够爱上阅读，享受阅读带来的乐趣和益处。

世界读书日读书活动方案 篇三

　　读书日活动主题：

　　“校园溢满书香 好书伴我成长”

　　指导思想：

　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

　　活动目的：

　　1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

　　2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

　　3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

　　活动要求：

　　1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

　　2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

　　3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

　　4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

　　5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

　　6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

　　7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

　　活动宣传口号：

　　1、我读书，我快乐。

　　2、书香伴童年，智慧享一生。

　　3、与书本为友，与大师对话。

　　4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

　　活动成果展示：

　　1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

　　2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

　　3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

　　4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

　　5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

世界读书日读书活动方案 篇四

　　一、主办单位：

　　图书馆

　　二、活动对象：

　　全院教职工及学生

　　三、活动时间：

　　20**年4月23日 — 5月27日。

　　四、活动主题：

　　“读书丰富人生，知识创造财富”

　　五、活动领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX。

　　六、指导思想：

　　为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。

　　七、活动目标

　　营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

　　促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

　　八、活动内容：

　　1、读者签名活动：

　　开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的`读者签名活动。

　　活动时间：20**年4月23日下午。

　　活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

　　2、优秀读者评选活动

　　根据读者在上一年度(20**年5月20日——20**年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

　　活动时间：暂定 20xx年5月23日。

　　与会人员：部分领导及获奖者代表

　　3、开通移动图书馆试用活动

　　使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

　　4、“阅读无限、还书免责”活动

　　学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20**年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

　　活动时间：20**年4月23日 — 5月3日

　　5、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

　　开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

　　活动时间：20**年4月23日 — 5月27日

　　7、“最美图书馆”摄影比赛

　　活动主题：最美图书馆

　　活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

　　活动要求：

　　1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

　　2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

　　3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式：

　　1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 XX。

　　邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

　　2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

　　活动时间：20**年4月23日—20**年5月20日

　　活动地点：暮云校区图书馆

　　8、“书库寻宝”比赛

　　活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

　　报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20**年5月14号上午11点。

　　活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　活动时间：20**年5月15日下午3点，(星期三)

　　活动地点：XX图书馆。