后期包装方案范文(优选6篇)
后期包装方案范文 篇一
后期包装方案是产品生产过程中至关重要的一环。一个好的包装方案不仅可以提升产品的形象和价值,还可以提高产品的竞争力和销售额。在制定后期包装方案时,需要考虑到产品的特点、目标市场和消费者需求等因素。下面将以一款面膜产品为例,介绍一个后期包装方案。
这款面膜产品是一款高端护肤品牌的明星产品,主要针对年轻女性群体。产品的特点是采用了天然植物提取物作为主要成分,具有保湿、修护和美白的功效。在制定后期包装方案时,需要突出产品的高端、天然和效果显著等特点。
首先,在包装设计上,可以选择简约、高档的风格。采用黑色和金色作为主要色调,搭配简洁的线条和字体,展现出产品的高端感。在包装材料上,可以选择使用环保材料,如可回收纸盒和玻璃瓶等,以体现产品的天然和环保特点。
其次,在包装结构上,可以考虑采用分层式包装。将面膜片和精华液分开放置,以保持产品的新鲜和有效成分的稳定。另外,可以设计一个特殊的开启方式,如旋转盖或磁力盖,增加产品的独特性和使用体验。
最后,在包装内容物上,可以增加一些附加值。例如,在纸盒内附带一本小册子,介绍面膜的正确使用方法和护肤知识。或者在瓶盖上加入一个小镜子,方便用户使用面膜时观察自己的肌肤状况。这些附加值可以增加产品的实用性和用户满意度。
综上所述,这个后期包装方案将通过简约高档的设计、分层式的包装结构和增值的内容物,突出产品的高端、天然和效果显著等特点。这样的包装方案将提升产品的形象和价值,增加产品的竞争力和销售额。
后期包装方案范文 篇二
后期包装方案在产品销售中起到至关重要的作用。一个好的包装方案不仅可以吸引消费者的注意,还可以提升产品的形象和品牌价值。在制定后期包装方案时,需要充分考虑产品的特点、目标市场和消费者需求等因素。下面将以一款零食产品为例,介绍一个后期包装方案。
这款零食产品是一种薯片,主要针对年轻人群体。产品的特点是口感酥脆、味道独特,适合作为休闲零食。在制定后期包装方案时,需要突出产品的美味、时尚和便利等特点。
首先,在包装设计上,可以选择鲜艳、夺目的色彩。采用红色和黄色等鲜明的颜色,搭配有趣的图案和字体,吸引消费者的目光。在包装材料上,可以选择使用铝箔袋或塑料袋,以保持产品的新鲜和口感。
其次,在包装结构上,可以考虑采用便携式包装。将薯片分装成小包装,方便消费者随身携带和食用。另外,可以设计一个易于打开和密封的开口方式,以保持薯片的新鲜和口感。
最后,在包装内容物上,可以增加一些互动性。例如,在包装袋内附带一个小游戏,消费者可以在吃薯片的同时玩耍。或者在包装袋上印上一些有趣的话题,与消费者进行互动和分享。这些互动性可以增加产品的趣味性和用户体验。
综上所述,这个后期包装方案将通过鲜艳夺目的设计、便携式的包装结构和互动性的内容物,突出产品的美味、时尚和便利等特点。这样的包装方案将吸引消费者的注意,提升产品的形象和品牌价值。
后期包装方案范文 篇三
一、活动主题
为响应文艺部举办的以_与祖国共奋进,用青春谱和谐_ 主题的_五四_献礼大型歌咏比赛,我班特开展以_增强意识,奉献社会_为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
5月XX日---5月XX日
三、活动创意
本次活动以_增强意识,奉献社会_为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定_奋进、和谐_的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党积极分子及_预备党员
五、时间安排、地点安排和内容
1、组织阶段。5月XX日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。5月XX日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和_预备党员,调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就_如何增强团员意识_上团课,并集体学习新团章和团史; XX日,团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(5月XX日-5月XX日)
A、5月XX日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;
B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;
C、5月XX日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月;
