舞蹈演出节目编排方案范文【经典6篇】

舞蹈演出节目编排方案范文 篇一

舞蹈演出节目编排方案

一、节目背景介绍

本次舞蹈演出是为了庆祝学校成立十周年而举办的盛大庆典活动。演出将展现学校舞蹈团的风采，同时邀请了其他学校的舞蹈团和专业舞蹈演员参与，以丰富演出内容，提升观众的观赏体验。

二、节目编排方案

1. 开场舞《欢乐庆典》

这是一支欢快、活泼的舞蹈，以庆典为主题，表达对学校十周年庆典的祝福和喜悦之情。舞蹈风格轻松愉快，动作流畅，表现出庆典的热闹和喜庆氛围。

2. 舞蹈《岁月留痕》

这支舞蹈以回忆为主题，通过舞蹈的形式展现出岁月的痕迹和人们对逝去时光的怀念之情。舞蹈的节奏缓慢，动作柔和，既展示了舞者的技巧，又表达了情感的细腻。

3. 现代舞《自由飞翔》

这是一支现代舞蹈，以自由为主题，表现出年轻人对自由的向往和追求。舞蹈动作独特，情感表达强烈，展示了舞者的个性和独特魅力。

4. 合唱舞蹈《歌声与舞蹈》

这支节目是由舞蹈团和合唱团共同表演的合唱舞蹈，旨在通过舞蹈和歌声的结合，展现出舞者和歌唱者的艺术魅力。舞蹈动作和歌曲旋律相互呼应，形成一幅美丽的画面。

5. 民族舞《山水之间》

这支舞蹈以山水为主题，通过舞蹈的形式展现出中国传统文化的魅力和丰富多样的民族风情。舞蹈动作优美流畅，服装色彩鲜艳，展示了舞者的技艺和民族舞蹈的独特魅力。

6. 结尾舞蹈《共筑梦想》

这是一支欢快、激情四溢的舞蹈，以梦想为主题，表达了年轻一代共同梦想的力量和希望。舞蹈动作丰富多样，充满活力，展示了舞者的青春和朝气。

三、节目亮点和创意

1. 多样化的舞蹈风格：节目编排中包括了开场欢快的舞蹈、回忆的舞蹈、现代舞、合唱舞蹈、民族舞等不同风格的舞蹈，以丰富演出内容，展示不同舞蹈形式的魅力。

2. 舞蹈和歌声的结合：合唱舞蹈《歌声与舞蹈》将舞蹈和歌声相结合，展现出舞者和歌唱者的艺术魅力，为观众带来视听的双重享受。

3. 以梦想为主题的结尾舞蹈：结尾舞蹈《共筑梦想》以梦想为主题，表达了年轻一代共同梦想的力量和希望，以激情四溢的舞蹈动作展现出舞者的青春和朝气。

四、演出流程安排

1. 开场舞《欢乐庆典》

2. 舞蹈《岁月留痕》

3. 现代舞《自由飞翔》

4. 合唱舞蹈《歌声与舞蹈》

5. 民族舞《山水之间》

6. 结尾舞蹈《共筑梦想》

五、总结

通过以上节目编排方案，我们将展现出学校舞蹈团的风采，丰富演出内容，提升观众的观赏体验。希望通过这次舞蹈演出，能够为观众带来欢乐和感动，让大家在舞蹈的世界中感受到美与艺术的力量。

