作文兴趣班招生文案范文(精选6篇)

作文兴趣班招生文案范文 篇一

培养孩子的写作能力，从兴趣班开始

亲爱的家长们：

您是否曾经为孩子的写作能力感到烦恼？是否担心孩子在语文课上的表现不佳？现在，我们为您提供了一个解决问题的好办法——作文兴趣班！

作文是语文学习中的重要组成部分，也是培养孩子综合素质的关键一环。通过作文的训练，孩子们可以提高他们的语言表达能力、思维逻辑能力以及观察和思考问题的能力。因此，参加作文兴趣班将是孩子们成长道路上的一次重要经历。

我们的作文兴趣班将为孩子们提供一个良好的学习环境和丰富的学习资源。我们拥有一支经验丰富的教师团队，他们将精心指导孩子们的写作训练，并提供个性化的辅导。我们也会为孩子们提供丰富多样的写作素材和范文，让他们在模仿中提高，在创作中成长。

除了传统的课堂教学，我们还将引入互动教学的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。通过小组合作、角色扮演、写作比赛等形式，我们将培养孩子们的合作意识和创造力，帮助他们更好地释放写作的潜能。

此外，我们还将定期组织作文分享会和写作比赛，为孩子们提供展示自己才华的机会。他们可以和其他孩子分享自己的作品，互相学习借鉴，共同提高。同时，优秀的作文作品还有机会被选入校内报刊和其他媒体发表，让孩子们的努力得到更多人的认可和赞美。

作为家长，您的支持和鼓励对孩子们的成长至关重要。我们希望您能积极配合我们的教学工作，与我们保持密切的沟通和合作。在孩子们的学习过程中，我们将共同努力，为他们打造一个良好的学习环境。

让我们一起，为孩子的写作之路点亮明灯！报名请致电：XXX-XXXXXXX。

作文兴趣班招生文案范文 篇二

开启孩子写作梦想的大门

亲爱的家长们：

您是否注意到孩子内心深处潜藏着无限的创造力和想象力？是否希望孩子能够借助写作的力量展示自己的才华和独特思维？现在，我们为您提供了一个实现孩子写作梦想的机会——作文兴趣班！

作文兴趣班将为孩子们提供一个开放的学习平台，让他们在自由的氛围中尽情发挥想象力和创造力。我们将通过多种创作形式和技巧，引导孩子们写出优秀的作文，培养他们的写作能力和独立思考能力。

在我们的作文兴趣班中，孩子们将不再是单纯的接受者，而是真正的创作者。我们鼓励孩子们表达自己的观点和情感，培养他们独立思考和表达的能力。通过写作，孩子们可以更好地理解自己的内心世界，展示自己的个性和特长。

作文兴趣班还将为孩子们提供丰富多样的写作素材和范文，让他们在模仿中提高，在创作中成长。我们的教师团队将精心指导孩子们的写作训练，并提供个性化的辅导。我们相信，只有在具体的指导下，孩子们才能真正理解写作的技巧和要领，才能更好地展示自己的才华。

此外，我们还将定期组织作文分享会和写作比赛，为孩子们提供展示自己作品的机会。在与其他孩子交流的过程中，他们可以相互学习借鉴，共同进步。我们也将邀请专业作家和编辑对孩子们的作品进行评价和指导，让他们受益匪浅。

作为家长，您的支持和鼓励对孩子们的成长至关重要。我们希望您能积极参与孩子的写作学习，与我们共同努力，为他们提供一个良好的学习环境。让我们一起，开启孩子写作梦想的大门！报名请致电：XXX-XXXXXXX。

作文兴趣班招生文案范文 篇三

为充分发挥文化馆职能，全面推动免费开放服务，积极关注农民工群体及其子女，促进农民工子女健康成长，让更多渴望得到艺术培训的农民工子女实现梦想，区宣传文化中心(文化馆)决定，举办第一期“农民工子女艺术培训班”，对农民工子女进行免费培训。

一、招生对象：

凡年龄7-12岁的农民工子女皆可报名参加，一个学生只能报名参加一个培训班。

二、报名需知：

(一)时间：x年7月5日起开始报名，名额报满为止。

(二)地点：xx区老文化馆(荷花池广场旁)

