小学资助计划活动方案范文(经典6篇)

小学资助计划活动方案范文 篇一

标题：共建爱心图书角，助力小学生阅读

活动背景：

为了提高小学生的阅读兴趣和能力，以及改善学校图书资源状况，我们计划开展“共建爱心图书角，助力小学生阅读”资助计划活动。通过此活动，我们希望能够为小学生提供更多的书籍资源，激发他们的阅读兴趣，并且帮助他们培养良好的阅读习惯。

活动目标：

1. 筹集足够的资金和书籍资源，为小学生建立一个丰富多样的图书角。

2. 组织志愿者开展阅读推广活动，提升小学生的阅读兴趣和能力。

3. 培养小学生良好的阅读习惯，提高他们的学习成绩和综合素质。

活动内容：

1. 资金筹集：通过向社会各界募捐的方式，筹集足够的资金用于购买图书和图书角的建设。

2. 图书角建设：根据学校实际情况和小学生的需求，选定一个合适的地点建立图书角，并购买书架、桌椅等必要设备。

3. 图书采购：根据小学生的年龄和兴趣爱好，购买适合他们阅读的书籍，包括故事书、科普书、文学名著等。

4. 志愿者招募：向社会公开招募热心公益的志愿者，组成阅读推广团队，定期组织各类阅读活动。

5. 阅读推广活动：开展朗读比赛、书法比赛、读书分享会等多种形式的活动，激发小学生的阅读兴趣和参与度。

6. 阅读指导：组织专业教师或图书馆员进行阅读指导，教授小学生正确的阅读方法和技巧。

7. 阅读记录：建立小学生阅读记录系统，鼓励他们每天都有一定的阅读时间，并记录下来。

活动预期效果：

1. 建立一个丰富多样的图书角，为小学生提供更多的阅读资源。

2. 激发小学生的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。

3. 提高小学生的阅读能力和学习成绩。

4. 增强小学生的综合素质，培养他们的创造力和想象力。

5. 加强社会各界对小学教育的关注和支持。

小学资助计划活动方案范文 篇二

标题：携手共建美丽校园，助力小学生身心健康成长

活动背景：

为了改善小学生的学习和生活环境，提升他们的身心健康，我们计划开展“携手共建美丽校园，助力小学生身心健康成长”资助计划活动。通过此活动，我们希望能够为小学生创造一个安全、舒适、美丽的校园环境，促进他们的全面发展。

活动目标：

1. 筹集足够的资金和物资，改善小学生的学习和生活环境。

2. 增加小学生的户外活动场所，提供更多的运动和娱乐空间。

3. 举办各类健康教育活动，提升小学生的健康意识和生活习惯。

4. 培养小学生的艺术兴趣和才能，提高他们的综合素质。

5. 增强小学生的社会责任感和团队合作意识。

活动内容：

1. 资金和物资筹集：通过向社会各界募捐的方式，筹集足够的资金和物资，用于校园环境改善和活动开展。

2. 校园环境改善：维修和翻新教室、图书馆、操场等学校设施，打造一个安全、舒适、美丽的学习环境。

3. 增加户外活动场所：建设篮球场、足球场、游乐设施等，提供更多的运动和娱乐空间。

4. 健康教育活动：组织健康讲座、体检活动、营养餐品推广等，提升小学生的健康意识和生活习惯。

5. 艺术培养活动：开设美术、音乐、舞蹈等兴趣班，培养小学生的艺术兴趣和才能。

6. 社会实践活动：组织小学生参观社会公益机构、社区服务等，增强他们的社会责任感和团队合作意识。

活动预期效果：

1. 改善小学生的学习和生活环境，提升他们的身心健康。

2. 增加小学生的户外活动场所，丰富他们的课余生活。

3. 提高小学生的健康意识和生活习惯，培养他们良好的生活习惯。

4. 培养小学生的艺术兴趣和才能，提高他们的综合素质。

5. 增强小学生的社会责任感和团队合作意识，培养他们的领导能力和创新能力。

小学资助计划活动方案范文 篇三

一、指导思想

弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象

1、遵纪守法，品行优良。

2、诚实谦逊，好学上进。

3、经济困难，并迫切需要资助的。

三、扶助方式

1、由全体教职工与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生。

2、具体活动由校党支部组织进行，扶助名单由班级统一安排。

四、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源。有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强。要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上。

