疫情唱歌比赛活动总结范文(最新6篇)
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇一
疫情唱歌比赛活动总结
近期，我校举办了一场别开生面的疫情唱歌比赛活动。活动旨在鼓励学生们在疫情期间保持积极乐观的心态，展现他们的音乐才华，同时也为整个校园注入了一股欢乐和活力。经过精心筹备，这次比赛圆满成功，取得了良好的效果。
首先，我们邀请了专业的评委团队，确保比赛的公正性和专业性。评委团队由音乐教师、校友和音乐专业学生组成，他们具备丰富的音乐知识和严谨的评判标准。他们的到来不仅提高了比赛的专业性，也为同学们提供了宝贵的学习机会。
其次，比赛形式多样，参赛选手众多。我们设置了个人和团队两个组别，参赛选手可以自由选择合适的形式进行表演。在比赛过程中，同学们展示出了各自的特色和才华，他们的演唱技巧和舞台表现令人赞叹。无论是个人独唱，还是团队合唱，每一位选手都展现出了自己的独特魅力。
再次，比赛注重评委点评和观众互动。每位选手表演结束后，评委会对其进行点评，指出他们的优点和不足之处，给予建设性的意见和鼓励。同时，观众也可以通过微信投票的方式为自己喜欢的选手投票。这种互动的形式增加了比赛的趣味性，也让观众们更加参与其中。
最后，比赛结果公平公正，获奖选手名单公布。评委们根据选手的表现和观众的投票结果综合评定，最终确定了获奖选手名单。我们为每一位参赛选手颁发了奖状和奖品，以表彰他们的努力和才华。同时，我们也对比赛中的不足之处进行了总结，以便今后改进和提高。
通过这次疫情唱歌比赛活动，同学们不仅展现了自己的音乐才华，也增强了团队合作意识和自信心。这场活动不仅为同学们提供了一个展示自己的舞台，也为整个校园带来了欢乐和正能量。希望今后我们能继续举办更多类似的活动，为学生们提供更多展示自我的机会。
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇二
疫情唱歌比赛活动总结
近期，我校举办了一场别开生面的疫情唱歌比赛活动。活动旨在鼓励学生们在疫情期间保持积极乐观的心态，展现他们的音乐才华，同时也为整个校园注入了一股欢乐和活力。经过精心筹备，这次比赛圆满成功，取得了良好的效果。
首先，比赛的组织和筹备工作得到了全体工作人员的高度重视和积极配合。从活动策划到场地布置，从宣传推广到评委邀请，每一项工作都经过精心安排和准备。工作人员们克服了疫情带来的种种困难，确保了比赛的顺利进行。
其次，比赛准备工作充分，环节合理。我们提前设置了报名、初赛、决赛等环节，确保每一位参赛选手都有机会展示自己的才华。在初赛中，我们邀请了专业的音乐教师进行评审，确保评选过程的公平性和公正性。在决赛中，我们也邀请了优秀的音乐家和歌手进行专业点评，为选手提供了宝贵的指导和建议。
再次，比赛的宣传和推广工作到位。我们通过校园广播、微信公众号等多种渠道宣传比赛，鼓励更多的学生参与其中。同时，在比赛现场我们还设置了摄影展览和音乐推广区，让观众们不仅能欣赏比赛，还能感受到音乐的魅力。这种宣传和推广方式不仅提高了比赛的知名度，也为观众们带来了更多的乐趣。
最后，比赛的组织和执行环节紧密相连，确保了活动的顺利进行。我们通过提前演练和技术排查，确保了比赛现场设备的正常运行。同时，我们还邀请了专业的主持人进行现场主持，使整个比赛过程更加流畅和有序。这种严谨的组织和执行方式为比赛增添了一份专业的色彩。
通过这次疫情唱歌比赛活动，同学们展现了自己的音乐才华，也增强了团队合作意识和自信心。这场活动不仅为同学们提供了一个展示自己的舞台，也为整个校园带来了欢乐和正能量。希望今后我们能继续举办更多类似的活动，为学生们提供更多展示自我的机会。
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇三
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水*，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
七、获奖奖励
幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇四
为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”*、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。
6月1日下午，殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着，殷陈小学“歌唱祖国庆六一”*、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。
通过这次比赛，加强了各班同学之间的'沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对*、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣；同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的*台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式，参与者可以终身受益。
今天，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园！明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行！
——小学歌唱比赛活动总结 (菁选2篇)
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇五
为丰富校园文化，推动校园和谐气氛，加强学校精神文明建设，丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会，现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。
由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束，出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持，离不开学生会各部门的协助，更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出，如下：
一、活动前期
1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后，同意确定此次魅力之星的主题为：一展歌喉，乐舞青春;激扬放情，魅力之星。
2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后，制定策划书，并由学生会秘书处修改完善策划书后，上交审核，审核成功后打印并存档。
3、择定日期通知外联部拉取赞助，筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。
5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人，做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目，从各班中选出优秀的主持人。
6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选，并及时发送请帖到评委手中，保证其能准时到达。
二、活动安排
1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场，进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。
2、安排专门的负责人通知比赛选手，保证其准时到达;安排专门负责人引导选手，呈递话筒，使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。
3、有总负责人指挥全局，由专人负责物品资源管理，清扫卫生，使现场有条不紊的运转。
4、安排备份的音响、麦克风、电脑等，防止发生意外状况。
三、活动后期
1、文艺部做好工作总结，并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。
疫情唱歌比赛活动总结范文 篇六
自3月29日以来，宿迁市连续新增8例新冠肺炎无症状感染者，中心城区实施静态管理，停止一切非必要流动和活动。面对严峻的疫情防控形势，宿迁市总工会高度重视，迅速反应，主动担当，积极开展系列防疫活动，为疫情防控注入“工会”力量。
疫情就是命令，防控就是责任。面对当前疫情防控的严峻形势，宿迁市总工会组织志愿者深入社区，全力支援一线防疫，引导居民出示“宿康宝”，维护秩序，协助医护人员完成核酸检测，切实分担和减轻社区工作压力，用实际行动彰显了义不容辞的责任与担当。
科学抗击新冠肺炎疫情，知识普及刻不容缓。为引导广大职工正确认识新冠肺炎疫情，宿迁市总工会自4月1日到4月15日开展防疫知识专项宣传答题活动，让职工们进一步掌握和巩固新冠肺炎疫情防控相关知识，增强自我防护的能力，提升自我保护的能力，共同打赢疫情防控阻击战。
值得一提的是，为了突出对一线职工的关心关爱，宿迁市总工会购买医用口罩、消毒液、一次性手套、鞋套等防疫物资，赠送给一线职工，彰显了“娘家人”的温暖与关怀。
在这场疫情防控阻击战中，宿迁市总工会积极发挥工会优势，团结动员广大职工携手砥砺、共克时艰，用实际行动为打赢疫情防控阻击战奉献力量。