5、总结阶段。5月XX日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。
六、活动效果
后期包装方案范文 篇四
随着我国现代化经济建设的开展,人们的生活水平有了显着地提升,日常生活丰衣足食。然而,在平定安逸的城市外,还有这样一批孩子,他们没有很好的学习环境,吃不饱,睡不暖,长期得不到足够的营养。
在州温市z县z乡,有一所山村小学——石z小学,这里聚集着z乡近20个自然村的孩子。其中,约有半数为住校生。因为他们居住在高山上,上一趟学往往需要走上一两个小时的山路。除了有关部门每周为孩子们提供的三顿营养餐,大多情况下,孩子们的三餐都是就着咸菜吃的,饭也不多。由于长期得不到足够的营养,孩子们大都脸色不好。教室里的课桌椅是建校之初从以前设在祠堂的学校搬过来的,因年代久远已破旧不堪。在校的藤子老师说,全校连同校长共6名教师,而任课老师往往要教所有的功课,其施教区有8个行政村,近20个自然村。该校是z乡一所村小,也是z县农村学校的一所袖珍式小学。
另外,该校还有80%的学生是在单亲家庭成长的,可想而知,在一个长期处于身体得不到足够营养,心理得不到亲切安抚的幼小的身躯里,会有多大的阴影。
一、活动意义
西塞罗曾有这么一句话:“友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。”
同时,机械学子希望通过本次“背包里的温暖”计划,能够体验到在今后的生活中要节俭,在学习上要勤勉努力,在工作上能更加用心负责,并积极带动起自己身边的同学来。
3月25日是“全国中小学生安全教育日”,通过现场应对灾害发生的自救教育,希望能给小朋友们带来好的知识储备,在突发的灾难中,能起到有效的作用。
有句话说“你一天的爱心可能带来别人一生的感谢”,我们不求得到感谢,只求这些孩子能在我们的计划之后,生活能好起来,能引起社会各界的关注。让他们知道自己并不孤独,并不无助,还有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们时刻关心着他们。
二、活动主题:
“背包里的温暖”计划
三、活动方式:
志愿者们通过每人背着装满慰问品的背包的方式,前往zz乡石z小学开展活动。内容涉及慰问品发放、安全自救教育,共画《我的未来蓝图》成长手册等。
四、活动时间:
20xx. 周三
五、活动对象:
z县z乡石z小学学生
六、活动地点:
z县z乡石z小学
七、活动前期准备:
(1)物品购置:
a)牛奶(资助细则见附2);
b)学习用品,生活用品;
c)成长手册、绘画笔、愿望签;
d)大玻璃瓶;
e)爱心小盆栽。
(2)学生个人自备爱心礼物;
(3)KT板、横幅、安全指南手册制作;
(4)大巴车联系、落实行程和路线;
(5)媒体宣传及联系。
八、活动流程:
(1)早上8点在校门口集中驱车前往zz乡石z小学;
(2)为号召3月25日“全国中小学生安全教育日”的活动主题,与小学生们互动,对在校的学生进行有关台风、地震、火灾、溺水等自然灾害的逃生、自救知识教育。通过形象的KT板宣传,生动的课堂演示,以及《安全指南手册》的宣讲让小学生们得到一定的应对灾害的知识储备。
(3)与石z小学部分单亲家庭的孩子代表进行一对一共同绘制《我的未来蓝图》成长手册,在绘画中让孩子们学会对未来的期待和憧憬,能给自己定下理想或目标。
(4)组织小朋友们制作“愿望签”,将愿望签放入玻璃瓶中,一起在校园某处埋好。
九、活动后期宣传:
(1)州温地方电视台对本次资助计划的相关报道;
(2)州温学子论坛新闻报道及倡议;
后期包装方案范文 篇五
一、活动目的:
1、丰富我校学生课余文化生活,拓展学生视野,培养学习兴趣。
2、提高学生自主参与、自主学习的主动性、积极性。
3、查漏补缺,答疑解惑,为学生学习、生活提供新思路。
二、活动对象:
康保县第一中学高一年级全体学生。
三、活动时间安排:
每周一、三、五课外活动:17:05-17:40。
四、活动地点:
教学楼二楼理补班教室(暂定)
五、活动模式:
教师组织准备微课→学生自主参与→活动体验→感悟归纳→分享交流→整合应用
六、活动内容:
1、知识类:高考真题解析、学科知识点回顾、解题方法归纳等。
2、技能类:实验技能、表达技能、学习方法等。
3、情感态度价值观类:学会与人沟通、认识大学生活、培养团队协作、学会主动探究学习。
七、活动安排:
1、前期准备阶段:
①、主讲教师提前一周选好主题并准备15-20分钟微课内容,进行演练。
②、通过各班班委、大厅宣传栏向学生宣传本周主题。
2、活动实施阶段:
①、每周一、三、五开课前准备相关材料、测试设备。
