大学生素质拓展大赛策划书【精简3篇】

大学生素质拓展大赛策划书 篇一

标题：打造全方位的素质拓展大赛，提升大学生综合能力

一、背景与目的

随着社会的发展，大学生不仅要具备专业知识，还需要具备一定的综合能力。为了培养大学生的综合素质，我校计划举办一场全方位的素质拓展大赛。通过这场比赛，旨在提升大学生的团队合作能力、创新思维能力、沟通表达能力等综合能力。

二、比赛形式与内容

1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。初赛采用线上形式，参赛选手需通过线上测试答题。决赛则采用线下形式，参赛选手将分组进行一系列的综合能力训练和竞技活动。

2. 比赛内容：

a. 团队合作能力：选手将分组完成一项团队任务，通过合作完成任务并取得最佳成绩。

b. 创新思维能力：选手将进行创意发散和解决问题的能力测试，鼓励他们提出创新的想法和解决方案。

c. 沟通表达能力：选手将进行演讲或辩论比赛，通过表达能力和论述能力的展示来评选出最佳选手。

d. 心理素质与身体素质：选手将进行心理素质和身体素质的测试，以检验他们应对压力和身体健康的能力。

三、组织与安排

1. 组织机构：

a. 策划组：负责整体策划、赛程安排和活动宣传等工作。

b. 裁判组：负责比赛规则的制定和比赛过程的监督。

c. 媒体组：负责活动的宣传报道和赛事直播。

d. 安全组：负责比赛场地和设备的安全保障。

2. 比赛安排：

a. 初赛：线上测试，选手根据规定时间内完成答题。

b. 决赛：分为不同环节，选手根据规定要求进行表演、演讲、团队合作等。

c. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，并进行活动总结和感谢。

四、预期效果与推广

通过这场素质拓展大赛，预计能够提升大学生的综合能力，培养他们的团队合作、创新思维和沟通表达能力。此外，通过媒体的宣传报道和直播，将进一步提升我校的知名度和影响力。

大学生素质拓展大赛策划书 篇二

标题：探索创新的素质拓展大赛，激发大学生创新创业潜能

一、背景与目的

随着创新创业的重要性日益凸显，大学生需要具备创新思维和创业能力。为了激发大学生的创新创业潜能，我校计划举办一场探索创新的素质拓展大赛。通过这场比赛，旨在培养大学生的创新思维、创业能力和实践动手能力。

二、比赛形式与内容

1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。初赛采用线上形式，参赛选手需提交创新创业项目提案。决赛则采用线下形式，参赛选手将进行项目路演和创业实践。

2. 比赛内容：

a. 创新创业项目提案：选手需提交具有创新性和可行性的创业项目提案，包括项目的市场分析、商业模式等。

b. 项目路演：选手将进行项目路演，通过演讲和展示来展示项目的创新点和商业价值。

c. 创业实践：选手将进行实践环节，包括产品设计与开发、市场推广和团队协作等。

三、组织与安排

1. 组织机构：

a. 策划组：负责整体策划、赛程安排和活动宣传等工作。

b. 裁判组：负责比赛规则的制定和比赛过程的评审。

c. 媒体组：负责活动的宣传报道和赛事直播。

d. 安全组：负责比赛场地和设备的安全保障。

2. 比赛安排：

a. 初赛：选手提交创新创业项目提案，由专家评审团进行评审。

b. 决赛：选手进行项目路演和创业实践，由专家评审团进行评审和打分。

c. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，并进行活动总结和感谢。

四、预期效果与推广

通过这场素质拓展大赛，预计能够激发大学生的创新创业潜能，培养他们的创新思维、创业能力和实践动手能力。同时，通过媒体的宣传报道和赛事直播，将进一步提升我校的知名度和影响力，吸引更多优秀的创新创业人才到我校学习和创业。

大学生素质拓展大赛策划书 篇三

大学生素质拓展大赛策划书范文

　　一、活动名称

　　培养健康心理成就美丽人生——大学生素质拓展大赛

　　二、活动目的

　　为了丰富大学生的校园生活，绽放同学们的青春活力，增强各心理辅导站的凝聚力，激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情，拓宽心理健康教育内容，我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛，培养大学生积极进取、合作互助精神，

大学生素质拓展大赛策划书范文

　　三、 竞赛时间及地点

　　比赛时间：20XX年x月xx日下午13：00-16：00

　　地点：学校风雨操场

　　四、 参赛队伍

　　以学院为单位组队参赛，队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名，其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名，指导老师1名。

　　五、报名方式

　　1.本届比赛采用电子表格报名，一经报名后不得更改。逾期不报者，按弃权处理。(报名表附后)

　　2.报名时间：从即日起至 x月xx日(周二)下午18： 00以前。

　　3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。