提升能力建设活动总结范文【推荐6篇】

提升能力建设活动总结范文 篇一

标题：提升能力建设活动总结——培养员工技能，推动企业发展

活动时间：2022年1月1日至2022年2月28日

活动地点：ABC公司

主办单位：ABC公司人力资源部

活动目的：

1. 提升员工技能水平，增强团队凝聚力和工作效率；

2. 推动企业发展，提高竞争力。

活动内容：

1. 培训课程设计：

a. 根据员工需求和岗位要求，制定了一系列培训课程，涵盖了技术、管理、沟通等方面；

b. 邀请了行业内的专家和资深员工担任讲师，确保培训内容专业准确，贴近实际；

c. 采用多种教学方法，如讲座、案例分析、小组讨论等，提高培训效果。

2. 培训方式：

a. 线上培训：通过网络平台进行在线学习，方便员工随时随地参与；

b. 线下培训：组织集中培训，为员工提供面对面的学习交流机会。

3. 培训成果：

a. 员工技能得到明显提升：通过培训，员工在专业知识、业务能力等方面有了显著提高；

b. 团队凝聚力增强：培训活动促进了员工之间的交流与合作，增强了团队凝聚力；

c. 工作效率提高：员工掌握了更高效的工作方法和技能，工作效率得到明显提升。

4. 活动反馈：

a. 员工反馈积极：多数员工表示培训课程内容实用，讲师授课生动有趣；

b. 反馈建议：部分员工希望增加更多实操环节，提供更多的案例分析。

总结：

通过本次提升能力建设活动，我们成功培养了员工的技能，提高了企业的竞争力。活动得到了员工的积极参与和肯定，取得了良好的成果。针对员工的反馈建议，我们将进一步改进培训方式，加强实操环节，提供更多实用的案例分析，进一步提升培训效果。

提升能力建设活动总结范文 篇二

标题：提升能力建设活动总结——激发员工潜能，推动企业创新

活动时间：2022年3月1日至2022年4月30日

活动地点：XYZ公司

主办单位：XYZ公司人力资源部

活动目的：

1. 挖掘和激发员工的潜能，培养创新意识和能力；

2. 推动企业创新，提高市场竞争力。

活动内容：

1. 创新培训课程设计：

a. 设计了一系列创新培训课程，包括创新思维、问题解决、团队合作等方面；

b. 邀请了行业内的创新专家和成功企业家担任讲师，分享创新经验和案例。

2. 创新实践活动：

a. 组织创新团队，针对企业现有问题进行集中讨论和创新解决方案的研究；

b. 开展创新比赛，鼓励员工提出创新想法和项目，并给予一定的奖励和支持。

3. 创新成果：

a. 员工创新意识提升：通过创新培训和实践，员工的创新意识和能力得到了提高；

b. 创新项目落地：部分创新项目得到了实施和应用，为企业带来了新的机遇和发展。

4. 活动反馈：

a. 员工反馈积极：多数员工表示创新培训内容有启发性，实践活动激发了他们的创新热情；

b. 反馈建议：部分员工希望增加更多创新资源和支持，提供更多的创新机会。

总结：

通过本次提升能力建设活动，我们成功激发了员工的潜能，培养了创新意识和能力。活动得到了员工的积极参与和认可，取得了显著的成果。针对员工的反馈建议，我们将进一步提供更多的创新资源和支持，为员工提供更多的创新机会，进一步推动企业的创新发展。

提升能力建设活动总结范文 篇三

xx年，我秉承“推进社会进步”的宗旨，继续提升着自己的的素质，取得了一定的成绩。

一、稳扎稳打在教学一线，超额完成领导分配任务。

xx年，我继续在一线任教初中语文，干好了自己的本职工作。我担任着两个教学班一百二十个学生的语文教学工作，满工作量运行。同时，我还额外负责着学校宣传工作，管理着学校博客。

在学校领导的支持下，我们学校的宣传工作取得了骄人的成绩，省级、市级专业报刊、党报都刊发了关于我校的新闻动态。我校博客更是记录了学校一年来的大事要事，形成了一部生动的校史。我还积极鼓励学校同事进行专业写作并刊发在学校博客上。截止到xx年12月中旬，我校博客刊登学校老师撰写的教育随笔达到了一百余篇，其中有多篇还在在省市级教育媒体刊发，树立了我校的良好形象。

二、文学创作、专业写作收获颇丰。

在积极鼓励学校同事进行专业写作的同时，我也没有停下自己的笔，全年共撰写文章200多篇，20多万字。并在《中国教师报》、《教育时报》、《安阳日报》、《安阳晚报》、《安阳广播电视报》、《科技信息报》发表教育随笔、文学作品50余篇，为社会精神文明建设做出了自己应有的贡献。

