征文比赛活动策划书(实用3篇)

征文比赛活动策划书 篇一

标题：激发创造力，展现才华——“文学之星”征文比赛活动策划书

1. 活动背景：

“文学之星”征文比赛旨在激发青年学生的创造力和写作热情，提供一个展示才华的平台。通过此次比赛，我们希望能够发现和培养出更多优秀的文学创作者，为学生提供一个交流和学习的机会。

2. 活动目标：

a. 激发学生的创造力和写作热情，提高他们的文学素养；

b. 发现和培养优秀的文学创作者，为他们提供展示才华的机会；

c. 提供一个交流和学习的平台，促进学生之间的互动和合作。

3. 活动内容：

a. 征文比赛：面向全校中学生开展，主题不限，参赛者可自由发挥创作；

b. 线上评选：通过网络平台进行初步评选，筛选出前50名作品；

c. 决赛演讲：将入围的50名选手邀请到校园内进行现场演讲，最终评选出前三名；

d. 颁奖仪式：举行庄重的颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和证书。

4. 活动流程：

a. 宣传推广：在校内外进行宣传，包括校园海报、社交媒体推广等；

b. 报名投稿：设立报名通道，学生可通过网络平台提交作品；

c. 初步评选：组织专业评委对作品进行评选，筛选出前50名；

d. 决赛演讲：为入围的50名选手提供演讲机会，评选出前三名；

e. 颁奖仪式：在校内举行庄重的颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和证书。

5. 活动预期效果：

a. 提高学生的创造力和写作能力，培养他们的文学素养；

b. 发现和培养优秀的文学创作者，为他们提供更多展示才华的机会；

c. 促进学生之间的交流和合作，激发他们对文学的兴趣和热爱。

征文比赛活动策划书 篇二

标题：青春心向文学，书写未来——“青春笔会”征文比赛活动策划书

1. 活动背景：

“青春笔会”征文比赛旨在鼓励青少年学生积极参与文学创作，展示他们的才华和创造力。通过此次比赛，我们希望能够培养学生的写作能力，提高他们的文学素养，为他们提供一个展示才华和交流的平台。

2. 活动目标：

a. 培养学生的写作能力，提高他们的文学素养；

b. 发现和培养有潜力的文学创作者，为他们提供展示才华的机会；

c. 促进学生之间的交流和合作，激发他们对文学的热爱。

3. 活动内容：

a. 征文比赛：面向全校中学生开展，主题为“青春心向”，鼓励参赛者分享自己的青春故事；

b. 线上评选：通过网络平台进行初步评选，筛选出前100名作品；

c. 决赛演讲：将入围的100名选手邀请到校园内进行现场演讲，最终评选出前五名；

d. 颁奖仪式：举行庄重的颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和证书。

4. 活动流程：

a. 宣传推广：通过校内海报、宣传栏、班会等形式进行宣传，吸引更多学生参与；

b. 报名投稿：设立报名通道，学生可通过网络平台提交作品；

c. 初步评选：组织专业评委对作品进行评选，筛选出前100名；

d. 决赛演讲：为入围的100名选手提供演讲机会，评选出前五名；

e. 颁奖仪式：在校内举行庄重的颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和证书。

5. 活动预期效果：

a. 提高学生的写作能力和文学素养，培养他们对文学的兴趣和热爱；

b. 发现和培养有潜力的文学创作者，为他们提供更多展示才华的机会；

c. 促进学生之间的交流和合作，激发他们对文学的热情，拓宽他们的视野。

征文比赛活动策划书 篇三

。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设