征文比赛活动总结【通用3篇】

征文比赛活动总结 篇一

征文比赛活动总结

近期，我们学校举办了一场征文比赛活动，为了鼓励学生们积极参与，提高写作能力，我校精心策划了这次比赛。通过这次比赛活动，不仅展现了学生们的写作才华，也促进了他们的思维拓展和交流能力的提升。

首先，征文比赛活动的主题设计得非常有意义，题目为“我的梦想”。这个主题既能激发学生们对未来的向往和探索，又能引导他们思考如何通过自己的努力实现梦想。这个主题具有启发性和实践性，让学生们能够从自身经历和观察中找到与梦想相关的素材，进而写出真实、深入的作品。

其次，比赛活动的组织和宣传工作也十分出色。学校成立了一个专门的组委会，负责比赛的策划和组织工作。他们通过校园广播、班级宣传和校内海报等多种形式，广泛宣传比赛的信息，让更多的学生了解到这个机会。同时，组委会还设置了报名通道和咨询窗口，方便学生们报名参赛或提问。这样的宣传和组织工作确保了比赛的顺利进行。

在比赛过程中，学生们积极参与，展现出了极高的热情和写作能力。他们通过对自己梦想的思考和经历的总结，写出了许多感人至深的作品。有的学生写出了对未来职业的探索和规划，有的学生写出了对社会问题的关注和思考，还有的学生写出了对家庭和友谊的感悟和珍惜。这些作品不仅内容丰富多样，而且表达了学生们内心真挚的情感和对未来的美好向往。

最后，比赛活动的评选工作也非常公正和严谨。组委会邀请了经验丰富的教师和专业作家组成评审团，对参赛作品进行评审。评审团从内容、结构、语言等方面进行综合评价，选出了一等奖、二等奖和三等奖等多个奖项。这样的评选方式既能激励学生们努力写出更好的作品，又能保证评选结果的公平性和权威性。

通过这次征文比赛活动，我深深感受到了学生们的写作潜力和创造力。他们的作品不仅展现了自己的思考和观察力，还给我们带来了很多思考和启示。希望学校能够继续举办这样的比赛活动，为学生们提供更多展示和交流的机会，激发他们的写作热情和创作能力。同时，也希望学生们能够继续保持写作的习惯，坚持不懈地提高自己的写作水平，用文字书写自己的梦想和未来。

征文比赛活动总结 篇二

征文比赛活动总结

在过去的几周里，我们学校举办了一场精彩的征文比赛活动。这次比赛不仅展示了学生们的写作才华，还激发了他们对文学创作的热情，提高了他们的写作能力。

首先，比赛活动的主题设计得非常巧妙。主题为“我与书的邂逅”。这个主题既能引导学生们回忆自己与书籍的那些美好时光，又能促使他们思考书籍对自己的影响和意义。这个主题的设置非常贴合学生们的生活经验和兴趣爱好，让他们能够从自身的角度出发，写出真实、感人的作品。

其次，比赛活动的宣传工作非常到位。学校在校园广播、班级宣传和校园电子屏幕等多个渠道进行了广泛宣传，让更多的学生了解到这个比赛机会。同时，学校还举行了征文比赛宣讲会，邀请了专业作家和校内资深教师分享写作经验和技巧，激发学生们的写作潜力。这样的宣传工作确保了比赛的参与度和关注度。

在比赛过程中，学生们展现出了极高的写作水平和独特的创造力。他们通过对自己与书的亲密接触和情感交流的表达，写出了许多动人心魄的作品。有的学生写出了对一本书的深入解读和思考，有的学生写出了对读书经历的回忆和感悟，还有的学生写出了对书籍世界的探索和向往。这些作品不仅内容丰富多样，而且表达了学生们对书籍文化的热爱和追求。

最后，比赛的评选工作也非常公正和严谨。学校邀请了资深教师和专业作家组成评审团，对参赛作品进行评选。评审团从文采、观点、结构等多个方面进行综合评价，选出了一等奖、二等奖和三等奖等多个奖项。这样的评选方式既激励学生们努力写出更好的作品，又保证了评选结果的公平性和权威性。

通过这次征文比赛活动，我深刻感受到了学生们的写作天赋和创造力。他们的作品不仅展现了自己的独特观点和感悟，还给我们带来了很多思考和启示。希望学校能够继续举办这样的比赛活动，为学生们提供更多展示和交流的机会，激发他们的写作热情和创作能力。同时，也希望学生们能够继续保持写作的习惯，不断提高自己的写作水平，用文字记录自己与书的那些美好邂逅。

征文比赛活动总结 篇三

征文比赛活动总结

　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，**年**月**日至**月**日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!