团员建设文明校园文案范文(精简6篇)
团员建设文明校园文案范文 篇一
团员建设文明校园
近年来,校园文明建设成为了学校教育工作的重要内容之一。作为团员,我们应该积极参与到文明校园建设中,发挥先锋模范作用,共同营造和谐宜人的校园环境。
首先,作为团员,我们要从自身做起,树立良好的行为习惯和道德观念。我们应该时刻保持文明礼貌,尊重师长和同学,遵守校规校纪。在日常生活中,我们要遵守公共秩序,不随地乱扔垃圾,不擅自涂改校园设施,不在教学楼、图书馆等场所大声喧哗。同时,我们还要养成良好的学习和生活习惯,保持卫生,爱护公共设施,共同维护校园环境的整洁和美好。
其次,作为团员,我们要发挥团组织的作用,积极组织和参与各类文明活动。我们可以组织开展文明礼仪培训,提高同学们的文明素养和礼仪意识;可以组织志愿者活动,参与校内外的社区服务,为社会贡献自己的力量;可以组织文明宣传活动,通过举办讲座、展览、比赛等形式,向同学们普及文明礼仪的知识,并传播正能量。通过这些活动,我们可以让更多的人了解文明校园的重要性,激发他们参与文明建设的热情。
最后,作为团员,我们要积极参与校园文明建设的监督和管理工作。我们应该关注校园环境的问题,及时向学校反映存在的不文明现象,并提出相应的解决方案。在学校的各项活动中,我们要引导同学们遵守纪律,保持秩序,共同营造和谐的校园氛围。同时,我们还要宣传法律法规的重要性,让同学们树立正确的法律意识,自觉遵守法律法规,共同营造法治校园。
团员建设文明校园,是我们团员的责任和使命。让我们团结一心,共同努力,为打造文明校园而努力奋斗!
团员建设文明校园文案范文 篇二
营造文明校园,共建美好未来
文明校园建设是学校工作的重中之重,也是团员建设的重要内容。作为团员,我们应该积极参与到校园文明建设中,发挥先锋模范作用,共同营造一个文明、和谐的校园环境。
首先,我们要从自身做起,树立良好的行为习惯和道德观念。作为团员,我们应该时刻保持文明礼貌,尊重师长和同学,遵守校规校纪。在日常生活中,我们要保持卫生,不随地乱扔垃圾,不在教学楼、图书馆等场所大声喧哗。我们还要养成良好的学习和生活习惯,爱护公共设施,共同维护校园环境的整洁和美好。
其次,我们要发挥团组织的作用,积极组织和参与各类文明活动。我们可以组织开展文明礼仪培训,提高同学们的文明素养和礼仪意识;可以组织志愿者活动,参与社区服务,为社会贡献自己的力量;可以组织文明宣传活动,通过举办讲座、展览、比赛等形式,向同学们普及文明礼仪的知识,并传播正能量。通过这些活动,我们可以让更多的人了解文明校园的重要性,激发他们参与文明建设的热情。
最后,我们要积极参与校园文明建设的监督和管理工作。我们应该关注校园环境的问题,及时向学校反映存在的不文明现象,并提出相应的解决方案。在学校的各项活动中,我们要引导同学们遵守纪律,保持秩序,共同营造和谐的校园氛围。同时,我们还要宣传法律法规的重要性,让同学们树立正确的法律意识,自觉遵守法律法规,共同营造法治校园。
团员建设文明校园,是我们的责任和使命。让我们以团结一心的精神,共同努力,为打造文明校园而努力奋斗!让我们共同营造一个和谐宜人的校园环境,为美好未来共同努力!
团员建设文明校园文案范文 篇三
一、活动主题
放飞理想,勇往直前
二、活动目的
本次活动的目的是让我们团支部深入贯彻学习胡*“坚持远大理想,担负时代使命”这一重要“五四讲话”精神,从而可以树立远大理想,立志做一个有为青年。
三、活动意义
中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟认为:“青年人确立理想和奋斗目标,从成功学上讲就是青年时期有目标、有追求,一生会充实而不虚度。从人和社会的关系讲,远大理想,指的是青年要肩负国家和社会的使命,心系民族和国家命运,做一位大写的人。正因为有这样一批有责任、有担当的大好青年,国家和社会才有希望。”我们本次以“放飞理想,勇往直前”为主题的团日活动,就是想通过放飞写有大家理想的风筝这一有趣的方式,让本支部的团员能够切身理解到树立一个远大理想的重要性。现实社会中,鼓励我们这一代的青年人不做芸芸众生,而是要做社会的弄潮儿。
四、活动时间
20xx年10月30日
五、活动地点
行政广场
六、活动嘉宾
药学院xx级辅导员陈丽君老师、药学院xx级第一团总支*黄龙同学
七、参与人员
药学院xx级第一团支部全体成员
八、活动形式
分组放飞写有大家理想的风筝
九、活动流程
1、欢迎莅临本次团日活动的嘉宾,并邀请陈丽君老师为这次活动致词,宣布活动开始。
2、将嘉宾和团支部成员都分为四人一个小组,每个小组都有一支风筝和一支记号笔。请大家把自己的理想或者大学期间的目标写到风筝上,然后就可以把写有大家理想的风筝放飞(放风筝的时间根据现场的具体情况大概控制在一个小时左右)。
3、放风筝结束后风筝暂由组织委员收集保存,然后邀请两位嘉宾将风筝送给各个宿舍,让每个人的理想都可以得到他人的见证,起到鞭策团支部成员不断努力的动力。
4、请班长代表本班向嘉宾赠送本次团日活动的纪念品—写有本次活动主题及祝福语的风筝各一支。
5、请黄龙*总结这次活动,组织大家拍照留念,最后宣布本次活动结束。
十、经费预算
总计:91。4元
创文明校园主题团日活动策划书3篇(扩展5)
——文明校园主题班会策划书10篇
团员建设文明校园文案范文 篇四
亲爱的同学们:
我校“三月文明礼貌月”活动的开展,不仅涌现出了许多的好人好事,而且进一步规范了我们的言行,对我们养成良好的行为习惯有着重大的意义。为了巩固养成教育成果,把这一活动继续推向深入,提高我们的文明素质,克服不良习惯,追求健康生活,构建和谐校园,我校团委和政教处联合发出以下倡议,望广大共青团员带头遵照执行:
一、养成良好的学习习惯——不迟到,不早退,不旷课;遵守课堂纪律,按时完成各科作业,考试不弄虚作假。
二、养成良好的卫生习惯——勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地,保持室内外整洁;不随地吐痰,不乱泼脏水,不乱倒垃圾。
四、养成良好的文明礼节——课堂上不玩手机,不打瞌睡,不顶撞老师;自觉排队就餐;见面相互问好,不喊有侮辱性的绰号;有来宾不围观,不起哄。
五、管住自己的嘴——不乱吃零食,不说脏话,不高声喧哗。
六、管住自己的手——随手关灯、关水;不乱扔乱甩,不乱摘乱采;不乱拿乱打,不乱刻乱画。
七、管住自己的腿——按规定上下楼道和出入校门,不到铁路上玩耍;不乱踢打公物,更不得向他人动手动脚施以暴力。
亲爱的同学们,“讲文明、树新风,构建和谐校园”目标的实现,优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成,都有赖于我们全体共青团员的共同努力和切身履行,按照“四养成三管住”的要求,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,争当校园文明先锋,做一名合格的`中学生。
倡议人:
时间:
团员建设文明校园文案范文 篇五
一、活动简介:
在父亲节当日,学校开展“说出你的爱”校园微电影活动,将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来,并制作成微电影,为我们的伟大父亲祝福。
二、活动时间:
20xx年6月15日(周日)
三、活动地点:
文化广场
四、活动流程:
1、活动当日上午10点30分,办公室将场地布置完毕(DV棚子放于食堂后门的宣传栏处),活动于当日中午11点正式开始。
2、开始后,由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动,并鼓励同学们积极参加。