(三)联系人及电话：李老师

(四)材料准备：家庭户口簿原件及复印件一份。

三、开班时间

x年7月11日至――x年8月21日。

四、培训班

(一)舞蹈培训班

授课老师：熊云

授课时间：每周二、四。

授课地点：区文化馆舞蹈排练室

学生人数：20人

(二)播音主持培训班

授课老师：周卿碧

授课时间：每周二、四。

授课地点：区文化馆培训室

学生人数：20人

(三)国画培训班

授课老师：蒋科

授课时间：每周一、三。

授课地点：区文化馆培训室

学生人数：15人

由学生自己提供笔墨纸张和绘画颜料。

xx区宣传文化中心(文化馆)

x年7月1日

作文兴趣班招生文案范文 篇四

一、活动要素

活动时间：xxxx年xx月xx日

活动地点：xx培训机构

活动对象：新老学员

二、活动目的

通过举办“双12连连看”活动，提升各校区周边的家长、学生对xx机构的品牌好感度，树立品牌活力形象。同时借助现场活动进行招生转化。

三、活动主题

为各校区周边学校和家庭的学生举办“双12连连看”的活动：

四、活动内容

通过“双12连连看”主题，分析期末考试试卷、梳理知识考点、免费规划学习课程安排、学习方法及答题技巧方法分享，让学员及家长认识到学习是有方法和效率提高的。

五、活动流程及说明

外展宣传：

1、地推员工在校区楼下或周边学校门口对学生进行口头邀约，邀约其周末到校区参加活动。

2、已在校区报名的内部学员，可以带领自己学校的同学到各校区参加活动。

话术如下：

12月中旬，xx机构为你们举办“双12连连看”的活动，你们只需要现在报名参加活动，完整填写你的信息，就可以在这个周末到机构，领取一份学习资料和礼物及一次2个小时免费试听卡，希望你们可以积极参加。

在外展宣传过程中，地推员工需要和学生讲明活动流程和注意事项。

学生到访

校区地推员工负责登记到访的学生信息，做好数据整理和统计。

在校区内前台签到，地推员工组织到访的学生排队签到登记。

互动游戏

1、问题：刚买的袜子为什么会有一个洞？答案：袜口

2、问题：哪项比赛是往后跑的？答案：拔河

校区地推组长提前在校区准备好室内活动场地，提前和到访的学生宣贯清楚活动纪律和注意事项，时刻看管学生，不要影响校区整洁，不要让学生在墙壁上和课桌椅上乱写乱画。

“双12连连看”主题宣讲

分析期末考试试卷、梳理知识考点、免费规划学习课程安排、学习方法及答题技巧方法分享，让学员及家长认识到学习是有方法和效率提高的。

地推组长提前熟悉活动流程，对每一个到访的学生进行详细宣贯，要时刻注意学生的人身安全，避免出现意外情况。

学生离开：预约试听课

组织参加活动的学生有序离开，课程顾问后期及时电话追访，让其转变成我们的会员。

创造学员二次到访听课及转化签单。

设计好活动追访话术，提高追访成功率。

六、活动宣传

1、渠道市场（通过关系到学校进行宣传单页的发放）。

2、短信群发（内容根据具体信息做60字以内短信模板，统一发送数据）。

3、电话邀约（通过课程顾问主动外呼邀约到访确定把控到访风险）。

4、

朋友介绍（通过在读学生推荐带领新同学到校区来参加活动并给与老学员礼品奖励）。

5、商超海报（在学校周边商超门店宣传海报，通过市场手段宣传推广）。

七、活动物料清单

礼品：100个

活动用品：300元

学习资料：100份

活动用品：200元

赠课卡：200张

活动用品：20xx元

预计收益

签单数：6单，金额：xxx元

八、活动相关表格

学生姓名、年龄、学校、年级、成绩、家长姓名、联系方式。

九、活动时间进度

11月10—15日

1、活动方案确定，策划按书写；

2、活动所需的物料；

3、活动宣传单页、海报策划设计。

11月16—21日

1、海报单页出版后对学校、商超周边张贴宣传；

2、提前宣贯活动流程，组织人员提前预热。

11月22—30日

1、学校周边地推宣传、电话邀约；

2、校区周边进行活动宣传，按时举办活动。

11月1—12日

活动效果评估，后期继续跟踪。

十、活动风险把控

1、外呼邀约确认把控到访参加学员实际人数；

2、市场预热提前宣传，把控拉上人数到访，避免无人员到校区咨询；

3、短信群发确认热线咨询到访人员把控，避免人员爽约不到校区。

十一、活动组织注意事项

1、所有需要参与此项活动的工作人员，请明确自身的活动职责；

2、校长对安排好此项活动中各岗位的工作职责；

3、校长需严格把控比赛中每个环节，防止发生任何身体伤害；

4、做好活动数据整理，根据宣传效果，及时调整宣传方案。

十二、产品课时费核算

1、根据校区课程单价来核算赠课课时费计算成本；

2、根据校区整体到访学员领取礼品来核算整体物料成本。

培训机构招生简介文案范文第四十七篇

一、活动目的

实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的多重目的。

二、活动形式

以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。

单个课程费用不同折扣限时秒杀（仅限双十二当天，每人每次秒杀仅限购一科）如：9点整开放XX课程10个1折秒杀，10点整开放XY课程10个1折秒杀，11点整开放XZ课程10个1折秒杀；