三、积极传播教育新理念，推动教育进步。

xx年下半年，我继续应邀担任安阳师院文学院“国培计划（xx）河南省中西部初中语文骨干教师培训班”讲师，为全省初中语文骨干教师作“专业发展”讲座，获得了好评。因为讲座反响较好，11月底、12月初，我还应安阳师院邀请，连续三周参加“河南省国培教师送教进县”活动，深入到林州市、汤阴县、安阳县为骨干教师进行专业培训，受到了广大教师的热烈欢迎。

四、积极参政议政，助推社会进步。

xx年8月26日下午，在安阳市龙安区党政楼八楼会议室，区文联工作人员李莹在全区文艺创作会议上宣读的《龙安区文艺创作和文艺人才扶持奖励暂行办法》，正是我xx年元月份在区政协三届二次会议上所提的《关于繁荣全区文艺创作工作的建议》回复。我之所以提出这一条提案，是感觉我们这个新兴的城区这几年来经济发展很快，城区建设发展速度惊人，可文学艺术创作工作却相对落后。文学艺术属于精神文明建设的重要组成部分。一个县区若有了一批文艺创作人才，就可以以高水平、高品味的文艺原创作品展示出区域的精神高度来，为全社会提供正面的精神能量。所以，我建议区委区政府出台奖励措施，对全区各类文艺人才进行扶持；我还建议区委区政府召开全区文艺创作大会，营造浓郁的文艺创作氛围，推动全区文艺创作工作的提升、发展。

xx年开春后，区文联承办了这一提案，迅速拟出了《奖励办法》草案，并召开了区文联下属各文艺家协会的会员代表进行了讨论。在几经修改之后，又反复请示区委、区政府领导，历时三、四个月后，这一项《奖励办法》终于在 xx年8月8日由区委、区政府下发了。

《龙安区文艺创作和文艺人才扶持奖励暂行办法》从“奖项设置”、“奖励范围”、“奖励申报和认定”等方面规定了奖励、扶持文艺创作、文艺人才的具体措施。据悉，这是我们河南安阳市范围内第一个由政府出台的县区文艺创作奖励文件。这一文件的发布，大大推进了我区文艺创作工作的开展，xx年下半年我区文艺创作工作成绩显著，成为我xx年参政议政最值得自豪的一件事。

成绩只意味着过去，面对未来这一切将会归零。面对即将到来的20xx年，我将继续提升个人素质，推进社会进步。

提升能力建设活动总结范文 篇四

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，让我感受到了一个全新的教学舞台。

无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学，并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”！

此外，我还认识到：一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注科学：抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到科学，乐学、爱学科学。此外，我认识到：一节好的科学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的灵魂，使科学课上出“科学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多， 和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。

第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！

提升能力建设活动总结范文 篇五

一、规格较高，内容充实

此次培训规格高，主讲人督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等,他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理经验，正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与高超的督导能力。

二、受益匪浅，茅塞顿开

这些专家们的报告、讲座让人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力，受益匪浅。

1、地方政府要充分认识到教育督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。要向发达国家学习，要向发达地区如深圳学习，要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。不仅要学形式，更要学实质。

2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。

3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导，利用大数据进行教育测量与评价，由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业能力，以评促教，以评促学，确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。

三、充分交流，不断提高

培训结束后，其它地区的培训者都踏上了回去的路，滁州参加培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的交流，各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言，气氛热烈，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有不少同志表示回去后一定向领导提出切实可行的建议，要把学习到督导经验加以利用。周勇总督学最后做了总结，肯定了此行的重大收获，对各县的督导工作提出了明确要求，要求各地督学要不断进取、不断创新，要努力开创滁州教育督导工作的新局面。

四、反思自我，努力工作

这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热情是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证教育工作全面正常的开展，为提高教育教学质量保驾护航。