②、开课前5分钟安排听课学生有序入座,并做好秩序维持。
③、正式开始讲课,注意把握时间,掌握进度。
3、后期总结:
根据学生的课堂反映,教师的讲授情况,听课教师的点评,作出总结归纳,为下一周主题内容的展开提供可参照性建议。
八、活动负责人:
组长:
团支书:
组员:
九、活动设备及预算:
教学多媒体设施、摄像机、教学资料的打印。
后期包装方案范文 篇六
一、活动背景:
基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。
主要执行对象:教育科学学院XX级公共事业管理
近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。
组织部门:**级公共事业管理班委会
活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动
社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献
相关目的的动机:促进班级文化建设,增进同学间的友谊,加强班级的团结建设,响应学校的号召
内在优势:班级比较团结,有经费来源,院领导支持,班主任支持,同学们都有这个愿望,是人心所向
弱点:有经费来源但是经费有限,与别的班级一起搞活动有可能冲突,事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象
机会:展现公共事业管理的风采
威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面
二、活动目的:
促进班级文化建设,增进同学间的友谊,使整个班级的同学更加了解,增进大家的感情,加强班级的团结建设,响应学校的号召,丰富同学们的课余生活
三、活动意义:
丰富精神文化生活
增进整个班级的互相了解
增进同学之间的友谊 增进与班主任的了解
四、资源需要:
已有资源——经费、人力
现缺资源——教室、需要购买的东西
五、活动开展
1、申请教室、活动准备:
采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)
领导座位
餐桌(主要用来做菜)
学生座位
3、嘉宾座次
安排好座位,中间为院领导,左右依次按照职位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉宾活动的时间和地点,派专人送请柬
4、校园宣传:
告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道
5、主持:
6、领导讲话:
请领导贺词 班主任贺词
7、会场服务:
生活委员 组织委员 学习委员 文艺委员 体育委员 宣传委员 心理委员
8、音响:一个笔记本和一个低音炮 负责人
9、摄像:数码照相机
10、秩序维持 每个小组选一个组长来维持秩序
11、活动后清理人员 所有班委成员及组长
12、合影 全班人员合影 还有嘉宾
13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。
14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。
15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。
节目一——《开场舞》
节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)
节目三——独唱 苏日嘎拉图
节目四——小游戏 击鼓传花 被抓到的同学玩诚实勇敢
节目五——相声(搞笑)
节目六——传话筒
节目七——民族舞
六、活动经费
收取班费每人50元 共2150元
采购东西:水果——320 速冻饺子——104 锅(租)——200 菜——200 调料——37 彩条、花、一次性用品——80
其余充作班费(发票、帐目)
七、活动中应注意的问题和细节
1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲
2、突然没电了,联系楼管或改天进行
3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事
4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)
5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)
八、活动负责人和主要参与者
活动主要负责人:班长
主要参与者:XX级公共事业管理 全班同学