使用公司手机管理方案范文【实用6篇】

使用公司手机管理方案范文 篇一

第一篇内容

随着科技的不断进步和智能手机的普及，越来越多的企业开始使用公司手机作为员工工作和沟通的工具。然而，公司手机的管理和使用也面临着一些挑战和风险。为了保证公司手机的安全和合规性，制定一套科学有效的公司手机管理方案至关重要。

首先，公司应该建立明确的公司手机使用政策。这份政策应该明确规定公司手机的使用范围、使用权限、使用规则和使用限制等内容。员工在领取公司手机之前，应该签署相关的协议，承诺遵守公司的手机使用政策。这样可以确保员工明确了解公司对手机使用的要求和限制，并且能够自觉遵守。

其次，公司应该选择合适的手机管理软件或平台。这些软件或平台可以帮助公司对公司手机进行统一管理和监控，包括手机的使用情况、通信记录、应用程序安装等。通过这些工具，公司可以实时了解员工使用手机的情况，并及时发现和解决潜在的问题。此外，公司还可以远程锁定或擦除手机上的数据，以保护公司的敏感信息不被泄露。

另外，公司应该加强对员工的培训和教育。公司应该定期组织培训，向员工介绍公司手机的使用政策和注意事项，并教授他们如何正确使用手机和保护手机上的数据。同时，公司还应该加强对员工的监督和检查，确保员工按照规定使用手机并遵守公司的相关制度。

最后，公司应该建立一个健全的手机安全管理制度。公司应该定期对手机进行安全检查和维护，确保手机的操作系统和应用程序都是最新的版本，并及时修复手机上的漏洞和安全隐患。同时，公司还应该加强对手机数据的备份和恢复，以防止数据丢失或泄露。

综上所述，建立一套科学有效的公司手机管理方案对于保证公司手机的安全和合规性至关重要。这需要公司制定明确的使用政策，选择合适的管理软件或平台，加强员工培训和教育，以及建立健全的手机安全管理制度。只有这样，公司才能有效管理和保护公司手机，并确保员工正确使用手机，提高工作效率。

使用公司手机管理方案范文 篇二

第二篇内容

随着移动互联网的迅猛发展，越来越多的企业开始使用公司手机作为员工工作和沟通的工具。然而，公司手机的管理和使用也面临着一些挑战和风险。为了保证公司手机的安全和合规性，制定一套科学有效的公司手机管理方案至关重要。

首先，公司应该建立明确的公司手机使用政策。这份政策应该明确规定公司手机的使用范围、使用权限、使用规则和使用限制等内容。员工在领取公司手机之前，应该签署相关的协议，承诺遵守公司的手机使用政策。这样可以确保员工明确了解公司对手机使用的要求和限制，并且能够自觉遵守。

其次，公司应该加强对公司手机的监管和控制。公司可以通过安装手机管理软件或平台，实时监控手机的使用情况，包括通话记录、短信记录和应用程序使用情况等。同时，公司还可以设置手机使用时间限制，禁止员工在非工作时间使用手机，以避免影响工作效率。此外，公司还可以对手机进行远程锁定或擦除，以保护公司的敏感信息不被泄露。

另外，公司应该加强对员工的培训和教育。公司应该定期组织培训，向员工介绍公司手机的使用政策和注意事项，并教授他们如何正确使用手机和保护手机上的数据。同时，公司还应该加强对员工的监督和检查，确保员工按照规定使用手机并遵守相关制度。

最后，公司应该建立一个健全的手机安全管理制度。公司应该定期对手机进行安全检查和维护，确保手机的操作系统和应用程序都是最新的版本，并及时修复手机上的漏洞和安全隐患。同时，公司还应该加强对手机数据的备份和恢复，以防止数据丢失或泄露。

综上所述，建立一套科学有效的公司手机管理方案对于保证公司手机的安全和合规性至关重要。这需要公司制定明确的使用政策，加强对公司手机的监管和控制，加强员工培训和教育，以及建立健全的手机安全管理制度。只有这样，公司才能有效管理和保护公司手机，并确保员工正确使用手机，提高工作效率。

使用公司手机管理方案范文 篇三

一、充分认识学生使用手机的危害

1、频繁使用手机，损害身心健康。现在不少学生由于过度使用手机，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

3、随意结交朋友，严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

4、炫耀攀比盛行，助长不良风气。手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添经济负担。

6、路上使用手机，存在安全隐患。一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故；因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也会发生。

7、过度依赖手机，亲情疏远缺失。孩子过度依赖手机，陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少，加之很多学生属于留守孩子，父母只能进行远程遥控管理，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。