舞蹈演出节目编排方案范文 篇二

舞蹈演出节目编排方案

一、节目背景介绍

本次舞蹈演出是为了庆祝城市文化艺术节而举办的盛大活动。演出将展示各个舞蹈团和独立舞者的精彩表演，以丰富演出内容，吸引观众，并提升城市文化艺术的影响力。

二、节目编排方案

1. 开场舞《欢乐之夜》

这是一支欢快、活泼的舞蹈，以欢乐为主题，表达对城市文化艺术节的祝福和喜悦之情。舞蹈动作轻快、充满活力，展现出节日的热闹和喜庆氛围。

2. 现代舞《城市之梦》

这支舞蹈以城市为主题，通过舞蹈的形式展现出现代都市生活的快节奏和多样性。舞蹈动作独特、富有创意，展示了舞者对城市生活的理解和表达。

3. 古典舞《梨花颂》

这支舞蹈以中国传统文化为主题，展现了古典舞蹈的优雅和精致。舞蹈动作舒缓、柔美，配合古风音乐，营造出一种古典文化的氛围。

4. 街舞《街头热舞》

这支舞蹈以街舞为主题，展现了年轻一代对街头文化的热爱和追求。舞蹈动作流畅、激烈，充满了活力和青春的气息。

5. 现代舞《自由飞翔》

这支舞蹈以自由为主题，表达了年轻人对自由的向往和追求。舞蹈动作独特、富有个性，展示了舞者的自由精神和独特魅力。

6. 结尾舞蹈《热情派对》

这是一支欢快、热情四溢的舞蹈，以派对为主题，展现了欢乐和热情的氛围。舞蹈动作丰富多样，充满活力，展示了舞者的青春和朝气。

三、节目亮点和创意

1. 多样化的舞蹈风格：节目编排中包括了欢快的开场舞、现代舞、古典舞、街舞等不同风格的舞蹈，以丰富演出内容，展示不同舞蹈形式的魅力。

2. 结合城市元素的舞蹈：现代舞《城市之梦》通过舞蹈的形式展现了现代都市生活的特点和多样性，为观众呈现了一幅城市的画卷。

3. 以派对为主题的结尾舞蹈：结尾舞蹈《热情派对》以派对为主题，展现了欢乐和热情的氛围，以活力四溢的舞蹈动作展现出舞者的青春和朝气。

四、演出流程安排

1. 开场舞《欢乐之夜》

2. 现代舞《城市之梦》

3. 古典舞《梨花颂》

4. 街舞《街头热舞》

5. 现代舞《自由飞翔》

6. 结尾舞蹈《热情派对》

五、总结

通过以上节目编排方案，我们将展示各个舞蹈团和独立舞者的精彩表演，丰富演出内容，提升观众的观赏体验。希望通过这次舞蹈演出，能够为观众带来欢乐和感动，让大家在舞蹈的世界中感受到美与艺术的力量。同时，也希望通过这次演出能够推广城市文化艺术，提升城市的文化影响力。

舞蹈演出节目编排方案范文 篇三

一、活动背景

随着我国开放程度的进一步深化以及融入世贸组织步伐的不断加快，“wto”已经对百姓的生活、传统的文化思维和企业的经营理念乃至国家经济结构的调整和经济决策产生了广泛而深远的影响，作为当代大学生，我们有责任去传播wto知识，传递世界经济动态，以引起社会各界的广泛关注和反思。

面对全新的经营模式和全新的管理理念，面对纷繁多变、机遇与挑战并存的商业社会，当代大学生，尤其是立志从商的我们，唯有勤于思考，积极开拓，勇于创新，方能在激烈的竞争中从容应对。

二、大赛宗旨

普及wto相关知识，把握前沿经济管理信息，体验管理科学与规则，构建风采的台，凝聚团队智慧与力量，指点国际风云，评判成败得失。我们将本着精益求精的理念，竭诚打造一个传播wto知识、传递世界经济动态的精彩平台。

三、比赛时间

1、活动宣传报名时间3月7日——3月11日

2、第一轮比赛3月12日——3月18日

3、第二轮比赛3月31日

4、第三轮比赛4月14日

(第二、三轮具体时间依据报名人数而定，可能会稍作调整，若有变动会及时通知比赛选手，为此给您带来不便，敬请见谅!)

四、比赛说明

1、报名者以团队形式参赛，每一轮的流程和细则见比赛具体流程部分，要求第二、三轮轮自备ppt等演示材料

2、本次赛事评委特聘国际贸易相关专业老师担任

3、在第二轮和第三轮之间有专业老师为选手做一个关于wto部长级会议的讲座，侧重谈判技巧和商务礼仪，并对决赛主题进行解剖分析

五、报名事项

报名时间：3月7日——3月11日

报名地点：报名期间将在一粟堂、三清园门口设报名点，接受报名及咨询

报名形式：

1、采取团队报名的形式，每队成员4人

2、可跨院系、专业、年级组队，每队一名队长

报名途径：

1、可直接到各报名点领取报名表进行报名

2、可到各院系学习部领取报名表进行报名(届时报名表将统一发放到各院系学习部，复印有效)

3、可致电给报名咨询工作人员进行电话报名

舞蹈演出节目编排方案范文 篇四

一、活动目的

(1)、丰富同学们的学校生活，尽快适应并融入大学生

活中来

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能

力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争

(3)、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融

洽相处

二、活动主题

舞动青春

三、比赛时间

20xx年12月20日

四、比赛地点

五、主办单位

承办单位

六、比赛主持人

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学

七、比赛资料

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等

健美操：竞技健美操(稍有技术难度即可)

