中国舞线上考级文案范文【优质6篇】

中国舞线上考级文案范文 篇一

中国舞，作为我国独有的舞蹈形式之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了推动中国舞的发展，提高广大学生的舞蹈水平，我们特别推出了中国舞线上考级活动。

中国舞线上考级活动是一种全新的考级模式，通过网络平台的方式进行。这种考级模式突破了传统考级的时间和空间限制，方便了学生和家长的参与。学生们可以根据自己的时间安排，随时随地参加考级活动，无需受到地域和交通的限制。

参加中国舞线上考级活动，学生们将有机会接受专业的舞蹈指导和评估。我们邀请了一批资深的舞蹈专家和教师，担任考级评委，确保评分的公正和权威性。学生们可以通过上传自己的舞蹈视频进行考核，评委们将根据舞蹈的技巧、形象和艺术表现等方面进行评分。考核结果将通过在线系统及时反馈给学生和家长，让他们了解自己的舞蹈水平和不足之处。

线上考级活动不仅方便学生的参与，还为他们提供了更多的学习机会和舞台表演的机会。我们将定期举办线上舞蹈培训班，邀请国内外知名的舞蹈家进行线上指导，为学生们提供更加专业的舞蹈技巧和知识。同时，我们还将组织线上舞蹈比赛和演出，为学生们提供展示自己才华的平台。

通过线上考级活动，学生们能够提高自己的舞蹈技巧和表现能力，培养自信心和团队合作精神。参与考级活动的学生还将获得相应的证书和奖励，以表彰他们的努力和成绩。

中国舞线上考级活动的推出，将为广大学生提供更加便捷和专业的学习平台，为中国舞的传承和发展做出积极的贡献。

中国舞线上考级文案范文 篇二

中国舞线上考级活动正式启动，让我们一起来感受中国舞的魅力和传承！

中国舞是我国独有的舞蹈形式，它不仅有着千年的历史，还融入了丰富的文化内涵。为了让更多的学生了解和学习中国舞，我们特别推出了线上考级活动。

线上考级活动的推出，让学习中国舞的机会变得更加便捷和灵活。学生们可以根据自己的时间和地点，随时随地参与考级活动，无需受到时间和空间的限制。无论你身在何处，只要有网络连接，就可以与我们一同感受中国舞的魅力。

参加线上考级活动，学生们将有机会接受专业的舞蹈指导和评估。我们邀请了一批资深的舞蹈专家和教师，担任考级评委，确保评分的公正和权威性。学生们可以通过上传自己的舞蹈视频进行考核，评委们将根据舞蹈的技巧、形象和艺术表现等方面进行评分。考核结果将通过在线系统及时反馈给学生和家长，让他们了解自己的舞蹈水平和不足之处。

线上考级活动不仅为学生们提供了学习的机会，还为他们提供了舞台表演的机会。我们将定期举办线上舞蹈培训班，邀请国内外知名的舞蹈家进行线上指导，为学生们提供更加专业的舞蹈技巧和知识。同时，我们还将组织线上舞蹈比赛和演出，为学生们提供展示自己才华的舞台。

通过参与线上考级活动，学生们不仅能够提高自己的舞蹈水平，还能够培养自信心和团队合作精神。参与考级活动的学生还将获得相应的证书和奖励，以表彰他们的努力和成绩。

中国舞线上考级活动的推出，旨在为广大学生提供更加便捷和专业的学习平台，让更多的人了解和喜爱中国舞。让我们一起加入中国舞的大家庭，感受中国舞的魅力，为中国舞的传承和发展做出贡献！

中国舞线上考级文案范文 篇三

20__年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。

长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

舞蹈教学的目标是：

1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。

2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)

3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)

4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。

那么舞蹈教学内容：

1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。

2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。

3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。

一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。

4月份，湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中，我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;

6月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。

7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”!

10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!