8、手机消费支出，加重家庭负担。学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。

二、具体管理措施

1、学校将广泛宣传学生使用手机的危害和教育部关于学生手机管理的通知，使学校、家长、学生三方就校园禁用手机达成共识。进行国旗下讲话，发放手机管理规定告家长书，各班召开“禁止学生携带手机进校园”的主题班会等形式，师生共同学习教育部印发的通知和学校的管理规定。

2、严禁学生将个人手机带入校园（含智能电话手表）。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，班主任同意后方能带入校园，但禁止带入课堂。

3、手机进入校园后由学生设置为静音或关机模式，然后交班主任放到办公室统一保管，保管期间非人为因素导致的损坏，学校不承担任何责任。进入校园的电子手表，请家长按照在校时间，将电子手表设为禁用模式。每天下午放学后，由学生到班主任处将手机签字领回，带回家中。若学生违反规定携带手机造成遗失，责任由学生本人承担。

4、学生在校期间确有与家长联系的必要，由学生本人提出申请，在班主任的监督下，可使用学校教职员工手机利用课间时间完成通话。家长如需联系学生，可通过QQ、微信、拨打班主任或任课老师电话等方式。

5、学校大型活动或学生外出活动（如运动会、外出社会实践活动等），班主任根据活动需要，可以安排个别班干部（或组长）带手机进校，用于拍摄一些活动照片，或在活动中保持与老师的联系。

6、在校因各类课程学习，需要使用手机，必须提前向任课老师提出申请，任课老师要及时向班主任及年级组长报备。

7、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，不得强制学生、家长用手机完成打卡、签到等任务。

使用公司手机管理方案范文 篇四

一、使用规定

（一）配备的手机和号码所有权为公司所有，使用者仅具有使用权。

（二）使用者应保证手机每天（包括假日）早七点至晚十一点保持畅通。

（三）手机没电应及时充电，外出应携带充电器，不需要携带充电器的情况下，应提前充足电量，事先做好准备。

（四）手机欠费应及时充值，手机报销费用按照对应单据给与报销。

（五）使用者应保证手机和号码仅用于公事，不打私人电话。门店有权查阅通讯记录。

（六）手机和号码使用期间，因使用者的原因丢失或损坏的，手机卡，维修或补卡费用，由使用者承担。

（七）使用者对外使用手机和号码均代表公司形象，故使用者应时刻注意礼貌用语，维护公司和个人的形象。

二、通讯录

使用者存储联系人时，要求必须存储在卡里卡面内存不足时可充正在手机上客服经理负责不定期监督检查通讯录的录入情况每月2次。按月度每月x日和xx日，将存入的客户信息，在电脑上做统一备份更新一次。

三、费用报销

使用者每月手机报销费用为30元。报销费用的提升，需使用者书面提出申请，提出可信的理由和依据，由客服经理审核后报店长决定。

四、乐捐标准

（一）因使用者的原因（比如：未充电、未充值等）导致手机不畅通，遭到了客户、领导、以及其他与公事有关人员向店内投诉或反映的，使用者应主动乐捐10元（每次）。

（二）客服经理每月x号xx号调取通讯记录，发现使用者严重违反本办法，拨打私人电话的，使用者应主动乐捐10元（每次）。

（三）客服经理每月x号xx号查询手机通讯录，发现使用者未存储客户信息，或未更新电脑资料，应要求使用者在二十四小时补充完毕，并使用者应主动乐捐10元（每条）。

手机使用保密管理制度

一、涉密单位和人员使用手机应遵守本规定。

二、严禁使用手机发送、接收、存储包括语音、文字、图像等内容的国家秘密。

三、涉密单位应对涉密人员使用手机进行严格管理。

四、召开涉密会议或者举办涉密活动时，主办单位要对手机的使用进行严格管理，采取如下保密措施；

（一）应在会议通知中对手机管理提出具体要求；

（二）指定专人对手机进行监督管理；

（三）在会场入口处对手机使用管理做出明显提示；

（四）采取有效措施，限制手机带入，特殊原因确需带入的，应当经过主办单位同意，并将手机电池取出。

五、进入保密要害部门、部位，严禁使用手机。

使用公司手机管理方案范文 篇五

一、成立学生手机管理小组领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、工作目标

通过严格管理使学生手机管理符合教育部《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，加强教育引导，通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

三、工作内容

（一）高度重视，加强宣传，落实落细落靠。加强中小学生手机管理是基础教育的热点和难点问题，也是教育部年度重点工作。学校高度重视、加强统筹，全面梳理教育教学相关要求，营造手机管理工作合力，加强过度使用手机危害的宣传教育，赢得家长对管理措施的理解和认同，形成良好舆论氛围。将手机管理纳入教育督导重要内容，加强工作检查，建立通报整改制度，确保工作落实落细。

（二）精细管理，加强服务，提高管理水平。将手机管理纳入教育教学常规管理，明确手机管理规定，完善手机管理办法，及时告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂，从而形成共同遵照的良好局面。合理设置集中保管学生手机的设施设备，明确专人、健全制度、严格流程，确保手机不丢失、不损坏。同时，采取多种方式便捷家校联系，满足学生与家长沟通需求，提高手机管理工作水平。