3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处,有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。
4、活动于当日下午xx点正式结束,由宣传部负责保管好视频资料。
团员建设文明校园文案范文 篇六
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出xxx建设书香校园xxx的活动计划。开展各种形式的师生读书活动,力争通过xxx建设书香校园xxx的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
二、工作目标
1、总体目标:围绕xxx建设书香校园xxx这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2、具体目标:
①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。
③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。
三、本学期的工作要点:
(一)营造读书氛围
阅读需要氛围,这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:
1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建xxx书香校园xxx等。
2、各班在11月中旬以xxx建设书香校园xxx为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。
3、各班设计一个班级xxx书香园地xxx,由班级定期张贴xxx好书推荐xxxxxx名人名言xxxxxx好书大家读xxxxxx读书感悟xxxxxx读书心语xxx等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,今年学校投资二万余元新增图书2500册,订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境。
(三)明确阅读时间
在学生还没有养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。
一天三读
1、诵读:每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。
2、默读:每天中午1:30为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;
3、睡前读:每晚一次的家庭阅读。
(四)开展阅读活动
1、学生读书活动
(1)开展一次读书主题班会。在班会课上,举行xxx建设书香校园xxx的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到xxx建设书香校园xxx的读书活动活动中。
(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。
(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。
(4)开展课前3-5分钟xxx背名篇、说名著活动xxx。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。
(5)周末、十一、寒假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。
(6)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。
(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,xxx读书改变了我xxx征文比赛,xxx享受读书之乐趣,品经典之茗香xxx演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,xxx我的读书名言xxx征集活动,xxx读书的乐趣xxx电子小报展览,xxx捐赠一本书,感念母校情xxx捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。
2、教师读书活动
教师的学习应秉承xxx学高为师,身正为范xxx的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。
(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。
(3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。
(4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。
3、家庭亲子共读:
家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。
(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。
(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。
(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。
(4)评比xxx书香家庭xxx。
三、具体实施办法:
1、评选xxx书香小明星xxx和xxx书香班级xxx。
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以xxx书香小明星xxx,同时,每学期还要在各年级中评选xxx书香班级xxx。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。
2、建立开放书吧。
让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧,增设开放图书柜,让学生随时可以拿到书阅读。
3、建立好书交换站。
为了有效发挥三级书库的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立xxx好书交换站xxx,定期举行xxx好书换着看xxx的活动。
4、开展读书活动。
手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更浓厚。
5、组织班级或年级读书会。
定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织xxx阅读小明星xxx定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为xxx向您推荐一本好书xxx向全校推出。
附本学期活动安排:
十一月份
1、制定学校书香校园建设方案。
2、书香校园建设启动仪式。
3、建设校园阳光书吧。
4、建立班级图书角,制定班级必读书目。
十二月份【校园文明建设方案】
1、学生自备必读书籍,开展好书交流看活动。
2、班级读书交流会观摩活动。
3、师生撰写读书随笔
一月份
1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。
2、师生撰写读书随笔
3、评选xxx书香小明星xxxxxx书香班级xxxxxx书香家庭xxx。