为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。

为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。

那舞蹈活动汇报目标：

1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;

2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺;

3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;

4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时，孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中，有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们的自信，引导他们喜欢学。

舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定?是的，当孩子在接受那份奖品的时候，他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果!家长们更是心里暖和和的。

舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。

希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

中国舞线上考级文案范文 篇四

《中国舞蹈考级》简介

中国舞蹈家协会舞蹈考级机构于2006年1月获得文化部的正式批准，开展跨省舞蹈考级工作。

一、权威优势。中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。

三、品牌优势。“小荷风采”已成为代表少儿舞蹈创作与表演最高水准、最具社会影响力的品牌性全国大赛。全国少儿舞蹈考级已于2005年正式纳入比赛。

四、教材优势。该教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。该教材注重表演性和科学性，适合短期集训。舞种丰富多彩，共分10级，适用于4—17岁的少年儿童。

中国舞线上考级文案范文 篇五

1、终于等到你，还好我没放弃！

2、享受舞蹈，快乐健康。

3、88舞蹈是什么？舞蹈就是在你累到想死的时候还要面带微笑。学舞蹈就像喝中药，虽苦却是治本的良药！

4、心有萌虎，不如跳舞~

5、34家长的理解就是对舞蹈老师最大的支持！老师是这个世界上与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。有位资深老师说：“家长与学校配合得越好，教育就会越成功。凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”很多老师一辈子没名没利，默默无闻，走出的一届届学生是她们最大的骄傲，而在现实生活中有多少家长，正在扼杀我们负责任的舞蹈老师！舞蹈教师没有编制舞蹈教师没有周末双休舞蹈教师会被家长质疑舞蹈教师少有新闻赞美却挽救着体制内缺失的教育他们勤劳、善良、热情、拼搏请珍惜你的舞蹈老师

6、儿童表达艺术，妙言语艺起步。

7、(2)培养孩子的积极性和主动性；

8、93从接触舞蹈开始就注定了不平凡不平凡是指一段不平凡的经历一种不平凡的成长以及，一个不平凡的未来

9、妙言语艺心相约，自信沟通梦飞扬。

10、春天的第一本证书，晒一晒，证明我没有让大家失望哦！

11、坚持学习，功到自然成！

12、亲爱的各位同学们，大家好，请大家理解一下，我们现在中国舞临近考级，我们需要加课程，需要大家在这最近加的课程当中可以努力的练习，在考级的时候收获到自己想要的成绩！

13、妙言语艺心相约，自信沟通梦飞扬。

14、虎年迎新，永舞止境！

15、苦想没盼头，苦干有奔头。

16、舞蹈考级凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。

17、课程通知、节假日通知······

18、踏着节奏，结识朋友。

19、选择坚持舞蹈，也就是选择了追逐梦想。

20、只是偶然点开了明日之子的第一集，因为屏幕上看起来很大气的她说的那句，参加这个比赛是希望自己能大气一点，更大气一点

中国舞线上考级文案范文 篇六

2017年永川区文化艺术馆茶店培训点教案 ——刘佐娟

时间：2017年9月——10月 课时：16课时 地面训练

一、上肢训练：

1.头部：前、后、左、右倾头、头颈的转动。

2.肩部：压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。 3.腰部：弯腰、疗腰、涮腰。

二、下肢训练：

1.脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族

2.腿膝部：吸伸、环动、踢、搬、控腿 3.够部：横叉、竖又、压又

三、训练要求：

主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质，同时为中间的训练及舞蹈表演做好最重要的准备。

扶把训练：

一、蹲：

1.一、

二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟

2.踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合 3.小涮腰、横拧组合

4.各民族舞姿组合：大掖步、卧点、扑步

5.丰富节奏。加强节奏变化

二、擦地：

1.一、五位、前旁后擦地

2.带勾、绷脚、及与半蹲组合 3.前后摆动并环动 4.与争位、转头、压脚组合 5.与五位并立转组合 6.丰富、加强节奏变化

中间训练

一、腰：

1.单跪下腰、单腿后腰

2.慢、快涮腰

二、大踢腿：

1.原地、踢前、旁、尼腿、进行式2.紫金冠

3.中速行踢前、旁腿

4.强调身法连接流畅 舞蹈作品教学： 《上学了》