（或者9点整开放3个名额1折秒杀，10点整开放10个名额3折秒杀，11点整开放50个名额5折秒杀，12点整开放100个名额7折秒杀，13点整开放200个名额8折秒杀。）

秒杀最容易营造活动氛围。

捆绑买赠。

两个或多个课程捆绑买赠，如报一科送一科，或者报一科送课时，亦或报一科送赠品（赠品待定）

代金券/优惠券/体验券：

代金券：直接使用来抵消现金；

优惠券：有限额使用，即满多少可使用，如满1000元减100元，满3000元减500元；

体验券：凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动（如抽奖、户外活动、体验课、试听课等）；

注：所有券需在活动前发放，活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值，所有券须注明使用日期为十二月16日前，过期作废。

作文兴趣班招生文案范文 篇五

按照x市教育局x年普通高中招生的规定，今年我校招生计划中将按1x%的比例继续招收特长生。

一、类别、

体育：男子足球、男子篮球、女子排球武术

艺术：声乐、西洋乐(管乐、弦乐)、主持、舞蹈、美术(素描、书法、国画)

二、报考条件

1.在省、市级体育、艺术比赛中获得名次和等级的学生;

2.获艺术类专业等级测试x级(含x级)以上或x市教育局艺术评定B级证的学生。

3.自身具备条件优秀者;三、录取条件

专业测试合格，文化课按照x市教育局相关政策录取。

四、报名、测试1.报名时间：

x年4月6日-4月16日

2.报名时请携带户口簿、学校证明(学生证)、相关获奖证书原件以及2份复印件、3张2寸彩色照片及报名费。

3.报名地点：体育特长生报名在体育组;

联系人:王老师()艺术特长生报名在音美组

联系人:俞老师()

4.测试时间：4月1x日，测试项目按x市教育局规定执行。

作文兴趣班招生文案范文 篇六

1、xx年xx月，北京大学附属小学一位高二学生，在学校的文体社会实践活动室，在学校的图书馆开始阅读写作班，开始阅读写作班招生简章。

2、xx年xx月，北京大学附属小学一位高二学生因为考试结束后没有进入写作班，而选择了到校，因此他的作文写作成为了一件大事。

3、2000-xx年xx月，北京大学附属小学四位高二学生在教学楼的楼梯口，因为要上语文课，而迟到了5分钟左右。

4、xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生因为要考试结束后在教学楼里面上课，而迟到了5分钟左右，他们的写作成为了一件大事。

5、xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生在校门口，因为不能进行写作的训练，所以迟到了5分钟左右，他们的作文写作成为了一件大事。

二、xx年xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生因为考试结束后没有进入校园而迟到了7分钟左右，这就是写作班招生简章。

三、xx年xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生在教室里面上课，因为迟到5分钟左右，他们的写作成为一件大事。

五、xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生到校门口，为了能早点到写作班，他们迟到了5分钟左右，他们的写作成为了一件大事。

六、xx月xx日，北京大学附属小学五位学生到校门口，他们的写作成为一件大事，他们的作文写得非常出色。

七、xx年xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生到校门口，为了不迟到，他们迟到了5分钟左右，他们的写作成绩非常出色。

八、xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生到教室里面，为了能早点到写作班，他们在校门口的文体社会实践活动室，为了能早点到写作班，他们迟到了3分钟左右。

九、xx月xx日，北京大学附属小学五位高三学生到校门口，为了早点到写作班，他们迟到了1分钟，他们的写作成为一件大事。

十、xx年xx月xx日，北京大学附属小学五位学生因为考试结束后没有进入写作班，因此迟到了5分钟左右，他们的作文写得非常出色，他们的写作成功率是100%，他们的作文写得非常出色。

十、xx月xx日，北京大学附属小学六位高三学生在校门口见面，他们在校门口见面，见面的人非常多，他们在校门口见面的人非常多。

十一、xx月xx日，北京大学附属小学六位高三学生在教学楼的文体社会实践活动室举办了“书香伴我成长”的征文活动，他们的作品被评选为xx年北京市“书香伴我成长”的作品。

十二、xx月xx日，北京小学附属小学五位高三学生在校门口集合