2、扶助工作应保持持续性、稳定性。

3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报党支部。

4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

小学资助计划活动方案范文 篇四

一、基本思路：

健全和完善组织机构，完善各项制度机制，提升学生资助规范化管理水平，实现“不漏掉一个家庭经济困难学生，让每一个孩子接受公平教育”的庄严承诺。

二、重点工作1、全面学习贯彻《历城区学生资助管理标准》

(2)健全学生资助组织机构按照规范标准，健全学生组织机构，配齐工作人员;

健全认定组织，明确各组织机构和人员职责。

(3)精准完善制度机制建设根据《历城区学生资助管理标准》，各学校幼儿园要结合实际，制定家庭经济困难学生认定，国家免学费、免保教费、国家助学金、生活费补助、社会资助等实施细则、管理制度;

3、全面加强资助育人，构建全方位资助育人体系

(1)将资助育人贯穿学校德育、教育教学、学生资助全过程，融入各项计划和工作中，做到“三个结合”“五个优先”。

(2)开展“爱心传递品牌”活动。扎实开展结对帮扶、家庭访问解困、扶贫日送温暖、励志案例征文宣讲等爱心传递活动。

(3)完善实施奖助学金制度。区教育和体育局继续实施励志奖学金制度，扩大奖励名额，加大奖励力度。

4、加强宣传工作

(1)完善学生资助宣传方案和工作计划，认真落实“两封信”“两节课”等宣传制度，做到资助政策、认定程序、受助名单、监督服务电话邮箱“四公开”，确保学生及家长知情权、申请权、参与权、监督权，将资助政策、认定条件程序入户到家，将资助规范、管理工作规范等入校上墙。

(2)积极宣传资助成果。通过各种渠道向社会宣传资助成果、励志故事等，提高教育美誉度。

5、加强监督考核认真落实法人代表第一责任人和责任区责任人制度，坚持学校、教办、区三级审核、三级调查回访制度。坚持日常考核和年度考核相结合，完善学校考核评价办法等。

三、主要工作安排8月：

1、办理大学生助学贷款;

2、制定《历城区学生资助管理标准》等制度。

9月：

1、学校制定《家庭经济困难学生认定实施细则》等各项制度;

2、制定报送学生资助计划(含资助宣传、资助育人等)，组织学生资助培训、宣传、个人申请、评审认定、公示等;

3、组织区级、校级业务培训;

4、办理大学生助学贷款10月：

1、组织街镇、区学生资助资料审核展评。

参加街镇审核展评单位：全体中小学幼儿园，时间：认定公示前;

参加区审核展评的单位：抽取各街镇中小学幼儿园各1所、高中中职、部分区直小学、初中学校。

2、组织区级审核、汇总、资金申请等。

3、开展国家扶贫日活动，举办励志奖学金发放仪式。

11月：

资助银行卡信息收集审核、资金发放、助学贷款催款。

12月：

1、收集资金落实报告等资料。

2、开展助学贷款催款工作。

3、组织学校年度考核，方法为：自评+区复评，区级复评办法：各街镇抽查一处中学、小学、幼儿园。

20__年1月：

1、开展冬季春节送温暖活动。

2、报送资助工作总结。

小学资助计划活动方案范文 篇五

一、范围和对象

户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助。

申请认定义务教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经区县及以上教育行政部门审批在我校入学的儿童。

（二）义务教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。

特殊情况认定条件，有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难。

（一）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象；

（二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女；

（三）父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的；

（四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的。

二、程序

（一）义务段家庭经济困难生教育资助按学年申请和评审，按学年发放。于每年9月开校后10天内受理资助申请。

小学资助计划活动方案范文 篇六

为响应团委号召，资助家境困难的优秀学子完成学业，引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观，五星小学校团委组织了“捐献压岁钱，资助贫困生”的捐款活动。本次活动得到了全体师生的大力支持，共收到捐款元，用于资助品学兼优的贫困学生。

活动主题：

捐献压岁钱，资助贫困学生

活动时间：

xx年3月25日第二节课下课

活动地点：

学校操场

活动参与人员：

全体师生

活动流程：

（一）前期准备

1.活动宣传（大力展开内部宣传，让学生充分认识到此次活动的精神和意义，积极参与此次活动）。

2.确定活动时间和地点。

3.准备捐助活动所需物品。

（二）活动实施

1、校长讲话（资助活动流程，资助意义）

2、公布捐款总数（各班捐款总数）

3、对表现突出的同学进行表扬

4、现场捐款仪式（每班派代表上台将资助款项放入捐款箱）

5、财务公开清点

（三）注意事项：

此活动以自愿为主，不可强迫同学；