体育竞赛表彰方案范文(精简6篇)

体育竞赛表彰方案范文 篇一

标题：全面激励，精准表彰——体育竞赛表彰方案范文

引言：

体育竞赛作为培养学生身心健康的重要途径，不仅是学校教育的重要组成部分，也是培养学生团队合作、拼搏精神和竞争意识的重要方式。为了更好地激励学生参与体育竞赛，充分发挥他们的潜力，我校制定了全面激励、精准表彰的体育竞赛表彰方案。

一、表彰对象：

1. 优秀团队：对在学校内外举办的各类团体项目竞赛中获得前三名的团队，予以表彰。

2. 优秀个人：对在学校内外举办的各类个人项目竞赛中获得前三名的个人，予以表彰。

3. 优秀教练：对在体育竞赛中发挥重要作用、取得优异成绩的教练员，予以表彰。

二、表彰方式：

1. 颁发奖状和奖杯：对优秀团队和个人进行颁奖仪式，颁发奖状和奖杯，以示鼓励和表彰。

2. 发放奖金：对团队和个人进行奖金发放，奖金数额根据比赛的级别、规模和成绩等因素综合考虑。

3. 发布表彰公告：在学校网站、校报等媒体上发布表彰公告，宣传表彰对象的优异成绩，激励更多学生参与体育竞赛。

三、评选标准：

1. 成绩优异：团队和个人在比赛中取得的成绩是评选的重要标准，包括比赛名次、刷新纪录等。

2. 精神风貌：团队和个人在比赛中展现的团队合作精神、拼搏精神以及对手尊重等优秀品质也是评选的重要依据。

3. 社会责任：团队和个人在比赛外的公益活动、社会服务等方面的表现也将作为评选的参考因素。

结论：

通过全面激励、精准表彰的体育竞赛方案，我们旨在激发学生参与体育竞赛的热情，培养他们的团队合作意识和拼搏精神，同时也将优秀团队和个人的表现予以充分肯定和表彰，为更多学生树立榜样，推动学校体育事业的持续发展。

体育竞赛表彰方案范文 篇二

标题：公平竞争，激励进步——体育竞赛表彰方案范文

引言：

体育竞赛作为培养学生身心健康的重要途径，不仅是学校教育的重要组成部分，也是培养学生团队合作、拼搏精神和竞争意识的重要方式。为了在体育竞赛中更好地激励学生，我校制定了公平竞争、激励进步的体育竞赛表彰方案。

一、表彰对象：

1. 进步团队：对在学校内外举办的各类团体项目竞赛中获得进步明显的团队，予以表彰。

2. 进步个人：对在学校内外举办的各类个人项目竞赛中获得进步明显的个人，予以表彰。

二、表彰方式：

1. 颁发奖状和奖品：对进步团队和个人进行颁奖仪式，颁发奖状和奖品，以示鼓励和表彰。

2. 表彰证书：对进步团队和个人颁发表彰证书，记录他们在竞赛中取得的进步成绩。

3. 发布表彰公告：在学校公告栏、班级微信群等渠道发布表彰公告，为进步团队和个人树立榜样。

三、评选标准：

1. 进步明显：团队和个人在比赛中相对于之前的表现有明显的进步，不仅包括成绩的提升，还包括技术、技巧等方面的进步。

2. 公平竞争：评选过程中注重公平竞争，避免过分强调成绩，更注重对参与者的鼓励和激励。

3. 精神风貌：团队和个人在比赛中展现的积极向上的精神风貌，包括团队合作、拼搏精神等也是评选的重要依据。

结论：

通过公平竞争、激励进步的体育竞赛方案，我们旨在激发学生参与体育竞赛的兴趣，鼓励他们勇于挑战自我，不断进步。通过对进步团队和个人的充分肯定和表彰，我们将激励更多学生积极参与体育竞赛，推动学校体育事业的蓬勃发展。

体育竞赛表彰方案范文 篇三

一、活动目的

为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结

，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

二、比赛时间和地点

时间：20xx年10月10日

地点：学校操场

三、比赛项目与报名

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

五、奖项设置：

各类比赛项目分男女生奖前3名。

六、比赛方法及要求：

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

七、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

八、流程

1、首先，有请校长宣布运动会开始。

我宣布：xx小学20xx年秋季运动会现在开始。

2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

体育竞赛表彰方案范文 篇四

一、指导思想

为了全面贯彻教育方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20__年秋季运动会。

二、入场式安排

1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。

2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。

三、竞赛日期和地点

时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）

地点：学校操场

四、竞赛项目

田径项目：100、200、400、800、100、跳高、跳远、掷实心球、立定三级跳远（女）、三级跳远（男）、4_100接力

素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。

集体项目：足球射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）

五、竞赛分组

比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。

六、报名办法

1、以班级为单位进行报名。

2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。

3、接力项目和集体项目每班必须参加。

4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。

七、竞赛办法

1、采用国家体育总局田径管理中心审定的`最新《田径竞规则》。

2、400以下的比赛采取预、决赛、4_100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。

八、录取名次及奖励办法

1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。

2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分，接力项目按双倍计分。当参赛人（队）数不足规定录取人（队）数时，则按参赛实际人（队）数计名次计分。

3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。

4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。

5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。

6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。

7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。

九、补充说明

1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。

2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。

3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。

体育竞赛表彰方案范文 篇五

一、活动目的

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动程序

竞赛时间：学生竞赛时间为_月__日(周_)下午第一、二节课。

竞赛地点：教学楼三楼远教室。

参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。

批改时间：_月_日为下午教研活动活动时间。

批改人员：语文组老师。

评卷要求：公平、公正、公开。

竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。

竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。

奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

体育竞赛表彰方案范文 篇六

在**学校董事会和总校领导的亲切关怀下，在驻港部队深圳基地教导团和武装部的教官们的精心指导下，同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥，发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，取得了良好的训练成绩，达到了预期训练目的，涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型，充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的积极性和集体荣誉感，经教官班主任推荐，军训领导小组审核批准，决定给以下44位同学通报表彰，并颁发优秀学员证书，希望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用智慧之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的成功之花。

特此通报。

深圳市**学校高中部

二○**年八月二十九日