提升能力建设活动总结范文 篇六

学习贯彻党的执政能力建设在全行开展民主评议党员活动总结周卓阳 光明支行根据总行党委《关于认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，在全行开展民主评议党员活动的通知》精神，按照总行的安排部署，紧密联系工作实际，精心组织，周密部署，以集中、自学相结合的形式，通过学习教育、自我评价、民主评议，组织考察，圆满完成了此项任务，收到了切实效果。现将我行学习及民主评议党员情况报告一、加强组织领导，采取有效措施，做好学习贯彻党的十六届四中全会精神，开展民主评议党员活动的安排部署为全面贯彻落实总行《关于认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，在全行开展民主评议党员活动的通知》精神，我行根据通知精神，及时做出了具体安排，提出了明确要求，狠抓落实。一是加强组织领导。成立了领导小组，行长作为第一责任人，既自己带头学好，又抓好支行的学习贯彻，保证了学习贯彻活动的组织领导。二是制定了详细的学习计划。从内容、人员、时间要求上对兴起本次活动做出了具体安排，以《xxx中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国xxx党章》、《xxx在庆祝建国55周年纪念大会上的讲话》等重要著作和讲话为主要学习内容，以全体党员为学习重点，组织全行员工对上述内容进行学习，学习中要求全体党员做好读书笔记，切实保证了学习效果。三是采取了集中学习和个人自学相结合的方法。并通过座谈讨论、作笔记、写心得等方式，增强全体党员的学习积极性和主动性。二、立足银行工作实际，坚持做到“五结合”在开展学习贯彻党的十六届四中全会精神，在全行开展民主评议党员活动中，我们始终注重立足本行工作实际，坚持做好“五个结合”。一是把贯彻会议精神，开展民主评议活动与学习《xxx中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国xxx党章》、《xxx在庆祝建国55周年纪念大会上的讲话》等重要著作和讲话结合起来，解决好广大党员、干部、职工的世界观、人生观、价值观问题。二是把学习贯彻会议精神，开展民主评议党员活动与做好优质服务工作结合起来，解决好金融工作服务经济建设，优化经济发展环境、提高服务质量的问题。三是把学习贯彻会议精神，开展民主评议党员活动与强化管理结合起来，针对工作中出现的热点、难点、重点和薄弱环节，我们通过进一步明确工作职责、健全制度、落实责任、强化管理，使工作质量、管理水平进一步提高。四是把学习贯彻会议精神，开展民主评议党员活动与加强干部队伍建设结合起来，解决好学习空气不浓、工作责任心不强、作风不扎实的问题。五是把学习贯彻会议精神，开展民主评议党员活动与加强关心职工的工作、生活结合起来，解决好职工工作、生活中的实际问题。三、民主评议党员活动情况为了做好民主评议党员活动，支部要求全体党员首先要做好自我评价。在此基础上，组织员工填写党员评议表和征求意见表，在员工中广泛征求员工对领导干部和党员的意见和反映，共征集到意见30条，其中对党员的意见和建议8条，对支行的意见和建议12条，对总行的意见和建议10条。是党员个人意见的，及时反馈给本人，针对员工提出的意见和反映，每位党员都进行了对照检查和深入反思。针对员工对支行的意见和反映，支部于11月20日召开了民主生活会议。会议由党支部书记刘向明同志主持。会上，党员开诚布公地谈体会、谈问题、谈打算。大家普遍认为，支行党支部是团结战斗的集体，工作卓有成效。但是，也还存在许多问题和不足：一是在理论学习方面，主要是理论学习思想上重视还不够，有时受业务影响而忽视抓理论学习，班子学习制度也不够健全，运用理论解决工作出现的新情况、新问题的能力不强。二是在作风建设方面，一些工作抓落实不到位，有时忙于应付业务工作而把一些基础工作丢在一边，没有做好跟踪督查抓落实。三是员工的责任意识、危机感有待于进一步增强。每位党员本着对工作、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展了批评与自我批评。对个人自身存在的问题进行了认真查摆，大家普遍查摆了在坚定理想信念，执行党的路线、方针、政策，树立宗旨意识、弘扬求真务实等方面存在的问题。从班子存在的问题中查找自己应承担的责任，从个人的职责分工和工作表现中查找不足，从一些失误中查找教训。主要体现以下几个方面：每个人工作完成的情况不平衡，对同志间的指导和帮助不够，对新员工加强思想政治工作方法不多等。为了进一步增强团结意识、责任意识和创新意识，全面完成年度工作目标，会议提出了以下整改措施：一是进一步加强学习培训，切实提高自身的政治业务素质，不断增强工作能力，尽快适应新形势下的工作要求。二是进一步增强责任意识、发展意识，工作中确保思想、目标和落实三到位，提高工作效率和办事水平。三是进一步建立健全各项规章制度，不断改进工作方法。四是完善考核机制，加大考核力度，把全年的工作任务落到实处。五是建立健全民主集中制，形成既严肃认真、又生动活泼，既有民主、又有集中的局面，圆满完成全年各项工作任务。在开展学习贯彻会议精神，开展民主评议党员活动过程中，我们始终将支行长作为第一责任人，切实从组织领导上保证了活动的顺利进行。在具体组织实施过程中，我们始终紧密联系本行工作实际，注重用十六届四中全会精神统揽工作全局，注重研究工作中出现的新问题，并大胆探索不断实践，以务实创新的精神，采取各种措施，解决问题，在与时俱进中，促进工作的发展。

执政能力建设和民主评议党员活动总结(银行）