八、比赛流程

1、抽签排出场顺序

2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备

3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最

低分取平均分

4、按分数高低排行词

舞蹈演出节目编排方案范文 篇五

一、活动目的：

加强团队合作精神，提升企业凝聚力，打造__深厚企业文化底蕴，营造和谐欢乐节日氛围。

二、活动内容：

“迎新年·庆元旦”联欢汇演。

三、活动地点：

__演艺广场。

四、活动时间：

20__年12元月30日14：30~17：00。企业元旦晚会策划方案

五、茶话会形式：

以茶话会文艺节目表演并穿插抽奖的形式进行，营造出喜庆、温馨的节日氛围。

六、节目形式：

舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，保持整个大会气氛热烈，让大家感受到团队精神。

七、奖项设置：

1、大合唱奖项：

一等奖一名（奖励现金1000元），二等奖一名（奖励现金800元），三等奖一名（奖励现金500元），鼓励奖两名（奖励现金300元）；

2、表演

奖项：（两人以上相声、小品、舞蹈等类别）

A、集体奖：一等奖设一名（奖励现金1000元），二等奖一名（奖励现金800元），三等奖一名（奖励现金500元）；

B、个人奖：

一等奖设一名（奖励现金500元），二等奖一名（奖励现金400元），三等奖一名（奖励现金300元）；

3、抽奖奖项：

特等奖设一名（价值1000元奖品），一等奖设一名（价值500元奖品），二等奖设三名（价值300元奖品），三等奖设三名（价值200元奖品），幸运奖设五十名（价值50元奖品）。

八、活动准备：

1、矿泉水（两箱）。

2、苹果8箱，香蕉6箱，桔子10箱，糖果25斤，花生、葵花籽、西瓜籽等共70斤。

3、抽奖礼品（以入场券上的号码为准）游戏小礼品，暂定50份，为生活日用品类。

4、设备：电脑，投影机，音响器材与灯光器材，键盘。（场地提供）

5、其他：摄像机，表演节目幻灯片，抽奖箱1个，文件夹5个（红色），餐巾纸50包，粉色卡纸一包，红包15个，签字笔，桌签，评分表，奖状20个，礼花筒6个，茶叶，纸杯，气球若干。

九、费用预算：

1、小礼品：__元；

2、节目奖励：__元；

3、抽奖礼品__元；

4、场地租赁费：__元；（包括场地使用费，灯光音响费用，音响师，灯光师，接待工作人员1名，保安人员2名，值班人员1名，水电费。）

5、刻盘费用：__元；（包括洗照片费用）

6、机动费：__元；（主持人服装化妆费用）

7、糖果瓜子：__元；

8、预算总额：__元整。

十、整体活动流程：

1、茶话会前三个阶段：

（1）茶话会策划及准备期（即日起至12月9日）

任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定。

（2)茶话会协调及进展期(12月11日-12月26日）

任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台灯光音响确定、物品购买。

（3)茶话会倒计时期(12月27日-12月30日14：00前）

任务：本阶段主要完成茶话会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、场地布置确定。

2、茶话会当日流程：

（1）茶话会时间：20__年12月30日下午14：30——-17：00;

(2)14：20前各部门列队就座；

（3）节目计划（确定节目单后规划）。

3、节日流程内容时间：

（1）开场舞蹈约5分钟；

（2）领导致辞约10分钟；

（3）茶话会正式开始，约3个小时；

（4）趣味游戏（穿插在节目中间）。

①心有灵犀猜词语

我来比你来猜，事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。（成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等）。参加人员共8组，两人一组，由各部门派代表上台表演。

游戏开始，表演二人面对面（一人为表演者，面对投影仪屏幕；一人为猜测者，背对屏幕），然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放，让表演者

根据内容作出提示动作或语言引导（注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字），当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。每个名词半分钟，总时限为3分钟/组，比赛以猜测名词最多的前两组获胜，若遇同等成绩产生两组以上，加时淘汰，直至产生最终的两组获胜者。

奖品：小礼品8份。

②箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

奖品：小礼品10份。

（4）茶话会结尾曲约4分钟；

十一、抽奖安排（穿插在节目中间）：

入场券提前由各部门发放给每一位员工，在抽奖箱内放置入场券的副券，抽奖以序列号码相同者为中奖。邀请公司领导作为抽奖人，按幸运奖，三等奖、二等奖、一等奖、特等奖依次抽出。

十二、茶话会结束：

方案策划人：__

舞蹈演出节目编排方案范文 篇六

二、活动目的：

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的'发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：张桂华

六、总策划：王丽

七、参与团队：1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目串词：

八、节目编排、彩排时间：

1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

2、幼儿诗歌朗诵：

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

十一：制定活动预案：1、防火预案 2、防停电预案