四、具体措施

（一）有限带入校园学生原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。未经允许，不可私自取回。

学生手机、智能手表申请入校规定：学生家长以书面形式向学校提出申请。班主任明确告知学生手机、智能手表入校的使用管理规定。

1、针对智能手机

（1）学校将通过家长会、班级微信群、公众号等方式，广泛宣传学生使用手机的危害，并结合当前小学生由于使用手机造成的危害案例进行引导教育。

（2）学生进入校园，如遇紧急情况，必须与家长联系时，可使用老师办公室电话或老师手机。

（3）家长如需联系学生，可直接联系班主任，如遇班主任上课或外出教研情况，可联系班级群中的任课教师寻求帮助。

（4）原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须有家长提出书面申请。进校后，学生将手机交给班主任后上交政教处统一保管，禁止带入课堂。放学时，将手机进行归还。

2、针对智能电话手表

（1）班主任老师将对班级里使用电话手表的同学进行摸查登记。

（2）如有特殊情况需要配置电话手表与家长保持联系的同学，需由家长提出书面申请，经学校调查情况属实再予以批准。电话手表经班级登记在册，学生方可按学校规定带进校园。

（3）电话手表必须按照学校规定时间进行使用，由家长进行设置，在学校内必须严格遵守学校的管理规定。

（4）如有未经申请批准私自戴电话手表进校，一律没收处理，至学期结束方予归还。

（二）家校沟通顺畅家长如有急事，可以打班主任或科任老师的电话、或通过班级微信群由班主任和科任老师代为传达；如果家长确实需要每天或经常与孩子联系，了解孩子在校的生活和学习及表现情况的，可以通过微信群，请班主任代为传达。学生如需要联系家长，可借教师电话或者保安室固定电话进行联系。

（三）课堂远离手机学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得要求学生单独利用手机完成作业，如有使用手机的要求需通知家长知晓并陪同学生一起完成，让学生的学习远离手机，不依赖手机。

（四）细化管理措施学校的管理人员，包括领导、老师等，一旦发现学生携带和违规使用手机，一律收缴，收缴的手机交由班主任统一封存后并交由学生家长保管。五、工作要求

1、加强组织保障，推进学生手机管理常态化。学校成立手机管理小组，负责学校学生手机管理工作，切实做好学校《方案》的落实工作，使本校学生手机的禁入、申请、管理等工作良性发展。

2、注重宣传，使教师、学生、家长对学生手机管理工作人人皆知。形成工作合力，保证工作效果。

3、严格管理，失职问责。全体教师要增强责任心，严守纪律，规范行为，凡因工作不力致使学生出现问题者，对责任人严肃问责。

使用公司手机管理方案范文 篇六

一、指导思想

二、学生手机管理工作小组

组长：

副组长：

组员：

三、工作目标

1、统一思想，充分认识加强小学生手机管理重要意义。

2、加强引导，多方位宣传提升学生正确信息基本素养。

3、细化管理，以生为本畅通学生在校与家长联系平台。

4、家校合力，共同培养孩子正确使用手机的良好习惯。

四、具体要求

（一）加强学习宣传

通过行政例会、班主任例会进行相关文件的学习，充分认识加强中小学生手机管理的重要意义，将手机管理摆在学校管理工作的重要位置。加强中小学生手机使用的教育和管理，将有助于学生保护视力、形成健康作息、专注学习活动、促进情感交流，能有效防止学生手机依赖、阻隔不良信息、避免沉迷游戏、杜绝相互攀比。

（二）加强教育引导

（1）学校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

（2）学校通过开展丰富多彩的校园活动，引导学生充分感受现实生活的快乐。同时加强对其他电子学习设备的管理，规范教学过程中对电子设备的使用，确保电子设备的使用有利于学生的身心健康。

（3）学校加强学生信息素养培育，指导学生掌握科学运用现代信息技术获取知识的方法，培养学生利用信息技术解决问题的能力。

（三）加强细化管理

（1）学校通过发放告家长书（附件1），向学生及家长进行宣传告知，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有需求的，须经家长同意、书面提出申请（附件2），经学校批准后带进校园。进校后应主动将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。学校提供必要的保管装置。放学时由班主任统一发还给孩子，由孩子自行保管。（建议手机内置程序主要以提供通话功能为主，删除手机游戏程序）。

（2）班主任或任课老师发现学生在课堂上或校园内使用手机，有权将学生手机代为保管，并及时联系家长，由学生家长来教导处取回代为保管的手机。

（3）教导处将不定期开展关于学生私自携带手机的检查活动，对发现携带手机的学生，一律予以通报批评，同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。